六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我是一个雪人。
我出生在一个深深的夜里。我的小主人抓起一把雪，用双手捏出了一个小小的雪球，又把它放在地上滚啊滚，最后得出了一个结论：电视剧里都是骗人的，这样滚雪球根本就滚不大！于是小主人只好又收集了一些雪，最后捏成一个大大的雪球。为此，她的手冻得通红。
而小主人的妈妈——她是一个漂亮的妇人，正在做一个大一些的雪球，可却做成了一个雪堆。她开朗的笑着：“雪堆就雪堆了，看着就像一个身体。”说着又让小主人把刚才的雪球拿来。
那雪球虽然小了一些，却不像别的雪球那样滚圆滚圆的，而是椭圆形，酷似人的脸。小主人又加了一些雪，为我做了一个鼻子，和她的鼻子几乎一模一样。于是我就有了一张酷似人类的头颅。只可惜我最后被安上了两只大大的眼睛：两只小金橘。这下子，我就变成了一只“白色的猫头鹰”。虽然不是太好看，但小主人的用心，女主人的辛苦我都看在眼里。
女主人终于站了起来，笑着说：“好了，我们回去吧，明天再来看看，说不定明天雪人还在呢。”小主人依依不舍的看着我：“不行，我怕它化了。”“化了就化了呗，这里遍地都是雪，化了就再堆一个。”女主人把小主人拉走了。我的心一凉：原来我被堆出来只是供人取乐用，所以女主人才那么不珍惜我的生命。那一刻，我真想哭。不过如果我真的哭了，那么就会真的化了，小主人对我是真心的'，如果她知道我化了，会不会哭？不过，虽然还是强忍着，我的眼泪也顺着那张小主人为我做的脸流下来。渐渐地，两道凹痕出现在了我的脸上。
又一个小男孩跑出来了，看看我，笑道：“这雪人真丑，脸做得一点不漂亮，还是用两个橘子做的眼睛！”接着，好几个小孩子都跑了出来，围着我大笑。我匆忙看了看他们，里面并没有我的小主人。我真庆幸小主人没有和他们一样嘲笑我，那个小男孩却抠了我橘黄色的眼睛，剥开吃了，其他孩子几脚把我踢倒，还大笑着。最后，他们走了。
第二天，太阳出来，我真的感觉我要融化了。这时，来了一个环卫工人，看看我的残骸，摇摇头，叹了口气，就把我扫到了垃圾桶里，只留下我的腰部。又过了一会儿，一辆汽车横冲直撞了过来，重重的轧到我的残驱上。我看见，那里面有幸福的一家三口，开着宝马汽车的一家三口，穿的漂漂亮亮的一家三口……
第三天，我终于盼到了小主人的到来。她，真的哭了。
——以此文悼念我几天前搭好结果第三天却变成一个上面有汽车驶过痕迹的雪人“小猫头鹰”。
六年级的作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的`渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
六年级的作文 篇3
多想走出去尝尝秋天的味道一场萧瑟的秋雨过后，阳光来的如此干脆，隔着窗户洒进眼里，在脸上写下深浅不一的音符。打开窗，碧蓝的天空显得格外清爽，空中没有一片云朵----轻快而透亮！和煦且带着一丝寒意的风拂拂而来，楼下梧桐树的叶子迎风而舞；无花果树也“沙沙”作响！车棚里那一窝幸福的流浪猫咪在妈妈的带领下都跑到车棚顶上晒太阳，它们在妈妈的怀里悠然忘情地撒娇，无忧无虑地追嬉。说它们幸福是因为这院里的人都很疼爱它们，不知道什么时候有人把一个小盆放在车棚里，从此盆里的肉，骨头基本上不断，几乎知道它们的人家都送过！
看了两页书，铅字混合着阳光的气味，心头痒痒地跳动，禁不住喃喃自语：多想走出去尝尝秋天的味道！想去森林公园看那一池默默无闻的荷花，不知是否依旧朝气蓬勃！夏天去过两次，站在池塘边一眼望去，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，一枝枝紫红色的荷花箭挺立着，探出脑袋，俨然几个稚气未脱的'孩童，挣脱慈母的怀抱，仰望着新奇的世界！那一对对并蒂莲，卿卿我我，恰似鸳鸯嬉水，梁祝飞蝶！让人顷刻沉浸在一个温馨的爱的氛围中，你会突然感到荷花存在的亲切气息，心中注入一丝万物皆有灵性的思绪！
