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六年级的作文

时间:2025-10-18 12:06:11 六年级 我要投稿

六年级的作文(精)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文(精)

六年级的作文 篇1

  我的童年有许多好笑的事,想听一听吗?那我就叫件赶鹅的经历吧!

  今天,我们去外婆家。那时外婆刚好要去赶鹅,我就和外婆说我也要去,外婆说赶鹅不是件容易的事,我说:“没关系”。外婆就勉勉强强的说好不,但是你要小心。我说:没关系。

  我就拿起棍子打着鹅走。把鹅赶到山上让它们吃晚饭,每只鹅就像在吃美味的食物,它们还在嘎嘎的叫就像在说谢谢你。鹅已经吃饱了,就不听我的话了。我准备要把它们赶回家时,它们就乱跑了,我就举起棍子打着鹅,一只鹅被我打的嘎嘎叫了。鹅的国王看到了就在嘎嘎…。。的`叫,好像在说不要打我的臣民。他就向只豹子一样向我跑来,我看见了就拔腿就跑。我看到了一颗树我就爬到树上,突然鹅国王咬到了我的衣服。我就使劲的拔,终于拔出来了。鹅看见我拿起棍子就用可怕的眼神看着我。我从树上跳到边的稻草上就跑回家。

  被来是我把鹅赶回家没想到是鹅帮我赶回家了。

  外婆看见我狼狈的样子就在哈哈的大笑。

  我的童年是不是很好笑,这就是我好笑的童年。

六年级的作文 篇2

  微凉,摇摇曳曳的树影碎了一地,似捧起的时光,带走了彼岸流萤般的月光。却将您的目光定格在我的生命,缓缓开起的唇,到不尽的相思之苦,任身后花开花谢,之愿采下您的一缕足迹如影随行……

  您是茫茫人海中的'一员,全世界遍布您的足迹。课堂上,您的粉笔在黑板上跳着华尔兹上,面对下面十几双求知的大眼睛,认真地讲解分析。天空下起了漂泊大雨,闪电,雷鸣。似暴徒,似魔鬼,叫嚣着,愤怒着。天色不早了,一阵阵清脆悦耳的声音徘徊在楼中,下课了。您把唯一的一把伞递给了我们。回来后,您成了’落汤鸡‘没人会笑您。寂夜的星悬天河间,仿若梦中烟花炫。。。您在课桌上批改着作业,您的眼眸里全是那一个个青涩的字体,墨香铺面而来,红笔在本上勾勒着正误。您的眼皮在打架,几次欲低下头,但没有。太阳爬上了天空,您才惊觉天似乎亮了。老师,您虽不是在政坛上叱咤风云的人,也不是闻名天下的作家,画家。但他们是金字塔的尖顶,您则是金字塔的塔身地基。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。老师您虽普通却不平凡!

六年级的作文 篇3

  那一年我刚刚五岁,那是一个炎热的夏季。

  一天,我和哥哥到菜园子里挖菜,在田畦边上,我们发现了一个可爱的小东西——刺猬。当时它正在小心翼翼的向前爬,看到它满身的刺刺,我们找来一根小棍儿逗它玩儿,谁知,小棍儿刚一接触它的身体,它马上就把身体缩成一团,很像是一个小球球。我是又怕它又喜欢它,我想把它带回家,可是却不敢动它。还是哥哥有办法,哥哥找来两根稍微粗一点的树枝,一手拿一根,把小刺猬夹了起来,我连忙把菜篮子递过去,就这样,我们把小刺猬带回了家。

  接下来的几天,小刺猬成了我们最好的`小伙伴。听大人们说它喜欢吃水果,我们孩子们也没有什么水果可以吃的,我们就找来红萝卜代替,哥哥用小刀把红萝卜切的碎碎的给它吃。一开始,它并不吃,后来可能是太饿了,也许是和我们熟识了,它竟然开始吃东西了。我们都很高兴。慢慢的,它也会在我们给它盖的“房子”周围散步了,只是很怕人,一动它,它就立刻变成一个小球球把自己保护起来,我更加喜欢这个可爱的小东西了。

  一个傍晚,我把小东西带到门口一棵大树下乘凉,看到几只小鸟在空中飞来飞去,我想小鸟能飞刺猬怎么就不能飞呢?一定是它飞不起来,只要能飞起来的话,或许它也能像小鸟一样自在呢!于是我就试着把刺猬抛起来,一边抛嘴里还一边大声的喊着:“刺猬飞起来了,刺猬……”还没等我把话说完,只听“啪”的一声,刺猬已经落地了,身子慢慢的缩成了一团,我连忙上前看一看有它没有受伤,看了一遍,真的没有受伤,我高兴极了,便大声嚷嚷着:“刺猬会飞了,刺猬会飞了……”接着我又一次一次的把刺猬抛起来,并且一次比一次抛得更高,小刺猬一次比一次更重的摔在地上,直到最后小刺猬被再一次摔在地上时,我发现它好像不再缩成一团了。我这可怕的举动才得以停止。再看小东西,已经奄奄一息了,我伤心极了。终于没多久小刺猬便再也动不了了,它死了。我大哭了一场,然后在那棵大树下挖了一个足以放进去两只刺猬那么大的一个坑,我把小刺猬小心翼翼的放进去,用心的埋好,又仿照大人的样子在“坟堆”的周围插上一圈小棍儿。就这样,陪伴我几天的小刺猬,带给我许多欢乐的小刺猬永远的离开了我。

