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三年级闹钟作文

时间:2022-03-04 13:41:11 三年级 我要投稿

关于三年级闹钟作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级闹钟作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三年级闹钟作文5篇

三年级闹钟作文 篇1

  小闹钟 今天,妈妈和我去超市买了一个漂亮的小闹钟。

  这个小闹钟有绿色正方形的外框,里面都是白色的底纹。闹钟的反面有一个电机,电机里装有一节五号电池,电机上有一个小齿轮,是用来调时间的。正面的大圆里有十二个生肖,代表十二个数字,它们手拉手,好像在玩“丢沙包”的游戏。看!它们玩得多开心呀!中间有三个兄弟,大哥像胖嘟嘟的蜗牛,你看不出来它走没走,这位胖嘟嘟的蜗牛就是时针了。二哥身材匀称是分针,它像一位叔叔,走得不快也不慢。长得苗条的是跑步最快的秒针小弟了,它是三个兄弟里最忙碌的一个,在钟表上,你只能看见秒针小弟在钟表上快步走着,天天为我们服务。

  小闹钟的作用可大了。晚上睡觉时,它滴答滴答的,好像在提醒我:“睡觉的时间到了,小主人,赶快睡觉吧!”早上,它又滴答滴答的,好像在说:“快起床了,小主人,太阳晒屁股哦!”听了小闹钟的呼喊,我一下就起床了。

  小闹钟教会了我珍惜时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我爱我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇2

  我的房间里有许多可爱的玩具,但我最喜欢的是开学时妈妈送给我的小闹钟。

  这个小闹钟是一个威武的小老虎,它穿着一件白色的衬衣,扎着一个黑色的领结,头上有一个大大的王字,一双圆溜溜的大眼睛,一张大大的嘴巴时刻微笑着,表盘上面有12个数字,分别是:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,除了这些数字里面还住着三个好兄弟,老大是秒针跑得最快,像一名运动员,老二是分针,悠闲自在的散着步,老三是时针,总是不慌不忙地走着,但是它们都有各自的任务,每天不分昼夜的忙碌着。

  开学了,我的小闹钟每天都会 按时叫我起床,偶尔我偷懒想多睡一会儿小闹钟会不停地:“叮铃铃、叮铃铃地叫个不停”,这时我突然想起老师给我们交的一首诗:百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。我立刻起床洗漱准备上学。

  现在我更加喜欢我的小闹钟,它不仅让我认识了时间,还让我懂得时间的重要性,以后我一定会珍惜时间好好学习天天向上。

三年级闹钟作文 篇3

  我的房间里来了一位新成员,他就是暖男么么哒,小猪闹钟。

  哇,我一看见就爱不释手,这头猪头带小黄人帽子,身穿深蓝色的小背心,眼睛还一睁一闭,甚是调皮,看到就想去捏一下,可爱极了,耷拉着两只大耳朵。最引人注目地就是它的.鼻子啦,两个大鼻孔,我伸手按了一下右边的鼻孔,打开来原来小闹钟藏在里面,一眼看上去特别精巧,四周镶着美丽的金边,钟面上镶着一面明亮的玻璃看了都不忍心去触碰一下,生怕给弄脏了,滴答滴答的声音非常的好听,犹如轻盈的脚步声,一点都不像其他闹钟给人一种吵闹的感觉。仔细研究下来,另一只鼻孔是用来选择起床声音的,有很多种:第一种声音就是“懒虫快起床啦!懒虫快起床啦!”第二种声音就是“小哥哥太阳晒屁股啦!小哥哥太阳晒屁股啦!”……

  把它放哪儿好呢?就把它放右边台灯旁,这样晚上打开灯就能看到它了,我小心翼翼的让它坐在那里,从左边把小猴和史努比调过来陪它,我现在最宠爱的就是它了。由于我还不会调闹钟,结果半夜三点中,还在睡梦当中,就模模糊糊的听到有人在喊,“再不起床就迟到啦!再不起床就迟到啦!”我一骨碌爬起来,打开灯一看,原来是你呀!我还因为是妈妈喊我起床了呢?按了一下猪鼻孔,打开一看才三点中,无奈的对小猪说:“小猪猪啊!现在才三点钟,你让我这么早去学校干嘛呀!学校能有人吗?来,陪你哥哥再睡一会儿。”于是抱着小猪又睡了起来。

  暖男小猪闹钟现在是我最重要的玩伴,每天放学回家都要到房间里去捏捏它,实在是太可爱了,它不仅让我领会到了时间的重要性,还让我加倍的珍惜和合理利用时间,提高了做事的效率。可爱的小闹钟,我喜欢你,么么哒。

三年级闹钟作文 篇4

  谈到小闹钟,大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟,每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着,你追我赶,好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外,还可以准时提醒人们按时起床,按时工作。但我家的"小闹钟"却有点与众不同,没有别的功能,只会提醒家人按时睡觉,按时起床。

  "小闹钟"从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半,"小闹钟"就会自觉地关电视,关电灯,上床睡觉;每天早上六点一刻,"小闹钟"又会按时叫醒爸爸妈妈起床。

  一年多来,"小闹钟"一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因,"小闹钟"坏了,早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了,睡得太晚了,早上醒不来了。记得还有一次,学校里组织湘湖远足活动,"小闹钟"由于过度兴奋,功能又失常了,居然半夜里闹了起来,害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能,正常叫醒大家按时起床。

  我想大家应该已经猜到我家的"小闹钟"是谁了吧?不错,就是我自己。通过一年多小闹钟角色的扮演,如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的"小闹钟",我更爱我自己。

三年级闹钟作文 篇5

  我过生日的时候,妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。

  这个小闹钟说圆不圆,说长不长,是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶,非常惹人喜爱。那花儿开得正艳,蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮,而且作用还不小哩。

  有一次我正在做作业,忽然听到小伙伴的喊叫声,我心里痒痒的,正要准备出去玩时,小闹钟好像看见了,发出叮铃铃的响声,又好像在说:“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来,安心地做起作业来,它这才绽开了笑眯眯的脸儿。

  还有一次,单元测试我只考了81分,心里非常难过,正在这时,小闹钟又发出叮铃铃的响声,好像在说:“你别难过了,认真学习,下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我,便又跑回房间里认真地读起书来……

  我喜欢我的这个小闹钟,我希望它能伴随我度过美好的童年。

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