六年级的作文

时间：2025-04-10 07:36:36 六年级我要投稿

实用的六年级的作文[集合5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文[集合5篇]

六年级的作文篇1

　　每个人都有一个美好的理想，当然，我也不例外。我的理想，就是成为一位伟大的科学家，为人类造福。

　　如今全球气候变暖，导致地球海平面上升，百分之三十的`城市面临即将被淹没的危险；气温的增高可以帮助滋生细菌，使人类的发病率和死亡率增加……我作为一名科学家，就有责任帮助人类逃脱各种灾难的困扰。在经过了无数次失败后，最终我发明出了一台机器“地球气温控制卫星”这种卫星外型美观。它小巧玲珑，形状奇特，就像一只可爱调皮的熊猫。它穿着一身金光闪闪的镀金“外套”，“长”着一双巨大而有力的银色翅膀，可以自行飞上太空。它的体内装有一个“超能地球温度调节器”，它通过测量来确定地球温度的增加或减少。如果气温持续偏高，它就会发出“嘟嘟嘟”的警报声，以提醒“卫星控制实验室不”的工作人员。只要工作人员一听到警报，就会立刻打开“卫星工作软件”，点击“减少温度”字样，然后输入密码，就可以减少地球气温了。

　　瞧，这就是我的理想。

六年级的作文篇2

　　她真美！圆圆白净的脸庞上，那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的珍珠；那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜迷人的笑，那就是我们的语文老师冀老师。

　　是冀老师的带领，才使我们走向了知识的殿堂。

　　记得那是一个骄阳似火的夏天，是我二年级的'时侯。冀老师是教我们的第三个老师，我想：老师换了，教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做，做完后再读读书之类的，非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀！

　　冀老师热情似火，大步流星的走上讲台，做完自我介绍后，冀老师接着又说：有谁可以上来做做自我介绍，让老师认识一下大家。话音刚落，全班同学都闭起了嘴巴，顿时，连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍，我想：如果我上台了，是不是就可以给老师留下好的印象呢。在不经意间，我的小手举了起来，我还沉静在幻想之中。老师说：请那位同上台。我也没有听到老师再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才惊醒。站起来后，全体人的目光都投向了我，看着这一双双疑惑的目光，我的大脑顿时一片空白，就连想说什么多忘了。是冀老师说：没事宝贝，加油。听着这一声宝贝，我的心里舒服极了，感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后，讲台下是阵阵掌声，我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了，老师把我叫到办公室，用满意的表情看着我，对我说：真棒，孩子你要记住，不自信是我们在学习上最大的天敌，只要你把这一关给过了，在学习上，你就会没障碍啦。宝贝加油，老师相信你。

　　正是听了老师的教诲，让我更加努力，更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。

　　从那天后，老师说的每一句话我都铭记在心，滴水之恩当涌泉相报，老师我爱您！

六年级的作文篇3

　　说到“爬山”，你也许会想到爬黄山、爬尖峰山、爬香山以及爬五岳，但是我们这些山都不去，而是要去外婆家村上的一座不知名的小山，它虽没有黄山顶天立地，没有香山风景迷人，也没有五岳烟云秀美，它只是一座普普通通的小山，但是要爬这座山可不容易，它到处是悬崖峭壁，听村里的老人说那儿还有猎人的陷阱——捕兽夹以及生命力顽强的野猪和豹子。这些东西更激起了我们登上那座山的.决心。

　　说到爬山，没有装备可不行。我和表弟每人背个包，里面有绳子、水、食物和“登山锄”。“万事俱备，只欠棍子”装备还差一件——用来探路的棍子。这可难不倒我和表弟，我和表弟马上动手，就地取材，找来了两根竹子，用刀去除了叶子、枝条，砍断了一节。两根登山棍便做好了。

　　有了装备，我们便出发了。虽然是冬天，可山上的树叶可都是緑的，真令人奇怪。我和表弟拿着“探路棍”左敲敲，右打打，威风的不得了，俩人在山路上像汽车一样飞驰着。过了二十几分钟，我们来到了山脚，坡度开始变大，上山越来越吃力，我和表弟开始还又蹦又跳，后来不行了，体力不济，拿棍子当拐杖，表弟满头大汗，背包也斜了，狼狈不堪。忽然，他干脆把背包挂在棍子上，活像个讨饭的，我捧腹大笑。又过了半个小时，我们艰难地爬上了半山腰。

　　途中，我们看见了山林里的小兔，毛是灰色的，和小猫差不多大，当我们向它靠近时它却逃得无影无踪了。我们还发现了一条清澈见底的小溪，在山林的深处，岸边有许多动物的脚印。我们见到它高兴得不得了，记住它的位置后，悄悄地离开了。

　　终于，功夫不负有心人，我们顺利到达了山顶，还没来得及狂欢，我们俩便一屁股坐在地上了。好一会儿才站起来，往山下望去，美丽的风景令我们陶醉，村子在一棵棵参天大树之中，树木好似围墙，保护着村子，谁能说这不是天地给这座小村庄的恩泽呢？