  如今,回忆起这件事心里还十分内疚。那时候我还小不懂事,现在想一想可真傻!如果小刺猬当初没有遇上我,它一定会很快乐的再活上好几年。

六年级的作文 篇4

  梦想,到底是什么?到底是不是那样的遥不可及?古往今来,我们可以发现一个套路——凡成大事者,必定踏过梦想的阶梯。

  小时候,经常听哥哥说起初中生活的美好,但他还有任务在身,总不愿跟我讲太多。于是,几乎每次,他的最后一句话便是:“上了初中,你就知道那儿的美好了。”

  我不敢妄加猜测,初中好像是个广场,谁都可以进,谁都可以出。于是,我决定亲自登上那知识的广场,初中的广场。

  后来稍长大一些,到了五年级,妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了,到处都在谈什么“小升初”、“五升六”,原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍,作业量的加倍吓了一跳。

  于是,我知道了:初中是长大,你必须拿到知识的一次性车卡,或者投钱,才能上车。车门是个检查官,只有符合成绩者,才可以登上车;只有你的成绩符合,巴士才能容纳你。

  六年级时,我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的`书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛,只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛,而且是一下下。

  直到这时,我才知晓:梦想的路不是那么好铺的,它需要你认真仔细地学习,认真地测试,把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。

  “超越梦想,一起飞……”,是的,让我们一起飞,一起飞向初中,飞向梦想的远处。初中,也正是一个又一个梦想的开始呀!

  超越梦想,一起飞翔!

六年级的作文 篇5

  幸福是什么?幸福是当你迷失在荒山野岭时,眼前突然豁然开朗了;幸福是在你口渴难忍时,眼前突然出现了一汪清泉,而我小小的心中藏着的幸福,只是一次获奖。

  深夜,昙花休息了,鸟儿也休息了,就连猫头鹰也昏昏欲睡了。可是,在这宁静的秋,还有一个人没有睡,那个人就是我,我生性好动,那屁股和椅子就仿佛两级相同的吸铁石相互排斥,我的母亲想让我学习书法,让一个个字,一支支笔去抚平我焦躁不安的心,所以送我进入了毛笔班。我很争气,时常跳入那个阶段最好的班,但是那颗心还是无动于衷。

  我在黑夜的灯光下,三个手指掐着一支“狼牙手扎”正在准备“全国中小学生”的一场比赛呢!

  我把头埋得低低的,三根手指早已酸痛难忍,我多想甩开笔,推翻墨,拥抱我的.小床,进入甜美的梦乡,但是不行,母亲牢牢地盯着我,一有她认为不好看的字,就会拿来新的一张,这时我会知道重写!我使劲揉揉疲惫的眼睛,伸个懒腰,使劲将手张到最大,以便舒展骨头。我重新握起笔,刮尖笔头,把贴本放在离我最近的地方,小心翼翼切下笔头,使第一划形成方笔,每一横一竖都写得如此小心。凌晨2:00,我经过8个小时的咬牙坚持完成了作品。上交后不久,传来了消息!

  我获得了“全国中小学生书法比赛一等奖”,被班上评为“书法界巨人”。历经此事后,我懂得了阳光总在风雨后,当你想放弃的时候,请再咬牙坚持一下,再迈出一步,那一步就是成功!

六年级的作文 篇6

  我的哥哥是个侃价大王,也是个淘气鬼。专门拣小便宜。

  他圆圆的脑袋,大大的眼睛,长长的眼毛。高鼻梁下面,长着一张“虎口”,你可别瞧这张“虎口”,里面喷出来的有甜言蜜语,也有让你听着恶心的话。他最突出的特点是那嘟噜嘟噜的腮帮子,话时上下抖动,真肥!其次吗,就是那双“熊掌”虽说不肥,可也不小,八九斤重的.东西举起来一点不费劲。可这些都不是他的专长,他的专长是侃价。

  他侃得可不一般,二毛一斤的扁豆他一毛买,九块的小机器人他七块就能拿下来。我清楚记得有一年夏天,我俩到菜市场买莱,妈妈让我们买一斤扁豆。那市场里热闹极了!人来人往,车水马龙。我们选中了一个摊位,蹲下身子,让卖扁豆的阿姨约一斤扁豆。阿姨把扁豆放在一个袋子里。一约,正好一斤。我悄悄对哥哥说:“真准!”而哥哥此时此刻却正在怀疑那有问题。他问那位阿姨:“扁豆多少一斤?”“二毛”阿姨说。他说:“一毛行不?“不行!”阿姨有点不高兴了。“二毛行了吧!”我说。可哥哥根本不理踩我,继续聚精会神地侃价。他见阿姨那副样子便对我说:“走!不买了。”那阿姨急忙变脸,说:“一毛就一毛吧!"于是哥哥给了她一毛钱,拎着扁豆走了。那剩下的一毛当然也就被他“贪污”了。但是,对他这手儿精湛的侃艺,我可是真服了。

  我哥哥的侃艺是多种多样的。比如前一阵子竞侃起作业来了。在学校他倒是没有那么大的胆子去跟老师侃,他呀,是在家和家长侃。不论作业多还是少,5点做完给五毛,6点做完给四毛,以此类推7点作完当然给三毛了。跟爸爸妈妈侃定了的。我觉得,已经是天大的“便宜”了。可他还不知足。那次。他7点作完作业,妈妈照例给他三毛钱,可他呢,偏偏要申请什么物质奖励,非赖着妈妈买贴画。一阵紧张的讨价还价之后,要来了一张小贴画。

  哥哥的有偿作业,让我大吃一惊,我更佩服哥哥的侃艺了。可是,叉总觉得不大对劲。哥哥呀,你是不是侃过头儿了呢?

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