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（热门）六年级作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
“修鞋姑娘，你在哪儿？”我自语道
我心里暗暗发誓：我一定要把修鞋姑娘找出来！
每当我一放学，便到处寻找，每一个角落也不肯放过，可我寻觅了这么多天，还是“吃白果”。我想：修鞋姑娘应该会到一些热闹的地方吧！她也想多点活干吧！应该是这样子的！
我放学后，马上跑到菜市场哪里寻找。哪儿可真热闹啊！可我还是没找到。我感觉修鞋姑娘好像在躲避我似的。
过了不知几天时，我没有信心的放学出来，到菜市场找，这里比往昔变得更冷清。我更没信心地找，找了半天，准备打道回府时，一断熟悉的声音传入我的耳朵——巴巴巴！我马上往后看，原来真是她—修鞋姑娘！——修鞋姑娘！修鞋姑娘！“我一边喊一边跑，一滴滴激动的泪水不停地掉下来。修鞋姑娘惊讶的向我这边望去，说：“咦，你好像是？？”“欠你三角钱的人啊！”我脱口而出。
过了一阵，修鞋姑娘向我笑着说：“哦，原来是你！”“是啊，我是来还这三角钱的`”“你真是傻啊！”说完，我便把那揉皱了的三角钱小心翼翼地递给了她。这才发现，她的眼角边有着几滴晶莹的泪珠。
我终于把这三角钱还给她了！
六年级作文300字 篇2
时间如流水，冲洗着我的记忆，但关于一位老师充满鼓励的微笑的记忆，却是时间之水永远也冲洗不掉的。那个充满鼓励的微笑，让我至今无法忘怀。因为，它改变了我。
记得我上二年级时，于老师接教我们这个班。那时候，我很胆小，就连蚂蚁都不敢动一下，更别说是让我上课回答问题了;如果老师叫我回答问题，我说话的声音都打颤。那时候，我的语文成绩一直都很好，每次考试语文成绩都在九十五分以上。可是，我却不爱说话，这成了我语文学习中的一面墙，一面我认为永远也翻不过去的'墙。
记得我们学《火烧云》这一课时，老师让我们读课文。读完后，老师又问：“谁能读出感情来?”时间一分一秒地过去了，没有人举手。老师让我读，我不安地站了起来，犹犹豫豫地不敢开口。当我抬起头看老师时，老师露出了一个鼓励的微笑。我的胆子大了起来，用流畅悦耳的声音读完了整篇课文。当我再次抬起头来看老师时，我又看到了老师的微笑，那是赞许的微笑。老师好像在对我说：“你真棒!”
我永远也忘不了于老师的这个微笑，是这个微笑激励了我;如果没有这个微笑，我就不会取得今天的成绩。我感激于老师的这个微笑。
六年级作文300字 篇3
最近，我迷上了《火力少年王3》的动画片，特别是里面的人物耍溜溜球的情景，简直帅呆了！我发誓一定要学会这种迷人而又好玩的游戏。
我叫妈妈给我先买一个差的'溜溜球练练手，妈妈下班回家就给我带回来了。我学着电视里的人物玩的样子一甩。可谁知，我的发球方法错误，溜溜球一头坠地，第一次试球失败。为此我失去了一个溜溜球。
吸取了第一次的教训，我叫妈妈给我买了一个轴承好点的溜溜球。看了一下说明书，分析了上次失败的原因，我把绳子套在中指上，发射出溜溜球。嘿！转起来了！我洋洋得意！还学着电视里的样子玩起了花样，如：嫦娥奔月，巴黎铁塔，婴儿摇篮。我心里开心极了，因为我不仅学回了溜溜球，还会花样溜球。
学会了溜溜球，妈妈见我的技术比以前好多了，就为我买了个“光子精灵”溜溜球，我用了一下，这个溜溜球玩起来非常的顺手，到现在我还最喜欢它！
现在，我的技术已经炉火纯青了，大家快来挑战我吧！啥花样都行！
六年级作文300字 篇4
现在的我已经快过完五年的小学生活了，可回想刚入一年级的第一天，却不禁觉得像昨天才发生一般……五年前的九月一日，我拉着妈妈的手来到了这座美丽的校园中。当时，楼前的两棵松柏还略显稚嫩。我第一次见到了我的小学老师——何丽颖老师。
这是一位面目和善的老师，迎着她慈祥的目光，我不禁感到一阵亲切。步入三年级，我坐在松柏下，回想三年的.小学生活，对何老师的认识已经不能止于“和善”那么简单了。何老师是一位“善变”的老师。一次，差生焦才俊做对了一道题，何老师一改平时对他的严肃态度，嘴角上扬45度，大加赞赏；可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我慢慢思索，这就是我的双面老师吗？此时的我没有发现，身后的松柏已经长高许多。转眼间，四年已过，何老师要离开我们了。四年间，我们跟着何老师学知识，学做人，何老师把她所知倾囊授出，无任何保留。我们送走了何老师，又回到了松柏下，松柏愈发高大了，枝杈间竟结出了一枚枚松果，郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。
六年级作文300字 篇5
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下；大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的'地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了；所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了；那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就像一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的油菜花，就像金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！
同学们，这里还有许多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然就会知道！
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