六年级作文

时间：2025-01-07 10:06:44 六年级我要投稿

六年级作文[优选9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

六年级作文[优选9篇]

六年级作文篇1

　　篇【1】：我能行作文

　　初夏的早晨非常的凉爽，迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地，温和的风吹的我精神一振，看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解？

　　你来锄这一竖列把杂草清理掉，我在心里偷偷的笑着，我说：“好啊！”我拿着锄头学着妈妈的样子，但是效果却是天壤之别——不是锄一个坑，就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了，腰酸的直不起来，上气不接下气，但还是跟不上妈妈的节奏。

　　妈妈看到我这个样子，就来到我身边耐心的教我，原来烦躁的心渐渐平静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想，看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的.气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说：“加油！”我心里想着：“有志者，事竟成！”

　　一轮红日缓缓从东方升起，金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春，一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好，但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪，无论是坑坑洼洼的田地，还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。

　　我相信我能做到这一切，古人云：“有志者，事竟成！”今人云：“我能，无限可能！”

　　篇【2】：我能行作文

　　那是一个凄冷的夜晚，风怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤，好冷呀！突然一道闪电划过天边，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了笑容，这使我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末前的摸底考试，期末会怎样呢？我不知道，谁能告诉我呢？天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗？这么晚她怎么还在外面呢？我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀！我当时的第一感觉就想哭。

　　她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：姐姐摔倒了就爬起来，你能行的.。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的。

　　我爬了起来拍了拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行。

　　篇【3】：我能行作文

　　“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　这个学期我们学校照常考了期中试。我的数学成绩出来了，这“红红”的分数简直就像晴天里的一个霹雳，我感到迷茫，甚至觉得自己实在太差了，心里就像有一个自己在摇头叹气说：“唉!我不行。我不行。”可老师的关怀和父母的鼓励吹散了我心中的乌云，“我能行”又回来了。

　　我在前两次的`考试中取得了不错的成绩。100分制的试卷我竟然连续两次考得了94分。我寻回了光明，找回了自信，就因为有那“我能行”。

　　现在，“我能行”已经成为了我的口头禅。

　　记得有一次，妈妈教我绣“十字绣”。那个“十字绣”是个可爱的大头小女孩，我很高兴，决心要学好十字绣，我多么想立刻就把这个可爱的大头小女孩给绣出来呀！

　　妈妈一针一线的绣着并给我讲解，我更是聚精会神的听着。

　　该我绣了，我左手拿着绣布，右手拿着绣针，心里为自己竖起了大拇指：“我能行”。

　　我学着妈妈的样子，小心翼翼的绣着，生怕出了差错。我越绣越好，速度也越来越快，我开始骄傲自满了。由于我的自满，出的差错就越来越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心灵的亮光来了，它就是我的口头禅“我能行”，我仿佛看到了一个竖起的大拇指在我眼前晃动，我顿时充满了自信，便开始小心翼翼地绣了起来。

　　成功就在于一个人的自信，要时常为自己竖起大拇指，说声：“我能行！”

六年级作文篇2

　　懒鬼，起床啦！”一个如惊天炸雷般的声音在我耳边响起，我不耐烦的`翻了个身，嘴里念叨着：“哎呀，再让我多睡一会嘛！”老妈噗嗤一声，笑出声来：“懒虫，不做饭啦？”我嘴角扬起一抹浅笑，跳下床，马上穿好衣服，走出门去。

