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三年级班长作文

时间:2021-09-09 14:43:23 三年级 我要投稿

三年级班长作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级班长作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级班长作文三篇

三年级班长作文 篇1

  班长,向来是一个严肃、威严、一本正经的称号。但彭玥,我们的班长,却别具一格。嘿,这个班长有点“萌”!

  “老妈,老妈!”噢,我们的班长又在喊我了。是的,你们没有听错,彭玥是在叫我老妈。这个代号的由来,要追溯到一节大课间。那时我们正在聊前几天看的《动物世界》,企鹅母子在冬天会抱团取暖的趣事。突然她没头没脑地冒出一句:“郑一诺,要不以后我叫你老妈吧!”说罢,便学企鹅宝宝左摇右摆地扑过来和我抱团,那惟妙惟肖的萌样子,把我逗得哈哈大笑。

  从那以后,我在她口中的代号就成了老妈。现在只要听到一声老妈,不用转头去瞧,就知道那个皮肤白嫩嫩的,两颊红扑扑的,双眼笑着笑着就会眯成一条线的可爱女孩儿又在呼唤我了。我一回头,她再叫一声,次次都是这样,次次我都没忍住,扑哧一声笑出来,她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似弯月,眼似柳芽。那笑容如三月的和风,如春日的暖阳,滋润了我的心田。这样的班长,是不是特萌,特逗,特可爱?

  虽然平时萌萌的,但身为一班之长,彭玥的学习是严谨的,办事是沉稳的,管理班级是有一套的,与她下课时的表现判若两人。动如脱兔,静如处子,能放能收,正是她的代名词。我喜她上课时的严谨认真,更喜她下课时的幽默可爱。我喜欢我们的“萌”班长。

三年级班长作文 篇2

  你知道我班的辣班长吗?听我说一说。

  说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的人,对啦!你猜对了,有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天,我和朋友们到广场上玩,我不小心碰了王世丹一下,王世丹火冒三丈,眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,失声叫道:“喂,死白金,你没长眼睛啊!”王世丹骂得我张口结舌,我鼻子一酸,金豆豆大滴大滴地掉在地上,眼前一片模糊,王世丹大声笑道:“哈哈……这就是你碰我的下场!”还有一次,我在操场上玩球,球不小心砸到了王世丹的头上,王世丹气得使用她的武林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了,王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿,遍体鳞伤,我哇哇大叫!我进了校医室……唉!我真惨!

  这就是我班的'“辣”班长——王世丹。

三年级班长作文 篇3

  每个小学的班级都有一个班长,我们班也有一个班长,他身子瘦瘦的,个子也不高,可他总能把班上的学生管得五体投地。如果我们表现不好,而老师正好又不在,他就放声大哭,我们班主任的办公室就在班级旁边。我们班主任是个很严肃的老师,弄不好,她就会把你从四点留到五点。她只要一听到班长的哭声就马上跑过来。因为她知道我们又表现不好了。也有时候班长因为其他同学打了他哭。老师一来,不管是谁动手的,就把打班长的那个人给带去罚站。现在连班上力气最大的同学也不敢动他。

  点评:通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  美中不足的是文章中某些句子不够通顺,例如:也有时候班长因为其他同学打了他哭,结尾的部分过于仓促,老师建议是小作者可以在结尾部分做一个主题的提升会更好,加油。

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