六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我的同桌身材虽不魁梧，但是她是人小气大，打赢天下的中国难找，外国稀少的传奇，天不怕，地不怕，敢和老师抗衡的女汉子：陈小小。陈小小带着一副小巧的眼镜，一个让人寒颤的马尾辫，整个人看上去文质彬彬的，实际上无恶不作，天天怒气冲冲，有时会板着脸像谁欠了她几百亿似的。
这不，今天她又来到了教室，看见我好像在骂她。我看出了她的心思，待她挥舞拳头那一秒，我看准时机跑出了教室，她随后也追了出来，我打不过她只好乖乖认命……过了一会儿上课了，我走进了教室看见同桌没在，便坐到了座位上。谁知她竟然躲在桌子下面，我刚坐上去就被她吓了个半死，而同桌却还笑嘻嘻地。不过她的好日子到头了，因为快要收作业了，她一定又没做吧。果不其然，她被老师狠狠地骂了一顿。下课了，我的同桌为了泄愤追着我打，我只能拼命地跑，我功力没有她强，不然我就不会这么跑了。
一次，我们写作文时，她因为不会写，就在一旁玩她带来的迷你小魔方。因为她实在太笨，不会玩魔方，就不由自主地发起火来。这时下课铃响了，要交作业了，我以迅雷不及掩耳之势努力地向老师那跑去，可是跑了半天我却原地不动。原来是无敌女汉子陈小小拉住了我。她一个“佛山无影脚”打倒了我，我用尽最后一丝力气向老师那前进，可是她又用了一招“灵猴爬树”。我的作文被她抄得一个标点都一模一样。最后老师看见了我和同桌的.作文是一样的，以为是我俩互抄，于是我和同桌都要把一篇作文抄十遍。天啊！我冤枉啊！谁来救救我啊！
老师在讲台上眉飞色舞，吐沫横飞地讲着，我们专心听着课，而我的同桌开始了“小鸡啄米”……
六年级的作文 篇2
小时候，最喜欢下象棋，如果能有机会和“高手”对招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一个“高手”。他很厉害，从一开始，他就步步为营，没有给我留一丝退路，简直把我逼到了死沟。我想出车，但是这样一来，他的炮就会将我。我若退，他又会进。这可真是进也不行，退也不行。他看我为难，越是高兴，反而幸灾乐祸地催我：“小子，你快点啊！”他越追我越急，简直要泄气投降了。
也许是绝处逢生，我突然想到一招：我要是上将，他的炮和马不就吃不到我了？于是我很快出招。他也学我的.方法，试图从我的掌心里逃走。可是，他万万没有想到的是，我的车就在他的老将前，然后我大喊一声：“将”他的老将可怜巴巴地成为我的“猎物”，我赢了这场较量。
那个人说：“小子，你的象棋下得不错啊！有机会咱俩再切磋切磋。”我说:“好啊！”这件事过后几天我都乐着呢！
回忆起童年这些快乐的事，怎能叫我不开心呢？
六年级的作文 篇3
人生是一列通往坟墓的列车，会有很多人沿途和我作伴。可是，他们终究会在某年某月某日离去。留给我的，是那些早已定格在记忆中的画面……
我们一起嗑瓜子
迎着蝉鸣声声，我们踏入一个新的班级，彼此都是生涩的面孔，不免感到孤独。在体育课上，男同学们像是认识很久的老朋友，一样的球鞋，一样的运动衫，他们竟可以叫出对方的名字。男生们在操场上挥汗如雨，女生们便在树荫下做着自己的事。不知谁喊了一声：“有瓜子啊！快来吃！”班里一大群吃货以光年的速度涌过去，球场上只剩下一个球“啪嗒啪嗒”……那位同学变戏法一样拿出三大袋瓜子。大家便吃边聊天，很快就认识了，还有几个成了“生死之交”呢。可是……低头一看……我们磕得满地的瓜子壳……
结果就是我们被罚扫操场……
我们一起被罚站
