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三年级学生作文

时间:2022-03-04 13:44:16 三年级 我要投稿

【精品】三年级学生作文五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的三年级学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】三年级学生作文五篇

三年级学生作文 篇1

  我的家里虽说有三口人,但也有大小之分。在家里,妈妈可以管爸爸,我可以指挥妈妈,爸爸则可以训斥我。爸>我,我>妈,妈>爸,成了一个不等式,到底谁管谁呢?

  我曾经“采访”过妈妈。“您为什么要管爸爸?”“因为你爸爸经常做错事,忙起来就不知道吃饭……”爸爸管我,大概是有时我不听话,为什么会这样,我苦思冥想。

  答案终于被我找出来:一个人生活在世界上一定会受到制约,绝对的自由是没有的。

  爸爸特别主观。他不会养花,却偏偏要瞎指挥,帮倒忙。一天下午,他又瞎忙活起来了。他拎来一大桶水,不管三七二十一“哗啦,哗啦”几桶下去,就把一棵好端端的芦荟冲得稀巴烂。妈妈回家后看见,又惋惜又心疼地看着这烂芦荟,对着爸爸说:“哎呀呀,怎么搞的?一棵芦荟被你冲垮了。”爸爸不甘示弱,挺“委屈”地叫道:“我给芦荟浇水,它才长得快呀!”“有你这么浇花的吗?”两人愈说愈响,我一看不好,八成要“火并”,忙咳一声,慢吞吞地走过去。此时,我这个平时总是被训的小人物,一下子身价百倍,仿佛成了审判官。我慢理斯条地先对爸爸说:“您嘛,做事总是瞎忙活,帮倒忙。”听了,爸爸冲我吹胡子瞪眼睛。“不过嘛,他能帮忙浇花,也是好的呀!”我又转向妈妈说。

  两人听了还是有些不服气,但总算不吵了,我这才松了一口气。于是,一场“战争”平息了,屋里又恢复了平静――妈妈去厨房烧饭。“叮叮咚咚”,爸爸还在浇花,“哗啦哗啦”,我去里屋背英语“叽哩咕噜”:组成了一支愉快的家庭交响乐……飞出小屋,飘得很远很远……

  我们的家庭生活就是这样,在紧张的进行着,但却又不缺乏愉悦。家里的每一个人都像一根火柴,为家庭奉献着光和热。

三年级学生作文 篇2

  快要到中午了,我来到田野边,一阵微风吹过,我情不自禁地闭上了眼睛,啊!春天来了。风不再像冬天那样冰冷刺骨,而是像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸颊,温温的,柔柔的,真是“吹面不寒杨柳风。”

  我猛吸了一口气,发现空气中夹杂着泥土的芬芳和野花的.清香。我低头一看,路边的野花竞相开放,三三两两、星星点点,散在草丛里,像星星,像眼睛,还眨呀眨的。我忍不住俯下身来轻轻地嗅了嗅花香,小心地摘下几朵放在手里,仿佛一下子回到了童年,想起儿时和小伙伴一起在草地上玩耍的情景。

  我一边采花一边向前走,不知不觉中来到了小河边。小河边真是热闹呀!河面上的冰早已解冻,几只鸭子正在水里自由自在地游来游去,真是“春江水暖鸭先知。”岸边,几个牧童正在那里玩着,他们有的在晒太阳,有的在吹短笛,有的在打水漂,真是一幅优美的风景画。看到孩子们在玩水漂,我也不由自主地加入其中,抓起石块打起水漂来。岸边的柳树在微风中轻轻摆动,长长的柳枝在河面划起一个又一个涟漪,我忍不住摘了几条柳枝,这自己编了一顶草帽。

  人们看到手拿野花、头戴草帽,在河边打水漂的样子,都以为我在偷学少年玩呢,其实他们都不知道我内心的快乐。

三年级学生作文 篇3

  家,是一个充满温暖和亲情的地方;家,是避风的港湾;家,是每个孩子成长的摇篮。我爱我家。

  虽然,我的家并不大,但是我们一家人却愉快的生活着。当我遇到困难时,家人的爱会给我战胜困难的勇气和力量,并伴我走向成功。

  记得有一次,我正坐在书桌前专心致志地做作业,突然一道难题卡在我面前。虽然我是蛤蟆剥皮——心不死,可是当我努力了一次又一次后,面对着它仍旧没有一点儿办法,时间如流水般一分一秒地过去,我急得团团转。无意中抬头往外一看,只见夜黑沉沉的,对面的大楼只有一、二扇窗还亮着灯,一种寂寞顿时袭上心头。我心想:这道题就算了吧,明天等老师分析吧。于是,我起身准备整理东西。