　　为什么呢？原来，我昨天早已跟妈妈说过，今天我来做饭。

　　我从冰箱里找食物，糟糕！真是天负我，冰箱里竟连一点渣渣都不剩了，我只好出去买菜。

　　刚走出大门，就打了个寒噤，我只好耸着肩，裹紧衣服，坐上自行车骑向菜市场。

　　哇，这人也太多了吧？没办法，我挤，我挤，我挤挤挤！

　　经过一番苦工，我终于挤出了包围圈，噢，这莲藕看着就好吃，塞几个；这黄瓜看着就鲜嫩，再塞几个，经过一番挑选，我终于买完了菜，回家了。

　　现在就要与食物做一场斗争了，我把黄瓜斜着切完，又切莲藕，终于，又一番斗争过去了。

　　现在往锅里倒油，不知是我太笨，还是油花们太热情，争着跳起来“吻”我，被它们“吻”过的地方都起了泡。我咬咬牙，慢慢的炒起黄瓜来。

　　几分钟后，一盘炒黄瓜上桌了，又不一会儿，一锅煮莲藕又上桌了，我乐滋滋的吃着，觉得比什么都香。爸爸妈妈也夸我，我心里就像吃了蜜一样甜。

六年级作文篇3

　　这个国庆正巧和中秋节碰到了一起，所以我们全家决定回趟老家，陪陪我的80多岁的曾祖父。

　　我和曾祖父见面次数很少，每次回去他都会笑着说：“回来好，回来了看看家。”而这次回老家，因为我的老家已经修建成旅游社区了！

　　记得上次回家是过年的时候，那时候大街上正铺着柏油马路，几个月不见以前乡间的土路变成了水泥路，大街上的水泥路变成了柏油马路，村子里学校的操场上有了塑胶跑道和小型的'足球场地，曾经荒芜的田地种上了蔬菜和瓜果。这一切的一切都使我充满了好奇心，而在中秋节那天晚上，曾祖父为我揭晓了所有的疑惑。他说：“国家的扶贫政策，使我们每家每户都得到了方便，还把咱们村改造成了旅游村，让我们接待游客们”。

　　我看着曾祖父慈祥的微笑，现在正是享受生活的时候，他常说：“现在的生活比以前我们小时候好多了，以前我们每天想吃什么，现在你们却在想怎么吃，所以你要好好学习，将来做一个有用的人。”

六年级作文篇4

　　又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。

　　《雨的印记》是一首很抒情的歌，每当我听完这首歌，我都已经陶醉在这清新的旋律当中。它的歌词是用来朗诵的，但和这首乐曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的`时候，作者看的很入迷的时候，突然下起雨来，去躲雨的时候，而创下来的这首曲子的曲调很美，我仿佛听到了雨的声音，很响亮，像一阵阵沉重的脚步，匆匆地走来，又像一缕缕轻盈的云雾，悄悄地跑来。

　　虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

　　回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启QQ音乐的时候，是《雨的印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。

　　这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！

　　下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！我爱下雨天！

六年级作文篇5

　　咦？那是谁？为什么我做什么它就做什么呢？那不就是我吗？

　　嘻嘻，大家好，我叫胡雨琳，今年12岁，上初一了。

　　一双水汪汪的大眼睛下面又一个不高不矮的鼻梁，一个小嘴巴，我的身材匀称，那乌黑的头发下有两条细细的，弯弯的柳月眉，总的来说，我长得还是不错的。

　　我是一个性格开朗的女孩子。每次我和弟弟出去玩，我总是带着弟弟东窜西跳，就算衣服都被汗水浸透了也不感觉累。这就是我，一个带着男孩子风格的我。

　　我的爱好是跳舞，之所以我会喜欢跳舞，是因为我认为跳舞是一种有益于身心健康的文娱活动，也是一种适宜的体育锻炼。我曾在山东烟台拉丁舞第五届“和谐杯”大赛中荣获第三名、第四名的好成绩。怎么样？这就是我，一个热爱舞蹈的我。

　　我还是一个自信的'女孩。在每一次考试和比赛之前，我总会坚信自己能够成功。这就是我，一个自信的我。

　　同时，我也是一个“女汉子”。别人不敢做的事我敢做；别人不敢去的地方我敢去；别人不敢说的话我敢说，（不包括脏话哦！）在我五年级的时候，我和其他四个女同学被别人称为”超级无敌女侠“。我们还蛮喜欢这个名字的呢！瞧，这就是我，一个勇敢的我。