想去一个优美恬静的乡村，因为我生在农村，长在农村，呼吸惯了乡间的泥土气息；喜欢听树枝上小鸟的鸣叫和小路边潺潺的流水声。眼下也正是“瓜熟蒂落”的季节，田间地头满是散发着果香的作物，空气中弥漫着成熟瓜果的味道，让人想起了压弯枝头的红枣，咧嘴的石榴，金黄的酥梨还有在地里偷偷露头的花生和红薯！想去乡间小路上看羊儿吃草。想必现在的草已不像春天那样嫩绿，也不如夏季那样葱郁，一定有些枯黄了，但是，羊依然会吃得津津有味。羊吃草的样子很斯文，不紧不慢，仿佛还有节奏，有韵律！如果你从它身边经过，它会突然停止吃草，抬起头，用温和的目光和你对视几秒种，毫无敌意，然后“咩咩”地冲你叫两声，好象是和你打招呼！很喜欢看羊吃草的样子，因为我觉得羊把吃草的事情做得很认真，很踏实，很安详！如果一个人能以这种安详的心态，从容地看天空云卷云舒，看地上花开花落，看世间人聚人散；无论阴雨连绵还是艳阳高照，都能镇定自若，处变不惊，这种人定能无往而不胜！
盼望假期早点来，约上朋友，带着孩子走进乡村，田埂上可是孩子们的乐园，有各种城里见不到的动植物，像山羊，山鸡，野兔；玉米，高粱，毛豆，红薯等，带着孩子们亲自去采摘瓜果和农作物，草丛中会不时地蹦出蚂蚱，个头怪大，总是笨笨的，顺手就能抓到，孩子一定很开心。大人可以去钓钓鱼，摘摘果，吃上自己采摘的农作物做成的农家饭，孩子开心，我们也快乐！网易公司版权所有
六年级的作文 篇4
“嗯，这本挺不错的！”
“对对对！机会难得，换吧！”
“好，成交！”
……
哎？我们平日里书生朗朗的学校为何喧闹声一浪高过一浪高过一浪？莫急，请君听吾娓娓道来。
吉尼斯可谓是我校呼声最高的一项活动了，其中的跳蚤书市则是广大书虫们的一项福利活动。何为跳蚤书市？同学们互换书籍，自己不但可以看看新书，还能在与人交换的交流过程中锻炼口才哦！乐此不疲，有趣至极！
跳蚤书市还未开始，一些对书情深似海的同学早已按捺不住了。特别是几个过去辩论赛的辩手，都跃跃欲试，准备凭自己的.口才换得几本好书。而我那三寸不烂之舌更是万分期盼！
跳蚤书市如约开启，一些“跳蚤”们飞也似的冲向操场，迫不及待地摆好了书摊。口才是坏还是好，跳蚤书市见分晓！一眼望去，操场上人满为患，“跳蚤”们都在不断换书。我换到一本好书，高兴不已。你拿了一本更好的书，又换了我的书……同学们的内心填满了喜悦，有的甚至直接看了起来。
我呢？则拎着一袋子烂熟于心的书籍，游走于各大“市场”中。忽然，一本显眼的《堂·吉诃德》映入眼帘。我心中一喜。发现书主为同学徐昕瑜后，双喜临门！我满面春风地走向他，说：“徐昕瑜同学，我用我的一本书换你这本《堂·吉诃德》可好？你若同意，小弟必将大谢！”
徐昕瑜本人极大地满足了虚荣心，爽朗地来了句：“没问题！”嘻嘻，第一桶金到手！这招，叫以礼服人！
接着，手头上的剩余书籍也急需交换。没过多久，我找到了另一位商家，他有的则是一本《雪域豹影》，同为沈石溪的长篇动物小说，很讨喜。我正要上前交谈时，突然发现他正在看一本漫画书。我暗想：渊博的书他一定不要，也许，一些游戏书或者漫画书才是他的追求。于是，我立刻转移方向，来到了低年级组，这儿是那些游戏书的批发市场。我找到了一位男同学，他竟掌握着十几本《查理九世》的命运。我心中一喜，走过去说：“同志，来两本《查理九世》！”
那人疑惑地来了句：“你用什么换呢？”
“哦！这个……喏，我用这本书跟你换！看看它的标价，比你的书两倍还要多！怎么样？哎，不瞒你说，这年头，谁干亏本买卖啊！要不是万不得已，我可不肯换呢！你再看看这封面上的人，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。故事肯定也不会差吧？”
那人听后，欢天喜地地答应了。嘿！被我忽悠了两本书还这么高兴！这招，叫以钱服人加以貌服人！
我带着两本书，来到那位商家面前，说了声：“同志，我想换书，OK？”
他瞟了我一眼，说：“是骡子是马，拉出来溜溜！我要验货！”
我得意地取出两本《查理九世》，在他眼前故意晃了晃。那人顿时两眼放光，高兴地说：“随便挑！一本两本无所谓！”
