六年级的作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我喜欢奶奶的手。握着奶奶的手睡觉，让我特别安然。
在我一岁的时候，为了养家糊口，爸爸妈妈去武汉打工了。爷爷奶奶一手将我带大。后来，爷爷又去深圳当了一名保洁工，一去就是一年多。照料我和弟弟的重担就全落在了奶奶身上。
奶奶有一双勤劳的手。她开出一块块荒地，种上草莓和西瓜。那时候草莓很贵，一斤就要十多块。在我的印象中，奶奶种的草莓又大又红，好吃极了！可我从没见过她吃过一颗草莓！奶奶不爱吃吗？不！她是留给我和弟弟吃！每次我把草莓和西瓜递到她手里，她总是喂给我和弟弟。奶奶说：“奶奶是大人，大人不喜欢吃这些东西。”
奶奶有一双温暖的手。在严冬腊月里，小小的我坐在小木凳上，鼻尖冻得发紫，我总是喊：“手暖暖，手暖暖！”有时候奶奶正在洗衣服，把手往围裙上一抹，跑向我，她先使劲的搓自己的双手，然后把我的小手捂在她的手心里，捂得紧紧的，我的手立马变得暖烘烘的。捂暖我的双手后，奶奶又去洗衣服了。每次我睡觉蹬掉被子，奶奶总是悄悄拾起，为我盖好。每次下雨，没有带雨具的我，无助地站在校门口，一筹莫展。总是奶奶及时给我送来雨伞，牵着我的手和我一起回家。奶奶的手就是我的保护神。
奶奶有一双灵巧的手。她给我织的毛衣是那么暖和，给我做的针线袜，是多么柔软。奶奶识字不多，更没有学过美术，但奶奶织的毛衣，总有各种各样的花纹，卍字花儿，绣球花儿，还有俄罗斯方块呢，漂亮极了。每当我喊饿了的时候，奶奶总是拿出事先包好的三鲜馅饺子煮给我吃。奶奶的饺子简直就是工艺品，形状各异，有船形的，有草帽形的，还有月牙儿形的……小巧玲珑，让人有点舍不得吃。奶奶似乎会变戏法，她总能在我最需要的时候，变出各种喜悦和温暖。
前些时放月假回家，奶奶又为我梳头。奶奶手上的木梳像风一样穿过我的头发林，那风里满是慈爱。可是，我用眼角瞟到了奶奶手上深深的裂痕，我知道那是岁月和辛劳留给奶奶的`印记。奶奶一不小心，手上的裂口挂住了我的头发，我感到了一点小小的疼痛。我不由自主的扯了扯嘴角。奶奶发现了，不好意思地笑了笑，对我说：“哎哟，扯痛了我孙女的头皮！”不知怎的，我听了奶奶的话，眼睛一下子湿了，我像小时候一样，将自己的脑袋深深埋进了奶奶的怀里！
六年级的作文 篇2
每个人都有自己的理想，有的想当科学家；有的想当歌星；还有的人想当老师……而我长大以后却想当一名救死扶伤的医生。
在我五岁的时候，我的爷爷因癌症去世了。当他和奶奶知道了检查结果之后，就去买了好多昂贵的药。还经常去医院检查身体，可惜病情不但没有好转，反而更加严重了。之后奶奶又托人请其他医院的医生来看，说是要做什么手术。奶奶只好答应着，又给爷爷买了好多的补品，又花了很大的一笔钱，但爷爷的病却依然在慢慢加重着。直到那一天，死神降临在爷爷身上，他永远都不能再睁开眼睛看我了，他的心脏已停止了跳动，我们都难以忘记那一刻。所以，在那个时候，我就在想，长大以后，我一定要当一名医生，来帮助别人，救死扶伤。
我认为医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人们健康的坚强后盾，让人们永远都健康。
如果我成为了医生，我要让病重的人重现欢笑；让病危的人重获新生；让残疾的人乐观起来；让所有的`人都健健康康，快快乐乐！
如果我成为了医生，我要用我所学的医术造福人类，使世界变得更加美好，欢乐；我要在医术上奉献自己的青春，使人们不再为自己身上的病痛而烦恼！
当然，我也深深地知道，在实现理想的道路上也许会布满荆棘。刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们留下许多的泪与汗。但是我还是要执着地走下去，因为只有努力，才能有所成就，我们的生活才会丰富多彩，我们的理想才会光彩夺目！
六年级的作文 篇3
法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰曾经说过：生命在于运动。在这美丽的春天我们迎来了学校一年一度的运动会。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。最令我记忆犹新的是4X150米接力跑了。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的方永棋同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学戴兴丽，她又传给了下一个同学。虽然这时候我们班已经是第三了，但我们仍然没有放弃。第三棒是刘晓楠同学，终于，前一个同学把棒传给了她，她一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同学们都在为她加油、鼓劲，最后一棒是辛同羽同学，她飞快地往前跑去，她的脚下向像生了风一般，眼看就要追上二班了。啊，她到达了终点，虽然我们班仍是最后一名，但我们还是为参加比赛回来的运动员们鼓掌。最令我激动的就是450米跑了。450米，对于我来说是一个遥远的数字。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，我们班的辛同羽同学冲了出去，她们一个个你追我赶、毫不相让，终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，是她那坚定的毅力和无比巨大的.勇气让她跑完了450米的比赛。
