六年级的作文优选【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我家养了一条可爱的小金鱼，是一次去公园玩钓鱼游戏的战利品。因为它眼睛圆圆的，像两颗小球，于是我给它取名为“球球”。
球球全身都是金黄的，像穿上了黄金铠甲，头是圆圆的，像戴了一个皇冠，嘴巴小小的，一张一合，像扇子一样，尾巴灵活地摆来摆去。球球远看像一块会动的金子，近看像一个穿着黄金战甲的战士。
球球在水中简直就是万能的，一会儿游到这里，一会儿又迅速的游到那里，有时候跃起来，形成一个完美的弧线，一会儿又冲下水去，溅起一片片小水花。有时候它会被我吓着，在水底不安地游来游去，一圈又一圈，就是不上来，水面泛起微微波浪，好久才平静下来。
球球饿的时候，会游到水面上，乞求吃的，我拿起鱼食，它好像认识鱼食袋似的，兴奋的`围着食物在水中的影子转圈。我倒进去几粒鱼食，球球就发疯似的游上来大口大口地猛吃，它不像人类，它吃东西的时候是对准食物吸一口，食物连同水一起被吸到嘴里，然后吐出水，再吸。就这样，它吃完了我撒下的十几粒鱼食，爷爷说不能喂多了，小鱼不能吃撑，很容易撑死。吃饱了，它就不理人了，游下水去，悠闲地摆动尾巴，再也不上来。
装球球的盆子底部有两只可爱的小熊图案，对于球球来说，盆子就是舞台，小熊就是观众，它就是一位舞者，它的每一段独特的舞蹈，总有属于它特别的观众为它喝彩，加油。
球球也很爱玩，最喜欢玩躲猫猫，小石头和水草就是它的躲藏处。有一次我找它找了好久没找到，心想：还是不找了吧。这时它不慌不忙地游了出来，抖掉身上的水草，和我对视了一会，像是在说，看我聪明吧!球球开心的时候，会吐几个小泡泡，小泡泡就像小珍珠，有时候好几颗珍珠连在一起会形成一串“珍珠项链”呢!当然，它也有小脾气，不开心的时候，它会躲在石缝里，对你爱理不理，投了鱼食，它也不肯出来。
我喜欢我的球球!小朋友们，你们喜欢它吗?
六年级的作文 篇2
曾几何时，我开始盼望着长大，盼望着以后的各种各种生活，却从没有想过，长大，不仅仅体现在年龄上。
身边的亲朋好友曾不止一次地这样评价我：好强、泪点低、心理脆弱……也是，从小我就是这样，仅因为一点鸡毛蒜皮的小事就能哭得稀里哗啦。有时候，我遇到一件很容易哭的事情却没有哭时，也会让我感到惊讶并视之为奇迹。
那个中午，我和朋友约定着吃完午饭后要去看一下初赛的公布名单。那块贴著名单的'小黑板前挤满了人。我踮着脚尖努力在那一个个陌生的名字中寻找着。第一遍，我们俩的都找不到。我心急了，再找了一遍，终于在一个不起眼的角落中找到了她的名字。我拍拍她的肩：”恭喜你，你进决赛了。”“真的吗？”她的脸因为喜悦而涨得通红，“真不敢相信。那你呢？”在一阵短暂的快乐后，她又不无担忧地问着我。我继续努力地寻找着，一次，没有；两次，还是没有……随着一次次的失败，我的心变得越加沉重。最后确认了一次，我才真正死心——名单上，确确实实没有那三个字。我的心真真实实地跌入谷底了！忍者快要涌出眼眶的泪水，心里想：这次的失败，只能证明我的确有地方做得不好，只要改进，又何曾不能成功？既然都发生了，那就坦然面对吧。这么想着，我的心便轻松了许多，走路自然也就大步流星起来了。
重新定义长大，觉得长大其实也没有那么遥远了。如果换作是以前的我，也许只会一昧地哭，而不懂得看穿生活吧。我想，我真的长大了吧。不得不说，长大，真好。
六年级的作文 篇3
我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。
我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的传说。
树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！
这里的水清清的'，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。
这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。
我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！
六年级的作文 篇4
记得三年前的一个冬天的早晨，我起床后往窗外一看：哇！外面已是一片银白色。树上挂满了一朵朵雪绒花，津河的河面上已被白雪覆盖，大街上的`汽车开得很慢。雪还在不停地下着。心想：这下可好了，我早就盼望着的一天终于来到了。我和邻家的小朋友们可以打雪仗、堆雪人啦！
