六年级的作文合集（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
有一次，我在放学回家的路上，天突然暗下来，电闪雷鸣的。我想应该是要下雨吧，我就疯狂的跑起来，不知怎么的，我就飞起来，我看看四周，是龙卷风把我卷起来，而且越飞越高，我吓得当时立马就晕过去。
等我醒过来的时候，我发现那些车子都在天空中开，只有新人在路上走，我有点害怕，因为我不知道我到底到那里？我就问一个小女孩：“小朋友请问你现在是什么时候？”小朋说：“大姐姐，现在是20xx年4月5日，你不会连这个都忘吧！”我尴尬的笑笑，想：不会吧，我居然来到未来的世界，难不成是龙卷风带我来的。
我带着疑问边走边想，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐说没关系。我看着那位大姐姐有点眼熟，我就问：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起来有点像我。”她说：“是呀，你有点像我小时候，你是谁，我是黄舒瑶。”我听马上傻，呆呆地说：“我也叫黄舒瑶，难不成你是未来的我。”她说：“你一定是的`小时候，你是怎么来的？”我一一说我的经历。她说：“你原来是被龙卷风带来的。”我好奇的问：“你现在是什么工作？”“我现在是舞蹈学院的学生，还有我现在赶着去上课，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106号。”他还给我手机号码，就匆匆走。
我就逛着逛着，不知怎么的又掉到一个地方，我一看原来我回家。我看看手里，还真有纸条上面写着电话号码，这是真的，我刚刚是穿越。
六年级的作文 篇2
范老师是我二年级时的语文老师，她长的十分漂亮，性格温柔，但她却有一种特别的眼神和神奇的声音，这种眼神能镇压住我们全班调皮的同学，这种声音能让同学们波澜起伏，飞到九霄云外的心平静下来，范老师还十分喜欢阅读，在每节阅读课上，范老师能把我们带进美妙的故事中，感受文章的无限魅力。
记得有一次，我们全班同学刚上完体育课，每个人都依依不舍的离开操场，上课铃已经响起，同学们才乱糟糟的回到自己的位置上，但显然，同学们人虽然回来了，但心还停留在操场上，这节课正好是范老师的语文课，范老师微微皱了一下眉，用她那独特的眼神在班里扫视了一圈，那种眼神里带有一丝严厉，仿佛在说：“已经上课了，希望大家把心收一收，专心听课！”还带有妈妈般的慈祥，又仿佛在说：“孩子们，上了一节体育课一定累坏了吧！快休息一下吧！”所有同学的目光都和范老师对视，班里顿时安静下来，范老师清了清嗓子，示意大家爬下静息，嘴角扬起，带着浅浅的微笑，开始用她那甜美的声音朗诵一首优美的小诗，她越朗诵越激情澎湃，最后终于成功吸引了全班同学的注意力，每个人都集中精力，听老师朗诵，范老师也满意的停止了朗诵，面带笑容，又扫视了一圈教室，开始上课，在这节课上，每个同学都积极思考，勇跃的回答问题，这节课上的异常顺利。
一星期一节的阅读课，是全班同学最喜欢的.课，我印象最深的那节阅读课，上课铃声一响，全班同学都坐的笔直，在全班同学的注视下，范老师打开了故事书的第一页，用她那甜甜的声音开始读有趣的故事，每全班同学都入了迷，进到故事里，顿时间，书香弥漫在整个教室里，可正在范老师讲的眉飞色舞时，同学们最不愿意听到的下课铃响了，范老师正要合上书，有很多同学都央求老师再讲一会，范老师调皮的一笑说：“那只能等下节课喽！”在同学们无限留恋的目光下，范老师走出了教室。
也就是在那年，我养成了阅读的好习惯，并且也爱上了语文课。
六年级的作文 篇3
秋天，在我的印象里，拥有红红落日、淡淡秋风的特征，有形的自然美、无形的人间情，最有柔美的味道。
秋天的味道，是自然的。枫树红得似火，白茫茫的芦花，像巨龙在秋风中翻滚。停在江边的方舟，被徐徐微风吹得晃动。古诗云：“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流。”秋，有时宁静，有时跃动，千百年后依然如此。
秋天的味道，是萧瑟的。街头的残花、落叶夹杂在秋风中四处流窜。深秋，不再幸福、甜美。花儿凋落、愁苦将是秋季最后的乐曲。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”、“秋风吹不尽，总是玉关情。”这是多么凄美，充满离别的'诗句，倾诉出多么具有美景、浓情的秋季啊！
秋天的味道，是酸甜苦涩的。人们常在秋季离别，与亲人相隔两地，思读，虽有温暖，但也愁苦，感叹人生种种，每天百般变化。秋意浓，有如一杯香醇厚郁的义式咖啡，美味苦涩，浓到我不知置身何处......