运动会它锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸。所有选手在运动会上都赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
六年级的作文 篇4
今天，是我们世界儿童的节日，6月1日国际儿童节。我在家中换好衣服，化好妆。真想立马飞到学校，看看学校现在是什么样的。我催爸爸快点把我送到学校去。
进了学校，我看见五星红旗在湛蓝的天空中飘扬。红的、黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的等多种颜色的彩旗飘扬在教学楼中央。
到了教室的时候，我看见老师和几个同学在布置教室，在靠窗户边的栏杆上，都贴上了许多不同颜色的气球，黑板上也贴了许多心形气球。到了8点30分的.时候，老师让我们搬着自己的椅子排着队伍到我们的会场。
我们的会场在往日充满欢声笑语的橡胶操场上。同学们按着老师的指挥，有秩序地坐下来。我们学校规定一年级、二年级、三年级坐在前面，五年级、六年级坐在后面。北面是一个有20米高、10米宽的大舞台，中间是我们的一群活泼可爱的孩子。南面就是群众、围观的家长们。
当一阵音乐响起以后，主持人在一段热闹的开场舞中走了出来。第一个节目是学校里的领导、市里的领导讲话。他们的讲话让我们受益匪浅，对我们的学习有很大的帮助。第二个节目是一段舞蹈，他们跳的很有劲头，就像火炉上的大火一样。第三个节目是一段歌舞，演的是小学生的苦恼，大人并不能理解我们这些小学生的苦恼的小故事。第五个节目是唱歌《热爱》，主要讲了我们的祖国需要我们的呵护、我们的关爱，最后一个节目是大合唱，当然，我也是其中的一员，我当时看到操场上人山人海，没有一点空隙。
同学们都把手拍麻了，脚跺痛了，别说多么高兴了。
六年级的作文 篇5
转眼间，愉快的暑假过去了，我随着时间的流逝升上了六年级。
六年级，是临近毕业的时候。六年级是严格无比的。六年级，再也不能像一年级一样无忧无虑、天真浪漫。六年级，要接受那沉重的学习压力，不能喊累，再累也要挺住。
六年级，新的开始，也是最后两学期了，为了更好的巩固学习，我不能再玩电脑了，不能再多看电视，要多复习，复习！因为，想要毕业考个好成绩，只能用百分之九十九的汗水加努力，才会如你所愿。想要回报，就得付出。
这个学期，我要全力以赴，准备迎来下个学期的毕业考。这个学期，我要立一个学业表：
9月 巩固英语单词，语文词语，数学填空。
10月 复习英语句子，语文句子，数学的`判断题，解决问题。
11月 练习英语书写，语文的阅读题，数学的选择题和计算。
12月 提高英语阅读能力，语文写作能力，数学画图能力。
1月 准备期末，复习语文、英语、数学。
目标：争取这次的期末考能比上学期进步一点，数学：95，英语：98，语文：94。如，达不到，寒假补习，才会进步。
六年级，新的开始，也是要分离的时刻。六年级，让我们一起努力！做一个“三好”学生吧！加油！努力！
六年级的作文 篇6
我有一个小伙伴，他是我的同班同学，名叫马恒。中等个子，瘦瘦的身材，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聪明、好问，就是粗心大意。下面我来告诉你们，他是怎么粗心的吧！
有一次我们举行了数学考试，考试题目并不难，马恒看样子胸有成竹，不到半小时就写完了。写完后都没检查，就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后，说：“马恒，你太粗心了，这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子，拿到试卷后，他才恍然大悟，原来马恒的计算题忘了写了。老师又说：“马恒，你真是太粗心了，要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧，我相信他此时肯定是后悔莫及。
还有一次，我们写课堂作业，马恒写得飞快，写完后就把本子交到组长那里了，等老师批改完后，对全班同学说：“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说：“这是谁呀？那么粗心！”老师看着他说：“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解，老师把作业给了他，并说：“马恒，你真粗心，把‘真’这个字里的'三横写成了两横。罚你把这个字写一页，看你以后还粗不粗心了！”马恒看了看自己的作业，果然把这字给写错了，愁眉不展地自言自语：“早知道写好后多看一眼了！”可他在这之后，仍没改粗心的毛病。
这就是我的伙伴马恒，真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。
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