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六年级年的作文

时间:2024-12-24 08:11:26 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  沉默了一会儿,我固执地拉起小溜的手,纵身一跳。

  拉着小溜,我的弹跳力明显逊色了许多,离湖面还是差了一点点。在空中,我灵机一动,突然松掉小溜的手,并用力把她往湖面一推,而我却被反作用带回到了岩石上。

  我有气无力地趴在岩石上,转回头我看见小溜又流泪了,她用力地拖拽着我泡在水里的'尾巴,可是拖不动。看她哭得更凶了,我吃力地对她笑笑,然后用身体里最后的水分喃喃地说:“你可以的!虽然我……这就是金鱼的命运,没办法的。”说完,小溜哭喊起来:“为什么?为什么不是我死?”可是晚了,黄昏中,我的灵魂慢慢地,慢慢地飘起来,像夕阳的余晖一样,消逝……

六年级年的作文 篇2

  我从小就喜爱美术,喜爱美学。比如,水粉画、卡通画、毛笔字、漫画等,所以长大后我从事和美学有关的工作——服装设计。我热爱一切美好的事物,我不但能发现美,还能创造美,让每个看到我设计的服饰的人都会感到心情很舒畅。

  20xx年的一天,我正在时装发布会上做最后的准备,那时我已是一位世界驰名品牌服装的总设计师。发布会正式开始,这时许多穿着我设计的服装的漂亮模特在T台上尽情展示着自己顿时台下响起热烈的掌声和赞美声。来参加发布会的不仅有我的粉丝,还有我的特邀嘉宾——王老师,王老师现在已经是一位优秀的小学校长。我邀请她来看我的发布会,是因为她陪伴我们走过六年的小学时光。

  在发布会上,能看到各种各样的服饰,有的象一把小花伞,它能在下雨时遮风挡雨;有的能自动发光,在伸手不见五指的夜晚,为我们照亮;有的能在炎热的'夏季反射阳光,这样就不会感到热……我的这些服装不仅美观,而且实用、耐用。

  发布会结束后,我拿着我设计的衣服来到一个儿童福利院,那里有许多失去父母的可怜的孩子,我给他们带来一年四季的衣服,有轻薄的夏装,有温的棉袄。他们穿上这些衣服,脸上洋溢着开心的笑容。

  我回到办公室,开始设计服装。我灵感不断,几小时后,几件新款的服装诞生。有的象飘逸的云朵,好象能飞上天空;有的象绚烂的花朵,能引来蝴蝶、蜜蜂;有的是用落叶编制而成的,它们既环保,又美观。

  有首歌叫《我的未来不是梦》,只要努力,我相信我的未来一定比梦更美好。

六年级年的作文 篇3

  生活中,总是有许许多多的人值得我们敬佩:玉洁冰清的护士,救死扶伤的医生,不怕苦困难的解放军叔叔……但,在我幼小的心灵中,我最敬佩的人,是一个十分普通的人,他,就是一位清洁工.

  一天早晨。下了很大的雨,但是这天我却破天荒地六点多就起床了。接着洗漱后出了门一出小区门就看见一位清洁工穿着雨衣在扫地。我想:“这位清洁工可真敬业啊!“忽然一辆小车停了下来,从窗口里甩出一张纸来把窗户升上去后真准被开车走,可那位清洁工却敲敲玻璃说:“小伙子,把纸捡起来吧!”那个人却说:“让开,我扔垃圾你也要管吗?”“当然,这是我的职责!”清洁工很骄傲的'说。“如果,每个人都像你这样的话那世界将会是个大垃圾堆,你想像苍蝇、老鼠一样生活在垃圾堆里吗?”清洁工又苦口婆心地说。话音刚落,那个乱扔垃圾的人就嘀咕了一声:“真啰嗦!”然后就开车走了。清洁工只好自己把纸捡起了。

  此后的每一天,我都能看见那位清洁工扫地、劝说别人别把垃圾扔在地下的身影。每天我都会看着他反思自己。他那真诚地话语、淳朴的微笑,都在我心里留下了深深地烙印。

六年级年的作文 篇4

  同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。你看它,又蹦又跳,多高兴啊!

  今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的`伙伴们集合起来,开始分工。喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。小鹿,你擦黑板。小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。喵,喵,你们听清楚了吗?没等大家说话,小狗就嚷开了:汪!汪!小猫,你自己干什么呀?喵,我是小队长。我负责检查。你们快干吧!大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:

  花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!

  就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!

  过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。

  第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊老师听了,告诉它四个字

  时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。

  第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊老师告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是以身作则。

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