【推荐】牡丹花三年级作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的牡丹花三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牡丹花三年级作文 篇1
外婆家种了许多漂亮的花儿，其中最闪耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，牡丹花就好像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问外婆。外婆说：“牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就好像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永远爱你！
牡丹花三年级作文 篇2
周末，天气晴朗，春光明媚，我和爸爸妈妈姐姐一起来到曹州牡丹园看牡丹花开。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”放眼望去，宽敞的牡丹园就像花的海洋，百花齐放，争奇斗艳，观花的人，潮流般涌向牡丹园。那醉人的花香、壮观的场景令人心旷神怡，我迫不及待地拿出相机拍摄下这美丽的瞬间。
我们顺着路往里走，一个美丽的小瀑布映入眼帘。我们赶紧跑过去，清澈的“山间水”顺石而流，我干脆爬到石级的顶部，感受着“山间泉水”的凉爽。再往里走，我们看到了国花门，上面刻着凤凰戏牡丹，金碧辉煌，非常壮观。
再往里走就是牡丹主题观赏区了。在这里，数不清的牡丹花聚集在一起，汇成一片花的海洋。徜徉在花海里，人们被牡丹花的美丽、花香所陶醉，脸上都洋溢着花一样的笑容，纷纷与牡丹花合影留念。微风吹来，花香四溢，引来许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中忙忙碌碌飞来飞去，它们和人们一起分享着花香，正忙着采蜜呢！
曹州牡丹甲天下。菏泽因牡丹而闻名，我为家乡有如此壮观的牡丹园而骄傲。我爱家乡，更爱家乡的牡丹花！
牡丹花三年级作文 篇3
星期四，我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。
刚拿到松叶种子时，我感到非常惊奇！这么小的种子能种得活吗？松叶牡丹种子很小，就像蚕卵那么大，一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒，黑黑的，园扁状。我上网搜索了一下，这种花确实很难种，它的存活率只有50％，如果没有按照正确的方法去种，存活率会更低。汉文帝刘恒，在母亲重病卧床后，仍能百忙之中亲自侍奉母亲。母亲的汤药在他亲自尝过后才放心地喂给母亲喝。他的仁孝感动天下，遂天下大治。而他贵为九五之尊，究竟是什么让他屈尊在母亲床前精心侍奉呢？是什么使得国泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”让他名垂青史。
我找来一个花盆，在里面放上三分之二原来的硬土，再把清水倒下去让土变得湿润起来，然后把土翻一遍，接着用铲子把原来枯死的植物根铲掉，再把小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面，最后把一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面，松叶牡丹就种好了。
种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水，而要拿一个底座，把带有孔的花盆放在上面，让水慢慢浸进土里，使土变得湿润。
此外，这种花还喜欢温暖，阳光充足而干燥的环境。于是，我把它放在阳光充足的阳台。
虽然松叶牡丹还没有发芽，但在我的心中，一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长，开出鲜艳，美丽的花朵……
牡丹花三年级作文 篇4
我第一次认识牡丹花，是在XX年，洛阳牡丹花会入选了第二批国家级非物质文物遗产名录。
我爱牡丹花，是因为它的颜色很吸引我，我从小就喜欢白色。有一次，我偶然地发现了牡丹花，是因为它的花瓣的色彩十分的独特。它不像是菊花那样火红；不像梅花那样粉红；不像茉莉那样雪白，而是白里透粉，粉里透红，颜色十分独特。从花瓣的尖到花瓣的根，从粉红到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美丽。 我爱牡丹花，是因为它花朵硕大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可爱，有似尚未绽开的玫瑰；有的刚刚开放，好似害羞的小姑娘，始终不肯伸伸懒腰，害怕毁了她的“淑女”形象；有的早已开放，硕大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我爱牡丹花，是因为它舍己为人，不求回报。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出众，普通又鲜艳。但它却是以那小小的身躯，装点着大自然，使大自然充满了生机，充满了活跃的气氛。它从不图回报，却舍己为人的在那儿美化环境。它是繁荣昌盛，和平幸福，富贵吉祥的象征。它被中外游客誉为“国色天香”，“花中之王”。 我爱牡丹花，是因为它的香气迷人，轻轻一闻便能把你“熏”醉。
