【精华】三年级班长作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级班长作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级班长作文 篇1
今天，老师说下午要竞选班长。听了这个消息，我的心里就像有一只小鹿在乱蹦乱跳，既紧张又兴奋。
盼星星盼月亮，竞选班长终于开始了。首先，老师让我们候选人一起站到讲台前。我忐忑不安地走过去，腿都在发抖呢！然后，老师让其他同学说说，我们有没有不好的行为，有的话就取消候选资格。我害怕同学们说我，就把头低了下来。还好没有同学说我，我松了一口气。
接下来是投票环节，老师给我们每个候选人编了序号，让同学们把想选的人的序号写在纸上。大家都埋头在写，我写完后，交给了老师。
激动人心的唱票环节终于到啦！老师请一位同学负责唱票。随着一个个不同的序号从他嘴里报出来，全班从窃窃私语到集体沸腾，有的同学在说：“加油！加油啊！”有的在说：“哇！她的票数好高啊！”我闭上眼睛不敢看黑板，手心里捏着一把汗，紧张极了！
唱票环节结束了，我睁开眼睛，看见自己是12票。哇！有两个人的票数超级多，我好像没希望了。果然，老师指定那两个票数多的同学做了班长。不过没关系，我被选上了备选班长。虽然有一点点小失望，但我还是很开心！
今天被选上备选班长，我感到非常自豪。我要谢谢老师和同学们的信任和鼓励！从今以后，我要从各方面严格要求自己，以身作则，做好大家的榜样，争取做一个合格的备选班长！
三年级班长作文 篇2
同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长，缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任副班长的工作。
副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！
谢谢大家！
三年级班长作文 篇3
我是一个班长，可现在没人理睬我，你们说说，我有多苦恼。事情是这样的：一次，在放学回家的路上，大乔无故打了小苗，夺走了她的铅笔、书包。还用脚狠狠的绊了他一大跤。同学们扶着小苗返回学校，小苗和同学们都等我裁决，只大乔扭脸对着窗外的.树梢。
那时，我想：怎么办？小苗对我也没不好，可大乔是我很要好的朋友，到底帮谁？我想了半天，最后说：“打架，打架嘛当然不好，但是，已经，已经打过了嘛也就算了。”但是，这下，刚在议论纷纷的同学们都不出声了，过了一会儿，同学们开始讨论，明明小苗说：“这真是个不公平的班长，明明是大乔打了你，他还帮大乔。”小红说：“对啊，小苗，我们走，以后再也别和他玩了，也不他了。”说完，就一左一右扶着小苗走了，别的同学也陆陆续续的回家了。
从此以后，没一个同学愿意和我玩，出出进进身边只剩下影子和大乔，可大乔也不和我说话。，一个人要是只和影子一起生活，也没什么意思了。你们帮我想想，我该怎么办？
三年级班长作文 篇4
我当班长两年多了，最大的感触就是当一名尽职尽责的班长真难啊！
每天早晨，我基本事第一个进教室，提醒同学们早读任务，每天下午放学最后一个走出教室，检查当天的卫生情况。记得有一次，中午我进教室后看见黑板上没有午练任务，并且老师也没来，我就根据上午老师教的知识给同学们布置了任务。教室里虽然只有几个同学，还是闹哄哄的，几个比较顽皮的同学看见是我布置的就故意不写，并且和同桌打闹说话，我怎么管他们也不听，就动员纪律委员上阵，我们俩个好说歹说他们依然无动于衷，连记名字这种“惩罚”都不起作用了。唉！别提我当时心里多着急了。
就在这时，老师走进了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鸦雀无声，安静得都能听见针掉下来的声音。我心中忐忑不安，心想我这班长肯定“死定”了，准会挨批，我有一种不祥的预感。果然不出我所料。老师大发雷霆并严厉的批评了那几个同学，我以为我“脱险”了，可我却突然听见了老师叫我名字，不由心里冒出了一阵冷汗。我还是受到了严厉的批评，心里特别委屈，可是仔细一想这也不能怪老师，作为班长我就应该维持班级的秩序，给同学们营造一个良好的学习氛围，是我做的还不够好。
班长这个职位给了我自信，偶尔也会有很多委屈，可我还是愿意当班长，作为一名班长，我不仅能帮老师做事情，还能更好的为同学们服务，同时也提升自己的能力，使自己变得更优秀，更自信！
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