六年级年的作文集合【5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在我们班级里，有一位像严父慈母的好老师，她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博，和蔼可亲，我们对她都十分尊重。
她长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼，方法也能让我们接受。
邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次，我的字写得歪歪扭扭，邹老师看后，把我的'作业撕了，还罚我放学后留下来再写。当时，我想：老师是不是要罚我抄一百遍，千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长，我以后不再打游戏机，不上q了。想着想着，只见老师走过来，亲切地对我说：“国楷，请把今天的作业再做一遍，字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子，我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说：“这不是做得挺好吗？学习是自己的事，今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。
邹老师不仅对我们的学习要求严格，而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间，我和几个同学在操场旁边玩耍，一不小心，我从两米多高的石头上摔下来，把手擦破了，后来老师知道了，急忙把我从教室带到学校医务室，让医生给我清理伤口，涂药、包扎。一切弄好后。她说：“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样，而且对待全班的同学也都一样。
我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师，我爱我们的邹老师！
六年级年的作文 篇2
相信每一个在看我这篇文章的人家里都有电脑吧，而我的这篇文章也是刚买电脑才写的。虽然我的文章写得不怎么好，但是我却想在这买完电脑后的这个暑假里，提高我的作文水平。
今年暑假的7月4号开始，我就一直想要一台电脑，而我也知道，爸妈们没有那么多的钱来让我买，我伤心极了。爸爸在厂里做总管，妈妈在泉州东菜市场里在卖鱼卷，我却十分同情我的爸爸妈妈，爸爸动不动就要加班，有时到凌晨3点还没回来，我和妈妈都担心死了。妈妈呢，比爸爸更辛苦，虽然家里的活都是她做，每天早上4点30分就要起来了，爸爸也要用车载她去搭班车，这是我还在呼呼大睡。妈妈从白天去到下午才回来，有时为了省那一两元钱，连午饭都没吃，这事她一直瞒着我们，到了一天，妈妈的肚子痛了，爸爸带她去看医生，检查了之后才知道妈妈原来是胃痛，可她却一直瞒这我们，这让我十分的难过。到了晚上，我们吃完了饭，妈妈还要去做那些家务活，我每天晚上都留下来陪妈。
我也知道爸爸妈妈的'经济不怎么好，更何况今年装修几乎都快成乞丐了。而我虽然同情他们，但却十分想要一台电脑。我每天哭哭啼啼地向妈妈恳求，终于让妈妈答应了我。
到了第二天下午，要去买电脑的时候，那个时候我却看得清清楚楚，妈妈拿出来的那些钱，也可以说已经是我们这个家庭里爸爸妈妈最后的钱。那时，当我帮妈妈接过那些钱的时候，不知道心里有多难过，毕竟那些都是爸爸妈妈辛辛苦苦用汗水换来的钱，而我却让这些汗水给吸干了。钱放在我的口袋里，我一下子躺在床上，感觉自己简直有千斤重，爬不起来了。我的脑海里老想着到底这电脑是该买还是不该买，就这件事，让我一下子乱了、慌了…
最后我还是决定想买。当电脑运到我家的时候，我陷入了深深的自责，说来也就是我把那些钱给吃了。无法在挽回了！我也在自己的心里定下了一个信念∶早上要写作文，下午玩游戏，晚上和爸爸妈妈看电影！
我也想妈妈发誓∶我不会沉迷与网络！不会因此而影响了学习！
六年级年的作文 篇3
长大的感觉到底是什么呢？是获得无与伦比的成就，还是拥有更多的好朋友……各种各样的想象不断地在我幼小的心灵中产生出来，使我对那遥远的长大的梦想魂牵梦绕，幻想自己一夜间突然长大，似乎它近在咫尺。
我觉得长大是进步，获得成就感。一次，我努力发挥我的想象力，再运用在课外积累的好词好句，写出了我自认为很好的作文。到第二天，我的作文竟然被老师当范文，念给全班同学听。一边念美学一边指出我作文中运用了什么什么修辞手法，最后还说我的作文实在是太好。听着老师对我的评价，望着全班同学对我投来羡慕的目光，我心里可乐开了花，美滋滋地，有股说不出的`味道，浓浓地糊在我的心头。这时我又想到：真是功夫不负有心人啊！我获得了这些成就，虽然对别人来说不起眼，但我觉得我写得好，进步了，所以我这时觉得我长大了。