　　当然，我也有很多讨人厌的坏毛病。

　　我特别爱哭，这个毛病好像是我上辈子就有的。我一哭起来没完没了，就连一件小事也够我哭一天的了！有一次，我和妈妈聊天，妈妈突然说不让我学舞了，在那一瞬间，我哭了，妈妈怎么安慰都不能让我停止哭泣，我央求妈妈让我继续学下去好不好？妈妈被我长时间的哭泣打动了，妈妈一心软，就答应了下来。

　　现在你认识我了吗？我虽然有很多的不足和缺点，但我相信在我的努力改正下，我会一点一点的变成一个更加优秀的我。

六年级作文篇6

　　那年，我们五年级举行了一场工业游。

　　首先，我们来到了丰乐生态园。里面有许多争奇斗艳的植物：沙漠玫瑰、锦屏藤、夜百合、百香果、蝴蝶兰……有雪白的，有粉红的，有碧绿的，真是五彩缤纷，漂亮极啦！我最喜欢的植物就是锦屏藤，它从顶上垂下来，像屏风一样把走廊“与世隔绝”般地“封”起来。

　　接着，我们又到了伊利牛奶厂。在大厅中央，有一个奶厂的微缩模型，嗬，没想到奶厂这么大！许多现代化设施在运作着。主楼里更惊人，有更多自动化设备，比如巴氏杀菌、uht杀菌、自动会装箱的机器^等等，真是让人目瞪口呆！听讲解员姐姐说，整个工厂流水线只要有四五个人就可以了！大家惊叹不已无不佩服现代科技的`发达。

　　最后，我们来到了荣事达太阳能博物馆。这里介绍了太阳能的发展历程。在远古时期，人们就开始利用太阳来把海水晒干，沥出盐分。还早出了日晷来计算时间。到了近代，对太阳的利用更是如火如荼，比如：太阳能手电筒、太阳能小区、太阳能红绿灯等等。高科技产品令人目不暇接。

　　通过这次工业游，我了解到很多课本上学不到的知识。看来，生活也是一本书。

六年级作文篇7

　　今天，我到老师家去请老师辅导功课。上完英语课后，要上写作课了，这时，老师对我说：“现在让我们先出走一走！”我疑惑地说：“啊，出去走一走？不是要上写作课了？出去干什么？”老师说：“出去看一看，回来再写作。”“好，好，好！”我高兴得一蹦三尺高，心想真是太好了，先看后写那一定能够写得出，而且写得好。

　　老师边走边说：“现在就去看看鸭子。”我跟在老师的身后，边走边想鸭子怎么样的，可爱吗？我转眼一想，反正一会儿答案就知道了，现在何必去想呢。

　　走到养鸭场，我看到那里比较宽阔，南面有一个大水池。许多鸭子有水池里面游来游去。鸭场的四周围着栅栏，北边是两间大棚。棚顶盖着大瓦，显得高大宽敞。我们往鸭棚边上走过去。岸边的一些鸭子看到我们走近，纷纷向远处逃了。游泳池里的鸭子显得大方多了，不怕人去观看，它们照常游泳。有的昂走头，在游泳池里游泳，有的在用嘴巴啄身上的羽毛，看来鸭子喜欢干净。突然几只鸭子往水里钻，一个翻身便潜入水底，好像在表演。有的把头钻入水中，不知道在寻找什么东西，也可能在锻炼自己的呼吸能力。有的`突然在水中向前飞了起来，有的在往前扑腾，几下扑腾就游过了半个水池。有几只鸭子也跟着扑腾起来。水池里显得热闹起来。有的在水池边上，伸出头去喝水。有的在晃动自己的身体，它们是在把身上的水抖掉。有的躺在地上，让阳光晒在自己的身上，好像在享受日光浴。有的在打扮自己，好像一些出嫁的新娘。

　　正当我看得出神的时候，老师问我：“你说这些鸭子有趣吗？”我想都没想，脱口而出说：“它们各有各的特点全都可爱极了。”那些鸭子好像听懂了我的话，竟然摇摇自己的尾巴，好像在感谢我对它们的夸奖，也好像在欢迎似的在说：“欢迎你，小朋友！”这时，我发现鸭子竟然没有一刻停止自己的叫嚷，都在叫个不停。

