六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
我家楼下有一棵大梧桐树,枝粗叶茂,每年夏天,奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。
一个星期天下午,我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家,她们一边吃着,一边聊得哈哈大笑。过了一会儿,我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食,有的爬在果核上一动不动,有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时,奶奶立刻阻止说:“蚂蚁是人类的良师益友,你好好观察它们,可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师,说出话来总是让人钦佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。
老人们不停地在谈笑,我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动,走开了,可走了几步后又返回来继续搬,就这样来回十多次,最后,它使出最大的力气,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶,一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的学习生活中,只要像蚂蚁一样坚持不懈,还有什么困难克服不了呢。
我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上,我暗暗自喜,这下可搬不动了吧。可是,惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上,没有一只蚂蚁在吃食,它们有的围爬在面包旁团团转,有的走来走去,不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫,一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住,面包团十分缓慢地在移动,在移动中,又不断地有新伙伴加入,最后,面包团全被蚂蚁群掩盖住了,而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿,面包团不见了,一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。
蚂蚁的`坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为,深深地触动了我的心灵。
记得五年级时,我被推选为体育委员,在全校举办的拔河比赛中,我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔,最后,我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中,“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心,采取先“顶”后“进”步步为营
的策略,打垮了“大象队”求胜心切的心态,驳回了一局。在决定胜负的第三局中,我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势,反其道横扫了“大象队”往日的威风。
比赛结束了,但在好多日子里,全校师生仍在津津有味的谈论着拔河比赛的情景,在谈论中人们都在思考着一个问题:蚂蚁为何能战胜大象?
六年级年的作文 篇2
童年生活色彩斑斓,有许许多多的事,就像天上的星星数不清。今天,我摘下一颗幸福的星星和大家分享。那是今年的母亲节,我用行动感恩,我给了妈妈一个大大的惊喜——给妈妈按摩。
那天中午,我来到正在扫地的妈妈面前,一本正经地说:“妈妈,我今天要给你一个惊喜!”妈妈惊讶地说:“惊喜?什么惊喜呀?我看你只要不调皮捣蛋就可以了!”我撅着小嘴假装生气地说:“哼,到时候你肯定会非常开心的。”妈妈听了说:“行,但不许骗人哦。”“一言为定!”我爽快地答应了。
夜幕降临,妈妈也该休息了,我跑到妈妈面前,笑咪咪地说:“妈妈,您辛苦了!母亲节快乐!让我给你按摩、揉腰,怎么样?”妈妈脸上洋溢着笑容,开心地说:“哇,这就是宝贝给我的惊喜吗?哦,太好了!我的宝宝懂事了!”我吐吐舌头笑着说:“我都十岁了,也该为妈妈做一些事情了。”
说干就干,我拿起七龙珠在妈妈的腰上滚来滚去。我拿起润肤露倒在我手心里,细心地把凉凉的`、滑滑的乳液涂在妈妈身上。我用小手在妈妈的身上轻轻地揉按。此时我脑海里不禁想起一幅幅画面:妈妈每天工作、做家务,风里雨里接送我上学,晚上还要辅导我学习,从早忙到晚……
“好舒服呀!”妈妈轻轻地说。我听了笑笑说:“您平时太辛苦啦!很舒服的吧,享受吧?”妈妈没有说话,但却悄悄抹了下眼睛,嘴角露出幸福的微笑。
看着妈妈脸上幸福的微笑,我觉得这是我最幸福的时刻。
六年级年的作文 篇3
记得小学五年级的时,我与同学闹了矛盾。我向妈妈倾诉,她把我拉倒鱼缸旁,问:“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗?”我摇了摇头。“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方又都会变成一个新天地。其实这就是快乐的根本,忘记以前的不愉快,你也会像鱼儿一样快乐的。”
第二天,妈妈挑了一条最漂亮的金鱼,说:“你把它当作礼物送给那位同学,并给他讲讲这个故事,相信他一定会接纳你的。”那天,我成功的修复了受损的友谊,并且明白了快乐的真谛。
中考那年,我以优异的成绩考进全市最好的中学。爸爸把我叫到鱼缸前,问:“你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗?”我看看爸爸,他一脸严肃的说:“因为鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的每一寸地方都变成一个新的'起点,在新的起点上,它们有着新的梦想,这梦想永远让它们保持活力。”
爸爸接着讲道:“开学后,你也到达一个新起点了,你应该有自己的梦想,不能总活在过去的成绩中。”
鱼的记忆只有七秒的说法并不科学,但妈妈用它教我学会了收获快乐,更教会了我宽容;爸爸用它教我学会了正视过去的荣耀,更教会了我如何寻找前进的动力。
六年级年的作文 篇4
我去过许多美丽的地方,但在我心中最美的地方还是东湖。东湖的美,美在水中。湖水清澈见底,像一面明亮的大镜子。一阵微风吹来拂过,湖面荡漾起层层波纹,在阳光的照射下泛着金黄色的`光。
水里有许多鱼儿:红的、黄的、黑的、花的.....在水里中自由地嬉戏。有的游到船边,昂起头,鼓着眼睛,吹着泡泡,望着游人;好像在说:“欢迎来到东湖游玩!”东湖的美,美在天上。湛蓝的天空不是飘着几朵千变万化的白云。白云下有各式各样的风筝翩翩起舞;有小熊的、有鱼的、还有老鹰的等等。它们摆出各种姿势,好像在让东湖选秀呢。这就是美丽的东湖,他是泰安的骄傲!有时间去看看吧,泰安东湖欢迎您的到来!
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-07
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-09
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-10
六年级年的作文10-12
六年级年的作文10-14