还有一次，我意外被老师选中当升旗手。我欣喜若狂，因为我从来没当过升旗手，更没有在万众瞩目下，庄严地站在升旗台上升起祖国鲜艳的五星红旗。因此我格外开心和骄傲。不管天气怎样恶劣，训练时我们有说有笑，因为大家都是第一次当升旗手，所以觉得既光荣又骄傲，开心的表情难以言状，都认为升旗是神圣的。到了升旗那天，我们排列着整齐的队伍，来到升旗台前，敬队礼，升国旗。望着在嘹亮的国歌下冉冉升起的五星红旗，我心中充满了兴奋和骄傲，是为祖国今天的繁荣富强而骄傲。这时，我感觉我就是一名军人，在庄严地保卫着闪闪发光的五星红旗。这前所未有的感觉使我又感觉到我长大了。
长大的梦想不停地在我脑海中飞翔着，我真希望有朝一日，我真正地长大了。
六年级年的作文 篇4
这难忘的小学生活好像一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找到一只美丽的彩色贝壳。
在小学二年级的时候，我在班上脾气最倔，也最爱和同桌闹别扭。王殷刚调来与我坐了没几天，我就和她闹翻了，为了出气，我在原来的“分界线”上又狠狠地划了一下，以引起对方的重视，于是我和小殷谁也不理谁，但是只要她超过了“分界线”，“铁拳锤手”“笔尖刺肉”是经常有的。
随着时间的推移，我俩的关系越来越僵，要不是一次下雨，我们就不会成为好朋友的。
那是一天放学，天阴沉沉的，就要下雨了，我急急忙忙的往家赶，可惜的是我没带伞，再加上我又生着病。我心想：“大雨要是晚些下就好了。”可我刚走过一条街，只见大块大块的乌云凶神恶煞似的压下来，于是，我慌慌忙忙地跑到屋檐下躲雨，心里却急得要死！爸爸妈妈又在外面打工，家里只有一个老弱多病的'外婆。
我在屋檐下等着，希望雨快点停下来，可是老天好像有意和我过不去，一个劲地把雨往下泻，我急得像热锅上的蚂蚁，不停地埋怨自己不听外婆的话没有带伞，大雨哗哗地下个不停，地上一片雾气茫茫，忽然，远处有一个熟悉的身影——王殷从这边走来，我连忙把头歪向一边。“我知道你生病了，没带伞，肯定没回家。”说着她打开书包，取出雨鞋，撑开雨伞递给了我。我感激地望着她，说不出一句话，顿时，一股暖流流遍了我的全身，热泪夺眶而出。
第二天我第一个到了教室，用抹布细心地擦掉了由来已久的“分界线”。从此，王殷成了我心里永远抹不掉的回忆。现在我已经转学了，可是我依然没有忘记她，是她让我懂得了什么是真正的友谊。
六年级年的作文 篇5
今天是大年初六，我在爸爸的推荐下读了南开大学的容止格言（又称镜箴），让我受益匪浅、感触很深。
镜箴是由著名教育家、南开体系创建人张伯苓为要求南开学子注意修身养性，提高自身的道德而订立的。
镜箴全文如下（四十个字）：
“面必净，发必理，衣必整，纽必结。”
“气质：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。”
其中上半部分是对一个人外表的要求。
下半部分是对一个人内在气质的要求。也许很多人认为这是小题大做，有那么重要吗？把学习搞好不就行了嘛！无论我们从网络上还是从其他媒介上，也无论我们耳闻目睹的一些事情都引起我们的深思，一些所谓的官二代、富二代的.做法；一些极端疯狂引起人们公愤的雷人的语言，都在告诉我们，一个人、一个家庭、一个团体都要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，我们这个社会才会逐步和谐起来，才会变得更加美丽起来……
一脉相承的是，历史上刘备告诫刘禅：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”南开大学的镜箴也是一样，虽然看似不重要，与学习无关紧要，但我认为，它也能反映出一个人的道德情操。
记得我在上学的路上，经常看见一些同学邋邋遢塌：红领巾胡乱塞在兜里，小黄帽抓在手里，校服上衣系在腰间。如果有大队委（学校定期会让一些学生来值勤，专门监督检查学生的仪表、迟到早退。）来提醒他们，他们便会一把推开面前的大队委，蛮横的往前走。仪表反映着一个人的精神面貌，也是一件关乎社会文明的大事。像他们这样衣冠不整、言语蛮横不但有损精神面貌，也有损社会文明。
再看看我，经常丢三落四，不能及时清理饭桌、整理棉被……也没有养成好的行为习惯。所以我们要拥有合适的着装习惯、文明行为以及平和、宽仁的处世态度。
今天，我主动要求爸爸用打印机打印下来，并贴在客厅的大镜子上，每天上学、放学读一遍。但我相信从今天开始，它早已深深的根植在我心里，发芽，成长，开花结果，直至长成参天大树，荫泽、伴随我的一生。
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