大家刚认识，会有很多话说，很多新鲜事。这不，自修课，教室里乱成一锅粥，大家聊得正开心，突然有人大喊“老师啊！”全班顿时鸦雀无声，都能听见呼吸的声音。啊咧怎么没动静，大家左顾右盼，再看那位同学，他竟然在窃笑！班里再次沸腾。第二次，班主任真的来了，又是那位同学喊，这次大家都不信他了，继续“全神贯注”地说自己的。。班主任站了多久，我们说了多久、班主任忍不下去了，大吼“都给我站起来！”方圆百里外都听得见……大家的`脸色都可以用“大惊失色”来形容了……
我们一起在努力
一年一度的拔河比赛。比赛之前，我们就立下“壮志”，不成功，便成仁，拔河赛，誓第一！我们信心满满的走进赛区，发现对方也不弱啊，壮汉这么多……我们手里紧抓着麻绳，相互传递着力量，脚交叉着，可以感觉到对方的热血。一切妥当，只欠东风。裁判一声令下，开始！我们卯足了劲，双方难解难分，班主任在旁边说“加油！别放松！我数一二三，大家一起用力！”“一、二、三！”“呀！”我们班赢了！大家休息的时候，摊开手掌，无不例外都是红红的……
那些定格在记忆中的画面，我会牢牢的记住。指尖太隙，留不住你们，至少，你们的青春我早已添加收藏。
六年级的作文 篇4
彩色的蜡笔绘画出多彩的人生奇旅；金色的太阳照耀着万物大地；蓝色的海洋孕育着深海的鱼儿……
——题记
雨，渲染了我的思绪，悄悄地打开那尘封已久的记忆，鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台，空气里满是残余的花香，轻轻一嗅，便醉倒在迷蒙的烟雨中，记忆中，幸福如此美丽……
闷热的夏天，知了不知疲倦，坐在树荫下，还是满头大汗，他笑嘻嘻的递给我一个草莓味冰淇淋：“吶！快吃吧！再不吃就化了，本来想一个人吃光光，结果肚子有点抗议，扔了怪可惜，看你一个人傻啦吧唧坐在这，就给你了！”感动的接过他手中的冰淇淋，假装气冲冲的瞪他一眼，这次他的口是心非没有惹得我大叫，只有他记得我最爱吃的那种草莓冰淇淋，只有他会在我烦心的时候第一时间出现，幸福，落泪，感动，原来幸福是粉红色的，永远寄托着我们的友谊，对吗？
幸福，还是彩虹色……
天灰蒙蒙的下着小雨，雨点随着风凌乱的飞，小女孩拿着一张卷子，一脸忧愁，站在门口，小心翼翼的叩响了门，生怕打破了在小女孩眼中还未落下的泪水与那唯一一丝的安静，开门的是女孩的母亲，女孩把试卷递给母亲看，犯错似的低着头，母亲望了望那不及格的`成绩单。窗外的雨，余下愈大，唱着属于他们的歌，很无忧无虑，终于，雨，好像累了，停止了他们的独角戏，而太阳偷偷的放射出光彩，天边出现了一座彩虹桥，鲜艳而灿烂，母亲指着天边的那道彩虹，对小女孩说：“宝贝，看着天边那道彩虹，他经过风雨吹大洗礼，更加美丽动人，你就要像彩虹一样！”对啊！阳光总在风雨后，风雨后有彩虹。不是吗？经历过风雨的敲打，玫瑰都变得铿锵馨香，我就要向那彩虹和玫瑰一样，学会奋斗，学会坚强！青少年心中莫名的感动，泪，还是忍不住滑落，划过嘴唇，这次泪不是苦涩的，很甜，天道很温馨，那个幸福的小女孩就是我，妈妈的支持与信任，让我明白了原来幸福还是彩虹色。
细品幸福的味道，犹如茉莉花般清香、淡雅，我的幸福色彩多样，心中孕育着幸福的甜蜜，慢慢滋长…
六年级的作文 篇5
人人都有童年美好的第一天，第一次做饭，第一次做风筝，第一次骑车，第一次..在这些第一次中最令我印象深刻的就数第一次独自在家了。
噢！就剩我一个在家了我高兴地欢呼起来今天爸妈要值勤到12点，我可以尽情地过自己的一人世界了。我首先拿来一条被子并且打开电视，坐在沙发上津津有味地看起来。看着看着，我那懒惰地瞌睡虫爬了出来，再一看表，已经九点多了，我揉了揉朦胧的睡眼，转身向卧室走去。