哈！我就等这句话！我笑嘻嘻地拿了本《雪域豹影》和一本《红飘带狮王》。他见了，还咧开嘴，边笑边念叨：“这回合算……”
当我已经一猛子扎进书还是，操场上的跳蚤仍在疯狂着。哈！我是跳蚤我自豪，我爱读书我开心！
六年级的作文 篇5
似乎每个人都有这样的朋友，或许你也有。她有时讨人嫌，有时候又挺可爱的，正是因为有了她，我们的生活才有了乐趣，紧张的学习也有了些许的放松！
六（4）班张诗云乃何许人也？此乃“书法奇才”一枚。为何称此人为“书法奇才”？都因书法工整完美是张诗云之特长也。她总能把我们写不好的字给写好喽，何不为“奇才”乎？
记得第一次看到她还是在小学一年级的时候，她就住在我们家的对门，瞧瞧她的长相：明眸亮眼，一双大大的眼睛忽闪忽闪的真可爱，转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的，很神气，像一只燕子在飞舞。我们上的同一个学校，每天早晨一起出门上学，一起放学，有什么好吃的东西也是互相分享，我们成了最好的朋友。
“嘿，孙羽婕，我写的怎么样？”“很好啊，无一处缺陷。”“是吗，我觉的还不完美，重写吧。”“写的很好了，都可以展出了呀。”“真的要重写，这还不是我写的最好的。”“都这么好了，不用重写了吧。”看，写的这么好了还要重写，这也太勤奋了吧。
她不仅书法写的好，还非常爱书法。一天，她去少年宫，回来时捧着一幅裱过的书法作品，滔滔不绝的说着：“怎么样，这会儿是我最好的水平，完美吧，啊哈。”那端正，连我都惊叹不已，毕竟是学过书法的人啊，她坐在桌边，一笔一划的写了起来。她可真认真啊！哇塞，她在如此闷热的`地方，还认真的在那埋头苦干，我想去逗逗她，最终还是没有。我想了想，还是让她认真写吧!不一会儿，她突然“腾”地一下跳起来，旁若无人的欢呼着：“嘿，我终于写完了，太棒啦！”这时，她才发现我站在她身旁，于是一把拉住我，说：“写的很棒吧。”我连连点头。
还有一次她跟我说，她作文写的不好，经常重写，题目也不知道怎么取，一个字也想不出来。我跟她说，我也是一个题目要想半天的呢，题目在列提纲的时候都还没想出来啊，到作文写完了我才取题目。而且我写作文不是很快，如果时间限制短，我就只能草草了事，时间限制长，我就认认真真的写，好好对待每一篇作文。
真是好样的，我的朋友张诗云，令人佩服啊！
六年级的作文 篇6
随着年龄的增长，接触了生活中的一些事也渐渐明白了许多。可唯有那次令我非常惊讶。
小时候我爱吃面包，所以做什么事儿都有面包的份儿。有一次我拿着面包一边走一边吃。一不小心，手里正拿着的面包掉落在了地上。我正准备捡起来时，突然看见一个小黑点，近距离一看，原来是一只小蚂蚁呀。
小蚂蚁迅速的跑到面包前面使劲的拉呀，他使劲的拉呀拉，可还是搬不动，于是变换了一种方法，他又使劲地扯呀扯，可面包还是纹丝不动的坐在那儿等着看好戏。小蚂蚁又换了种方法，拼尽了全身的力气去搬面包，它拽啊拽，可面包却从未离开过它掉落的地方。
我猜，小蚂蚁心里肯定在想：坏面包，你可真沉，是该减肥了吧！
小蚂蚁休息了一会儿，就走开了。我失落地看着这一幕，心想：小蚂蚁是嫌面包太沉不想搬了，还是它看到别的好吃的放弃了面包？或是小蚂蚁的爸爸在叫他回家吃饭？我的脑海里一下子涌出了无数个问题。看啊！原来小蚂蚁是去搬救兵去了啊！
一大排的蚂蚁们纷纷朝面包走来，把面包搬了起来，朝蚂蚁巢穴走去。可是我才吃了一点，不然白白便宜了你们。我恶作剧般的拿起小木棍把蚂蚁上面的.面包拨弄下来，可蚂蚁们还在往巢穴走去，我不禁笑出了声：好愚蠢的东西，到手的食物丢了都还在这儿搬运。蚂蚁走到洞穴门口才发现食物丢了，又迅速返回来找食物。找到了，他们又把面包朝洞穴搬去，这次我没有阻止他们，而是选择坐在旁边静静地看着。
一只小小的蚂蚁竟然有这样的毅力，让我心头怦然一震，我们要是有这种精神，无论做什么事情，只要有这种永不放弃的精神，就会成功。
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