啊！秋天的味道，酸涩？悲哀？欢乐？不！全部都夹杂其中了。
六年级的作文 篇4
一头浓密的黑发，一张樱红的小嘴，再加上颇有灵性的大眼睛，她就是我的妹妹。
妹妹的出生给我们家带来了欢声笑语，她有个特点，当然，也是我的特点，那就是……
这天，我在书房写作业，旁边放了块巧克力，准备写完再吃。这时候，妹妹偷偷遛了进来，蹑手蹑脚地挪到书桌前，把邪恶的小手慢慢拿上书桌。先是在桌角，见我没太注意，把手往桌子中央移了一点，慢慢靠近了巧克力，再伸手去拿，眼看就要拿到了——“啪！”我用力拍了一下桌子，那只小手微颤了一下，滑到了桌下，我看了一眼，让我哭笑不得：原来，妹妹正躲在桌边，一边捂着手，一边眨巴着眼睛向我求情呢！我无奈地瞥了她一眼，不想给她巧克力。没想到，她撅起小嘴，眨巴着水汪汪的大眼睛，好像眼泪下一秒就会淌出来似的，柔软的小手轻轻摇着我的大手，嘴里还不时念叨着：“姐姐，给宝宝吃一块巧克力吧，就一块。”我受不了她的软磨硬泡，深深叹了口气，满不情愿地剥开糖纸，把巧克力塞到她的嘴里，妹妹这才露出了满意的笑容，自己玩儿去了。
没错，你猜对了！我妹妹的特点就是贪吃。“垂涎三尺”这个词可以在她身上表现得淋漓尽致。除了贪吃，妹妹还有一个特点，那就是调皮。
就在那天下午，我正在练习排球，妹妹也来凑个热闹。一会儿说她来扔球我来接，一会儿又忙着帮我捡球。半个小时过去了，我什么也没练成。这不，我想了一个办法。我拿来一块棒棒糖，故意在她面前晃悠，妹妹果然来抢。我抓住机会，讨好地说：“宝宝，把球给姐姐吧，姐姐给你糖吃哦。”她露出了半信半疑的表情，思索了一会儿，说了声：“好吧。”我没怀疑，伸手就递给她棒棒糖，就在我给她糖的.一刹那，妹妹的脸上露出了一种似笑非笑的表情，接过糖就把球砸到我的头上，一溜烟地跑走了。我顿时怒火中烧，但是她可是我妹妹啊，我无奈地看了她一眼，只见她正在笑嘻嘻地吃糖呢！
这就是我古灵精怪的妹妹，也是我们家的开心果，更是我们家的小精灵。因为有了她，我们家的生活才会如此有趣，如此精彩！
六年级的作文 篇5
我的家乡虽然没有金碧辉煌的高楼大厦，也没有繁华热闹的都市，但是，我依然深深的爱着它。他就是我的家乡——盐山。
我的家乡有许多美丽的风景，但是，我最喜爱的还是家乡那一望无垠的田野，他每一个季节都有自己的.特点。春姑娘来了，大地万物复苏，田野里一派生机勃勃的景象。树上开满了各式各样的粉红色的桃花，就像一位位可爱的，身穿粉红色大衣的小姑娘，吸引了很多游客来观赏。夏天来了，威武挺拔的松树威风凛凛的站在土地上，就像一位军人守护着这个美如画的田野。树上不时飞来，大大小小、五颜六色的小鸟在树枝上欢快地唱着歌。秋姑娘来了，田野里立即热闹繁华起来。一棵棵翡翠般的大白菜探出头，疑惑不解的说：“咦？秋天来了。”一串串晶莹剔透的葡萄闪闪发光，使我的口水都要垂涎三尺了。一个个火红火红的苹果挂满了头，有的在枝头热情的欢呼：“欢迎光临这美如画的田野。”有的躲藏在树叶之间，像害羞的小姑娘，羞红了脸。冬爷爷来了，树上都缀满了金光闪闪的白雪，给田野铺上了一层温暖的白色棉被，让田野不再寒冷。
我的家乡不仅风光美，而且还有许多特产，我最喜欢的是那又好吃又美味的金丝小枣。金丝小枣圆圆的、滑溜溜的，就像一个个不倒翁。它的外表鲜红，红中透着白，看上去很有精神。品尝一口，甜津津的，香喷喷的，美味可口，就像沉浸在枣的世界里，使人回味无穷。
朋友，欢迎你到我的家乡——盐山来玩，我相信你一定会被这美丽的风光所迷惑，被这美味的小吃所吸引。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
（经典）六年级作文10-25
六年级的作文12-01
六年级的作文12-03
六年级的作文12-03
六年级的作文12-05
六年级的作文11-28
六年级的作文11-28