六年级作文常用[9篇]
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
![六年级作文常用[9篇]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
六年级作文 篇1
大自然有许多美丽的花，可现实生活中的花更美、更艳。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批评是一朵花；在我眼里，诚信更是生活中一朵永恒的花。
妈妈是我们学校里的一位语文老师，而我，刚好和妈妈在同一个年段。从入学的第一年开始，每一次考试我都稳稳坐上“冠军宝座”。可那一次语文考试，我的心却开始紧张了……
单元考试前的几天，我就一直听到妈妈办公室里几位老师在说，这次的考卷有几个题型很难，兴许优生都有可能不小心掉进“陷阱”里。 “很难？题目很偏？怎么办，那不是不好考，到时考不好怎么办？考不好，同学们肯定要笑话我了，要知道我可是语文常胜将军呀！”我喃喃自语。
那天早上，妈妈她们班先考了，我们班下午才考。放学后，我来到办公室，妈妈不知去哪了，里面空无一人，我看到妈妈桌前整整齐齐放着刚考完的一叠考卷。我不经意地瞄过考卷，心中起了波澜，脑子里迅速闪过一个念头：机会多好呀，看看考卷上都有什么内容？作文题是什么？中午好复习一下，“以防万一”到时自己考不好。我慢慢靠近那叠考卷，凑过去，正想看一看，突然意识到：这是作弊！不行！可我还是抵挡不住100分的'诱惑，看看四周，颤抖着手，快速抽出了一张试卷。可是，试卷就在眼前，我却犹豫了——如果这样获得一百分的话，就不是靠自己的知识来获得成功的。我能问心无愧吗？我能坦然面对吗？这时，往日的种种浮现在眼前：妈妈那鼓励的微笑，老师那信任的目光，同学那钦佩的眼神……于是我再也没有打开它，又小心翼翼地把它放回去了，转身拿出语文书来复习。
下午的语文考试中，我做得很快，其实也不难，老师平时都讲过，只要认真审题，都会做，作文我也写得很流畅，考完试后，我突然无比轻松，似乎将身上扛着的一块巨大的石头放到了地上。后来，考试卷发下来了，我的了98。5分。虽然成绩没有100，可是我特别高兴，因为，我抵御住了诱惑，恪守诚信！而且还是全班第一名！通过这一次考试，我将这个大道理深深地记在了心里——对自己诚信，对他人诚信，对社会诚信。因为只有这样，你才能带着灿烂无暇的笑容正大光明地去对待生活。
诚信就像埋在心底的一颗种子，你的诚信度越多，你心灵中的那颗种子也会渐渐萌发出嫩芽，开满花朵，芳香满扑鼻！
六年级作文 篇2
大家也许不知道，我妈妈因为小时侯家境贫寒，只读到小学2年级就辍学了。我现在已经是六年级的学生了，但有一次我的文化却输给了妈妈。
那天妈妈在瓜地里给丝瓜浇水，我走过去，对妈妈说：“妈妈，被水浇过的丝瓜更有精神了。”妈妈说：“是呀，这些丝瓜被水浇过后昂头翘尾，像个娃娃似的。”“什么？昂头翘尾？”我不由自主的说了一遍，想：我怎么没有想到这个词呢！把这个词用在形容丝瓜上最好不过了。
但我觉得不服气，刚好看见路边的`柳条垂落下来迎风飞扬，我灵机一动，指着柳条得意地说：“妈妈，你看，柳条正随着清风快乐的跳着舞呢！”嘿嘿，我运用了语文中深奥的拟人手法，妈妈肯定没辙了！我心里暗自得意。“这就是翩翩起舞啊！你看几只小鸟停留在枝头更像跳动的音符呀！”妈妈从容地说。“妈妈你真的只读到小学二年级？”我疑惑的问，“你的语文水平比我还要高啊！”
后来妈妈告诉我，语文知识不仅要学好课本内容，最重要的是要在日常生活当中积累知识。从书本中学，从生活中学！
六年级作文 篇3
良渚，作为江南新石器文化遗址第一址，有着举足轻重的地位。其出土的玉器、陶器，均为江南最完整的文物，代表着一段历史。
进入了展厅，良渚文化的发现者施昕更，正在满面笑容地对着我们，好像在说：“良渚文化中有许多未能解出疑团，正在等待着你们去发现……”
石犁、石斧、石锛、石镰……随着一件件器物的.展出，漫漫历史像电影一样快速地播出，一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。看，那位妇人正手持石镰收割着水稻，她满脸汗水，却洋溢着春天般的笑容；瞧，那位壮汉正用石斧砍树，只见一斧劈下，树干“轰隆”一声断成两截……
玉器上的人神兽面纹更令我们惊讶！看，那些雕刻是如此地栩栩如生，仿佛神兽随时要向我们冲来。真是不可想象，在那个年代，良渚人居然能雕刻得如此逼真、如此神似，良渚人是用什么工具雕刻呢？又是什么人拥有如此高超的技能呢？随行的老师说，这些纹路象征着良渚文化从野人时期进化到文明时期。