唰一束灯光打在我家楼道口上，来了一辆车呀！我并没有在意什么，继续向床边走去，可是越来越害怕，脑海里浮现出一个小女孩独自在家，被绑架的案例，随后，一群人在楼下交谈着，莫非是小偷在商量计划，等到我家没人时再上来？还是我越想越害怕，一下子惊醒了我的睡意，我悄悄的把门反锁上，可刚锁好，又想如果他们见门进不来，爬窗户不更容易些？于是，我又把窗户又锁了一遍，回头一看，卧室的窗帘没拉，对面的窗户漆黑一片，我不禁打了个冷颤，心中又想如果他们在对面监视着我，看我的.动作怎么办？我的心提到了嗓子眼儿。踏，踏的脚步声传进了我的耳朵，什么？上楼了，已经开始行动了吗？我把家里的灯全部打开，让光明安慰着那颗害怕的心，我顿时只有一个念头，我要被绑架了，会卖到哪里？爸爸妈妈我想你们！我把电视关掉，以便更清楚听这动静，我脚步声越来越近了，我拿起一根木棍，双手紧握，站在门口呈冲锋状。此刻，空气几乎凝固了，我大气也不喘，生怕听不见，咚咚地心跳声在这寂静的房间里突显地尤为清晰，好像这声音像一块大石从山上坠下的巨响。我在心里默默地为自己加油，不要怕，你是最坚强的。
我闭上眼，等待着即将发生的一切。只听呯－的声，脚步声没有了，楼下的灯光也没有了，一切都恢复了平常，原来是三楼的叔叔下班回家啊！我长长地舒了一口气，手中的棍子也扔了。我的手也因拿棍子过于用力而麻了，背后也出了一身冷汗
这件事已经过去很久了，可我至今记忆犹新。因为这个第一次教会了我要勇敢。
六年级的作文 篇6
记得有一首歌这样唱道：“在我心灵的深处，开着一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它浇灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最爱——书。
在我记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
刚刚能阅读的.时候，妈妈给我买了本《故事会》，我津津有味地读了起来。读着读着，我“成了”故事中的主人公，随着情节的发展，忽喜忽悲。我完全沉浸在书中，以至于妈妈多次喊我“吃饭”都没听见。直到爸爸气呼呼地夺下我手中的书，我才如梦方醒，闷闷不乐地跟着爸爸去吃饭。妈妈又好气又好笑，戏谑我是“书虫”。
随着如饥似渴的阅读，我看到的世界越来越大，我崇拜的偶像越来越多。在契诃夫那里，我学会了幽默；在苏格拉底那里，我学会了雄辩；在林肯那里，我学会了坚韧。记得三年级竞选班干的时候，我为自己只当了个小队长而感到十分沮丧。我心想：自己平时付出的那么多努力，难道都白费了？难道我还不够优秀？郁郁寡欢地回到家中，我把自己一个人关在房间里，谁也不想理会，信手胡乱地翻看着桌子上的书刊。翻着翻着，一篇名为《竞选班干后……》的文章让我眼睛一亮，豁然开朗——当班干不应该是我努力的唯一目的，或者我做得真的不够好，我要更加努力，坚强乐观地面对生活。
与书为伴，与书结缘，使我的生活变得亮丽多彩。因此，每当我读完一本书，都会情不自禁地唱起来：“在我忧伤的时候，是你给我安慰；在我快乐的时候，你使生活充满光辉；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远永远把我伴随。”
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