我爱牡丹花的颜色各异，形态万千；我爱它的亭亭玉立，婀娜多姿；我爱它的无私奉献，从不索取；我爱它的香飘十里；我更爱牡丹花给我带来的无限快乐与欢笑！ 牡丹花，名副其实，不愧为“花中之王”！
牡丹花三年级作文 篇5
春天，百花齐放，花园里，牡丹花最漂亮，她洋洋得意地跳起舞来。
她看看旁边的太阳花，说：“太阳花，你怎么全身都是黄的，你看我多好看。”
太阳花什么也没说，牡丹花更得意了。
到了秋天，太阳花长出了小小瓜子。
牡丹花看看自己什么也没有长，心想：以前我总说太阳花不好看，这回该他说我了。
过了几天，太阳花还没说，牡丹忍不住了，说：“太阳花，你怎么不说我呀？”
太阳花不懂，问到：“说你什么呀？”
牡丹说：“说我不会长瓜子呗。”
太阳花说：“虽然你不会长瓜子，可是一到春天，你就比我好看的多。”
牡丹红着脸低着头，不好意思地向太阳花道歉。
牡丹花三年级作文 篇6
在春天的花卉中，我喜欢很多花，又总是记不住它们的全部名字，但是牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就喜欢上了它。
牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放时一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成许多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来时，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看着漂亮的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。简评：牡丹花一直都以“国色天香”来形容，大气又不艳俗，花开的时候美丽动人，花谢的时候也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
牡丹花三年级作文 篇7
前几天，我在洛浦公园里折了一枝地上掉下来的牡丹花骨朵，带回家后，顺手插在家中的玻璃花瓶里。
因为它很不起眼，我没在意它，把它撂那儿，也不管，它那样软软地倒在那儿。它的白色的花和绿色的叶那样蔫蔫地有气无力地倚在瓶子边上。
妈妈特意为花儿浇了些水，并洒了些盐在水里。这样过了几天后，它的枝叶竟然慢慢直了起来。
又过了几天，它的`卷着的小叶子和包着的花骨朵都慢慢地展开了，还露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢变大，慢慢张开，后来在一天里，它竟盛开了，盛开了！它的花朵是那么洁白，那么无暇，简直无法用语言形容。妈妈告诉我它叫玉版白，关于它还有传奇的故事呢。牡丹的品种太多了，每一种都非常美丽。
它白色的双层花瓣中间是金黄的花蕊，上面一层花粉，好看极了！
啊，牡丹！多少赞美你的诗篇！“洛阳牡丹甲天下”、“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，我喜欢雍容华贵、艳丽妖娆的洛阳牡丹！
牡丹花三年级作文 篇8
今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这时，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它好像一个漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花好像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区，好像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的叶，又好像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！
牡丹的美，是无法用语言来形容，但是我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了，但是凋零的是花，不是春天！
牡丹花三年级作文 篇9
谈起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艳丽多姿，雍容华贵，被誉为“花中之王”。
牡丹的茎是嫩绿色的，“个头”并不高，但它却肩负起承托花儿的重任，没有它就没有那个粉红的大花球。一片片卵形的绿叶吸附在茎条上，给牡丹增添一份勃勃生机。
绿油油的叶子上，趁着那雍容艳丽的花儿。牡丹的花很大，通常由几十片花瓣组成。花瓣的颜色也多种多样——粉的似霞，红的胜火，白的如雪，黄的若金；它们有条不紊的排列着。在花瓣的簇拥下，花蕊也将淡黄色呈现在人们眼前。它小巧玲珑，散发出阵阵清香，招引许多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了头，挺直了身子，在春天灿烂的阳光下欢笑着，歌唱着。这艳丽的大绣球在绿叶的衬托下更加充满生机与活力了。
牡丹国色天香的美誉真是名不虚传，它将在绚烂的春光里绽放多彩的花儿，用自己的独特风骚打扮春天，装扮人间！
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