当年的良渚人还崇敬“神”。当良渚人抓到兽物时，通常是先拿来祭祀，而不是直接食用。比如他们用弓箭射死鹿，会将它放在桌上，供着所谓的“神灵”。
而对“神”的崇拜，更加证明良渚人是“文明人”，他们有完善的社会体系，他们懂得如何生火、造房、狩猎、种菜、制作农具，他们甚至还知道如何建造一座城墙，如何防御远处的敌人，这与同时代的文化相比，已是非常先进。
天道酬勤，拼搏进取，是良渚文化能如此发达的重要原因。通过这次探访，我对良渚文化又有了更深的了解。离开良渚，回眸施昕更老人的雕像，我默默地下定决心，一定要好好地守护着这一方文明，让它永远不会消失……
六年级作文 篇4
是什么，在你成长的道路上为你奠基？
是什么，在你成功的道路上默默地辅助你？
是什么，在形影不离地陪伴着你？
哲人说：“是知识！”
孩童说：“是信仰！”
流浪着说：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法；它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么？我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛；因为有了尝试我才会看见前进的路；因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。
尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的`惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。。。。。。
让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功！
六年级作文 篇5
哎呀，暑假过一半了，再来回首，敏敏有什么收获呢，色彩，蜂蜜，威武……
色彩，画画的色彩，现如今，美术老师，终于欣慰的笑了，露出她那少有的笑容，我终于能再次看到画友，投来羡慕的目光，是啊，画画给我添来了乐趣，给我的生活抹上一种色彩。
蜂蜜，博客带给我的蜂蜜，每天准时上博、回访，就是我获得蜂蜜的途径，在他们的.博客里，我看见朵朵美文在绽放，我在采摘蜂蜜，吸允营养。
威武，在“抗倭名将戚继光”里的威武，在那里，我看到了一个英雄，鸳鸯阵、三才阵、两仪阵，把倭寇打得落花流水，闻风丧胆，而戚家军的伤亡人数，才寥寥无几，戚家军打遍天下无敌手，我不禁大喝一声：好样的！英雄！
收获了字体，一手潇洒清秀的字体，天天练字，坚持不懈，现在看来，非同小可，与昨日相比，真是判若两字啊，明天，不可预估，不可小觑啊。
敏敏收获了，许许多多宝藏，不能细说，不等细品，暑假的另一半儿，我准备好了，我来了！
六年级作文 篇6
因为我怀有一份梦想，所以，我能展翅飞翔。——题记
也许，我注定要沦为丑小鸭。但是，那一句无比平淡的话却给了我飞翔的勇气。
雨，如一个个冰冷的利箭射过来。泪，一滴一滴的诉说着我的心事。我，漫无目的的走着。风把我的思绪拉到了事情的起点。
老师走进教室，怀中抱着卷子，我心想，这次我肯定能受到表扬，因为这次考试我可是复习了很长时间。但没想到——老师将怀中的卷子摔在了讲桌上，然后，气呼呼的`将一张卷子抽了出来，拍在了桌子上，吼道，“宋晓娟，你给我站起来。”我不禁在心里打了个问号，哆哆嗦嗦地站了起来，老师继续吼着，“你看看你考的这点分，可以创世界纪录了，你说说，你脑子里装的是什么？……”老师的话越来越难入耳。接着传来了同学们一阵阵的嘲笑声。老师整整地批了我一节课，甚至还揉了我的卷子。其实他并不知道我的付出，但却否定了我的成果。
风吹得我不禁打了个冷战。我继续走着，却看到了一个熟悉的不能再熟悉的身影，“妈。”我一下子扑了上去，我将事情的原委说了一遍，妈妈什么也没有说，只是静了一会，然后慢慢地说：“晓娟，我希望你能够明确你的梦想，如果你愿实现，那你必须把成绩提上去！”
从此，我不在迷茫的停留在自我的牢房。我每天认真的对待课上的每一分钟、每一份作业。课后认真得预习、复习、整理思绪……没有人甚至连我都不知道我是怎么坚持下来的，也许就是因为那份愿理想成真的心理吧！
“你看，这就是上次考全年级倒数第一的那个，这次却进了全年级前10，哎！“一个同学在我背后悄悄的议论道，虽然声音很小，但我还是听到了，我顿时有种扬眉吐气的感觉，我没想到另一个同学却说：“还不知道她抄的谁的呢，听说，她有考试的答案呢”不难听出，她的话中有种鄙视。但，她那知道我每天在灯光中度过7、8个小时，在题海战术中遨游的滋味啊！我并没有生气她的鄙视，因为我知道肯定有很多人不服，这很正常。但是，只有我知道理想离我近了一步。