　　后来，老师说：“现在我们到那边去看看。”我轻轻地答应了，同时好像怕惊动在睡觉的朋友似的，轻手轻脚地跟着都走过去。可是，那些鸭子还是害怕了，它们害怕似地灵巧地游开了。我显得有点失望了。我只好站在远处去看它们。我看到那些鸭子全身都是雪白的羽毛，长长的脖子，扁扁的嘴巴，一对水灵灵的眼睛，一双带蹼的小脚像两把桨。突然，我看到鸭棚那边出来一个鸭子小分队，它们排着整齐的二路纵。排头是一位昂首挺胸的白鸭公子，跟在后面的好像是它的士兵。这群鸭子真是可爱极了。它们出来的时候，旁边的鸭子，纷纷躲开了。噢，出来的一群鸭子，看来是鸭子的皇家氏族。看着这么可爱有趣的鸭子，我开心得哈哈大笑起来。那些鸭子可能受我的影响，叫得更加欢了。

　　这时，老师对我说：“看好了吧，该回去写作了。”我随口答应了一声，心里却十分依依不舍。在回去的时候，我的头还是不住地往回看，心里十分留恋。这时，我恨不得自己家里也有这么一个水池，能养些鸭子在水池里面，同时与鸭子一起游泳、玩耍、嘻闹……

六年级作文篇8

　　忠忠正在满脸怒气地站在教室门口，并恶狠狠地盯着陈开来。

　　众人议论纷纷：

　　“忠忠很生气，后果很严重！”

　　“陈开来死定了，忠忠马上就要发飙了!”

　　陈开来慢吞吞地走到忠忠面前，满不在乎地问：“什么事啊？”

　　“有什么事？哼，你知不知道你保洁的包干区，那个水池有多脏啊！你保洁了没有？” 忠忠瞪着他。

　　“这——这个，我现在就去!”锵锵锵！“管得严”组长闪亮登场咯!她就是大名鼎鼎的忠忠！

　　忠忠可是出了名的`严，不论大事小事，是要她管，那一定严格执行，绝对掺不得半点假。

　　有次我做清洁时，恰好是忠忠来管，我把我负责的第三大组先很仔细地扫了一遍，让忠忠检查一遍。她说了声：“扫把给我。”我有点奇怪，但还是按照她的意思给了她扫把。她从第一排开始扫，扫除不少很碎的垃圾。我长长地“哦”了一声，重新从头到尾重扫了一遍。这次，我丝毫不敢再马虎，还把桌子都抬起来扫了，包括抽屉也清理了。我重新又再看了一遍，叫忠忠检查。她又拿起扫把，一言不发。从第一排开始，她又扫除了一些渣子，脸色也越来越阴沉。我傻眼了：我明明扫干净了呀，怎么还会有垃圾呢？难道忠忠还会变出垃圾不成吗？！“你怎么扫的地？这么多垃圾怎么不会扫？” 忠忠问我，我在心里暗暗佩服：忠忠真严呐！别的组长都草草检查一遍就放过了，只有她坚持不懈！

　　上周，忠忠帮我买了一个十字绣。下课的时候，她就亲自教我该怎么绣，怎么数格子。我心不在焉地听着，正好有个同学找我讲话，我便不理会忠忠了。她发出一声怒吼:“张——珺——然！你还想不想学了？！”我怕忠忠发火，就一心一意听他讲，然后她还示范给我看。快上课时，她对我说：“绣好之后，拿来给我过目，检查一遍！”我大吃一惊：怎么？她也太严了吧？这种东西也要管！真像太平洋警察——管的真宽！

　　正是因为忠忠管得严，对待什么都一丝不苟，所以她们这一组得到的红旗就比较多。每当问起原因时，她们这一组的成员都会自豪的说：

　　“全是忠忠‘管得严’的毛病！”