  这时,门“吱呀”一声被打开了,我惊讶得一回头,只见爸爸拖着沉重的脚步走进来。他发现我皱着眉头便问:“女儿,是不是又碰到难题了,要不要爸爸来教你。”“不用了,爸爸,”我看着爸爸那疲惫的眼神说,“我自己能解决。”“你真的行?”望着爸爸疑惑的眼睛,不知怎的,一种莫名的信心顿时涌上心头,“你放心,我一定能完成任务。”于是爸爸轻轻地出去了。我决心做完这道题,我又苦思冥想继续钻研起来……,终于在不知不觉中作业做完了。“啊,总算做完了!”我全身放松了下来。谁知,这时,门再一次被打开,只见妈妈端着一杯牛奶轻轻地走了进来。她说:“听爸爸说你还没做完作业,所以我一直不敢进来打扰你。现在你终于做完了,快喝杯热牛奶吧。”听了妈妈这番话,看着妈妈手中热气腾腾的牛奶,我真不知妈妈在门后站了多久。灯光透过妈妈发间,我又看到了一根白发,顿时一股暖流涌上我的心头。我连忙说:“谢谢爸爸妈妈,做你们的女儿正好。”

  我爱我家,我爱我温馨的家,因为父母的爱伴我一路成长,让爱永驻我家。

三年级学生作文 篇4

  育才一小是一个“生态园”,校内有矮矮的树,美丽的文化石,绿油油的草地,漂亮的草丛。同学们在快乐的做游戏。

  春天刚到,一切的绿化都从梦中苏醒,校园顿时变得生机勃勃。在一阵阵的微风中,小草轻轻的弯下腰,树叶沙沙沙的响,草丛里,蜜蜂、蝴蝶 在快乐的玩耍。它们给育才一小添加了一丝丝的春意。一二年级的小弟弟小妹妹们在快乐玩耍,三四年级的同学在操场上快活的飞奔着,五六年级的同学在走廊里欣赏着校园的美景。

  夏天,小草变得绿油油的,小树变得绿绿的。一切绿化变得绿绿的,校园变得绿野仙踪。知了就像夏天的使者,嗡嗡的叫着,好像在说:“夏天来啦!真热啊!真热啊!”同学们也不例外,热的都换上了夏天的短裤短衣了。不过夏天是同学们最开心的日子,因为有长达两个月的暑假,在这段期间里,大家都像一匹疯狂的野马,快乐的玩耍着。

  暑假一过,就迎来果实累累的秋天。现在,秋高气爽,小树的叶子都黄了。大家都迎来了秋游,别提有多高兴了,大家带着零食包,去旅游,边吃边走,多美的日子啊!

  秋天过了,冬天来了。一切的绿化都睡了。大家迎来了美丽的寒假……

  多美的育才一小啊,一个名副其实的“生态园”!

  

三年级学生作文 篇5

  我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,还有一张能说会道的嘴。

  我的爱好是写字。我写字时候非常认真,我还报了书法班,老师教我写字的时候,我写的十分认真,老师走到我的面前说:“孙熙桐你写的字真好看。”我心里像是吃了蜂蜜一样甜,你可别小看我,我还得过书法一等奖呢。

  我还很爱读书。我一看起书就没够。有一次,我看书着迷了,妈妈叫我吃饭,我都没有听见,妈妈叫了好几声,我都没有听见,妈妈只好走进我的房间,来喊我。可是她看见我正在看书,妈妈笑着说:“你真是一个小书迷呀!”

  我有很多的优点,但是,我也有不少的缺点。写作业时候,不认真,粗心大意,上课不认真听讲……有一次,上课我正在和别人说话,老师看见了说:“孙熙桐,你来回答这道题?”我站起来,心里非常的着急,因为,我刚才没有听讲呀。下课后,老师把我叫到办公室,老师狠狠得训斥了我。

  还记得有一次,老师布置了很多作业,我刚写了几下,听见楼下的小朋友在玩,我心里就走神了,结果我为了赶紧出去玩,粗心大意的把作业写完了。就在我下楼去玩的时候,妈妈检查了我的作业,有几道题我都做错了。妈妈把我叫了回来,让我把那写错的作业重新做一遍,我只好静下心来,乖乖的把错的题重新做完了。看我是很粗心吧!

  听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小男孩。

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