我现在如愿的插上了飞翔的翅膀，我会向另一个高空进军。
六年级作文 篇7
星期天，我正在地铁站等地铁，等了好一会儿我才坐上去。因为来得比较早，所以我抢到了座位可以安静地坐在地铁当中看书。
不一会儿，地铁到了第二站上了更多的人，地铁车厢一下子挤满了人。隐约当中我看到一位60多岁的老奶奶挤在人群当中，老奶奶一大把年纪了没有座位，看起来很可怜。
所以我就站起身来，招呼老奶奶过来坐我的座位。那个老奶奶开始没有注意到我，后来我喊了几下“老奶奶”、“老奶奶”、“劳当麦”。老奶奶这才将目光投射到我这个区域，看出了我的用意以后，老奶奶缓慢地走了过来对我说：“孩子，我下一站就下车了，不用坐的`。”尽管老奶奶这样说，可是我依然强行地将老奶奶按在座位上。老奶奶看我这么客气，欣然地笑了。
啊！地铁让座给老奶奶，真是一件有意义并让人快乐的事啊！
六年级作文 篇8
大家是否听过明星弹吉他?每次看电视，我都被他们高超的音乐技巧、多种多样的词曲风格所折服、感动，他们那灵动的手指所弹奏出的美妙音符吸引着我，让我很是心动……
禁不住我的软磨硬泡，父母终于答应陪我去学吉他。当时我激动得心儿都快跳出来了，一蹦三尺高，别提有多开心，跟中了大奖似的。我是一个内敛的孩子，只能对熟悉的人敞开心扉，我该如何去面对老师，上课前我特别纠结。
但兴奋终究代替了紧张，我带着激动的心情去上了课。我忧心忡忡地推开教室门，里面丰富的颜色，柔和的灯光，非常能舒缓人的心情。我拉开吉他包，抱起吉他开始听老师仔细地讲解，不敢有一丝一毫的松懈。老师很和善，我的心情也放松了许多，我总算是克服了紧张。我学的'第一首歌是家喻户晓的《小星星》，老师一边演示一边解说：“这个一条一条的叫品柱，一个品柱分开的一个格子叫一品，按住一品能改变弦的音调，OK?”我努力吸收着知识，不断地点头。在这节课结束的时候，老师半开玩笑半认真地说：“好好练，接下来会很痛苦。”
李白说：“蜀道难，难于上青天。”果然，接下来学习的内容，简直比登天还难，充满自信的我被泼了一盆冷水。每一次的练习，我的手指就像被刀割一般疼。看来之前的轻松，就像暴风雨前的宁静。那段时间，父母的工作变得更加地忙碌，没有他们的督促，我的吉他课进度是一拖再拖，课上一直被老师质问：“你回家是不是又没练习?”我也只能支支吾吾地回答。
那段时间里，我想过各种理由去请假，更想过半途而废，可这样对得起自己和父母吗?我只能坚持，如同暴风雨中的小草，不停地被残忍的雨滴拍打，而我终究熬过去了，迎来了绚烂彩虹。现在，我弹奏吉他的水平在同龄人中算是拔尖儿的。
其实很多人和我一样，在碰到难题时，总会有放弃的想法，但几年的学吉他经历，让我明白了：只有坚持，持之以恒，才会有所收获!
六年级作文 篇9
可能在每个人的心中，认为雷锋都是一个伟大的人。可是你们都了解雷锋吗？那天我们上了一节政治课，课上老师打算让我们!我们听到后都很高兴，激动!但是这时老师问我们了解雷锋吗？有人说雷锋是湖南人。老师又问？还有吗？这是下面都变得鸦雀无声。后来老师又问；“你们崇拜他的什么？”我们都很大声的说乐于助人。老师又问；“还有吗？”紧接着的却是一片寂静。一开始雷锋在我们心中的形象都是湖南的雷锋乐于助人。但是看完电影后我心中出现了一个新的他。下面让我来给大家讲一下吧!
我心目中的雷锋是个可怜有伟大的人。你们可能会问他为什么可怜？也能为雷锋原名雷正峰他的爷爷债而死，父亲雷明亮因为被日寇毒打而死，哥哥雷振德死于重病。还有一个未成年的弟弟病死在母亲的怀里，母亲死于自尽。雷锋七岁时就成了孤儿，为了帮助收养了他的六叔奶奶，上山砍柴被地主婆在手上砍了三刀。后来他要求参军，但是他1。54米的身高与55公斤的体重都不符合标准，后来因为有了丰富的经验，他参军啦。雷锋他在我的心中更加伟大。他勤俭节约，每次部队打完篮球赛他都不肯买一瓶汽水(5分钱)，却和凉开水，别人说他小气。而这小气的背后却是大方，他都把节约下来的100元捐给政府。他的勤劳更不必说的'，他每天干活的时候嘴里总会冒出这么一句话“钢铁元帅以升帐”。而且他还每天都帮助战士洗衣服团结好学也是他的良好精神，他总是在业余时间看书，有一次在看电影的短短的几分钟，他都看上了书，他说只要有时间就可以看，看一页、是一页，慢慢的就看得多啦
雷锋他一直是以有限的生命拥抱无限的，这就是我心中的雷锋。
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