早饭后，爷爷帮我提着书包送我上学去。出了家门我就跑开了，在雪地上一边跑、一边滑。爷爷见我这样连声说：“地上滑，不要跑，当心别摔倒！”可是我哪能听进这些话。裤腿和鞋子也都湿了。
我不停的跑着，这时身后突然传来“哟------！”的一声，接着又是“哐噹|”一声。我急忙转身回头一看，原来是一位骑车的大姐姐摔倒了。这时爷爷急忙跑过去，把她扶起来；我也过去给她扶起车子。爷爷问她：“摔哪儿了，伤着没有？”大姐姐说：“还好，没伤着。谢谢您啦，老爷爷。小弟弟，也谢谢你啦！”说完话，她又骑上车子走了。爷爷有点不放心，又嘱咐了一句：“留点神，慢点骑吧！”
大姐姐走后，我才意识到，下雪天的路还真不好走。于是我赶快走到爷爷身边，拉住爷爷的手。因为，我怕爷爷一不小心也会摔倒。爷爷好像看出了我的心思，于是说：“没关系。下雪天路不太好走，但是只要留点神，就不会出问题。”还说：“上学、放学都不要边跑边玩，安全最重要。什么是幸福？平平安安就是幸福！”
那天放学的时候，雪还在下着。爷爷看了一下天，说：“天气还早，那边同学们正在打仗呢！你也过去玩一会吧！”爷爷是一位善解人意的人，他一眼就能看透我的心------。当时，爷爷一直站在雪地里等着我。后来天渐渐地黑了，在回家的路上，爷爷说：“现在气温也开始下降了，地上更加滑了，走慢点，别滑倒！”于是，我紧紧地拉着爷爷的手，一步一步地往前走。
虽然这件事已过去三年了，可我一直牢牢地记在心里。因为，这一天进一步让我看到了爷爷对我的关心，也进一步激起了我对爷爷的爱。这雪中深情，我将永记不忘。
六年级的作文 篇5
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措，弱弱地支吾着答道：“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答，高昂起头：“我长大要当科学家，研究细胞学。”
从那时起，我便有些愧意：作为一个12岁的少年，到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午，我终于明白了我的理想，揭开了那团云雾，看清了自己的未来。
当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室，当我坐上了椅子时，当我面对黑板执起笔时，我终于恍然大悟：我要当一位作家！因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇；因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香；因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心，一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上，我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上，我彻夜难眠，兴奋的不得了，于是便在房间里走来走去，一边构思着故事的情节，一边重复着故事中人物的对话，构思好了之后，一提笔，便下笔如涌泉，滔滔不绝，时间如白驹过隙般稍纵即逝，一转眼，稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。
我放下笔，长长的舒了一口气。又开怀一笑，因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来：“那我以后该怎么办呢？”我闭着眼思索着：第一步：先阅读一些更多的`文学名著。第二步：认真完成老师布置的写作作业，争取提高自己的写作水平。第三步：开始写作实战！
现在如果有人再问我：“你的理想是什么？”我便会自豪地说：“我想当作家！”如果你某天听到了一名优秀的女作家，请不要太惊讶，那可能是你的小学同学——傅思瑞。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文01-14
六年级的作文01-15
六年级的作文01-15
六年级的作文01-15
六年级的作文01-16
六年级的作文01-18
六年级的作文01-19