　　这趟登山之旅，我们收获颇丰，收获了全村的风景，神秘的小溪，以及坚持不懈的精神。

六年级的作文篇4

　　短短的头发，脸上总是带着挥之不去的甜美笑容，两颗虎牙任性地露出来。她，就是我们低段的班主任——张老师。我想起了那一次告别，不禁又泪潸潸了。

　　那个清晨，我紧紧地拉着好朋友的手迈进校门，两棵樱桃树仰着笑脸，郁郁葱葱的丛林朦朦胧胧，学校似乎什么也没有变。可是那天，我们要和陪伴了我们三年的张老师告别，心里有点沉沉的。

　　教室里很安静，这种安静从未有过。我们齐刷刷地盯着张老师。张老师正在阅读一份资料，手握一支笔正在写着什么，头发微微往下垂。我不禁心头一酸，我们今后看不到这么熟悉的动作了。几个同学早已哭红了眼睛，教室里的广播中播着北海校歌，可是在北海念书，又何时能再听一听张老师的教诲呢？

　　张老师理了理衣袖，缓缓地站起来，久久地凝视着我们，半日才开口：“三年，很短，又很长，我们今天要在这儿分别了，张老师也是很不舍……”话未说完，我们已经泪流满面了，一双双满是晶莹泪珠的'眼睛天真地望着张老师。当我们还幼稚时，上课睡着了，睁眼却是一张和蔼的面孔。当我们犯了错，张老师叫到讲台边想厉声训斥，但看见我们仰起的委屈的小脸，声音又柔和下来，只是默默地看着我们的眼睛。每次上语文课，我们端端正正地摆好小手，等待张老师又一节精彩的语文课。三年里，有多多少少次为了一件事一起落泪，有多多少少次为通过努力成功而欢呼……，这一切三年里和张老师经历过的往事在一瞬间如潮水般地在脑海中一拥而上。

　　“有谁想和张老师最后说几句话，或者，来个大大的拥抱？”张老师赠与我们一个笑脸，又一次开口了。抽泣声渐渐停止了，教室里又一次寂静了。同学们静静地盯着张老师深邃的眼眸，一言不发。我小心翼翼地推开椅子，缓缓地站起来，然后又急速地冲到张老师跟前，恐怕被别人抢了先。我仰起小脸望着张老师，张老师也望着我。“我……我想给张老师一个拥抱。”我渴求，张老师轻轻地顿了顿头，俯下身子，张开大手臂抱着我，我一行泪珠滚了下来，再也克制不住了。其他同学一个个地站起来，排着长长的队伍，张老师一次次俯身，泪水也不禁落了下来。

　　记得那天放学回家后，我和妈妈说：“妈妈，我是第一个冲上去拥抱张老师的，那种甜蜜是不是会多一点？”妈妈说：“当然啦！你心里装着多少就有多少！”我满足地笑了。

　　有一次，在家翻看以前的活动照片，翻着翻着，不禁泪珠垂垂，转身哽咽地和妈妈说：“妈妈，我想张老师了……”

　　到了六年级，我们长大了，有时偶尔看见和我们一样高的张老师，带着另一班小弟弟小妹妹，总是一起奔上去问好，简单聊上几句。

　　时间飞逝，转眼我们要毕业了，即将迎来又一次告别。人生中有多少分别哪！从那一次的稚嫩可爱到现在的成熟老练，当我长大成人后，三年级的那次告别，我将永远都不会忘记。那次告别，此生难忘！

六年级的作文篇5

　　尊敬的烟民们：

　　你们好！

　　我是一名文昌中心小学的一名学生，对于你们抽烟的问题我深有感悟，虽然对于抽烟方面我不懂的，但我不想再让你们一步步走向死神了……

　　我曾经在网上看到过这样一件事，有一个实验过程和一个科学家，这个科学家想看看烟对我们的伤害，就做了这样一个实验，把400根烟点燃，然后把烟放入玻璃里面，（玻璃里面有一只活泼可爱的小白鼠）过了5分钟后，小白鼠发生了变化，它居然不动了，变得苟延残喘，我看在眼里，疼在心里，不一会他的最后一口气也没了，好可怜啊！

　　后来，这个科学家把烟放在锅里蒸，沸腾的水里变得“咕咕”的响，不一会干净的水变成了咖啡色的`了，看着就恶心，最后彻底难闻起来，仔细一看，我们才知道里面稠稠的东西就是在肺中的烟油，这就是促使人们死亡的罪魁祸首！！

　　烟民们，看到这，你们还想再抽烟吗？

　　希望你们以后多为自己的家人着想，游戏可以再来，但生命只有一次！！

　　祝你们身体健康，拥有一个好身体！！

　　小红

　　20xx年x日x年

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