六年级作文【共8篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
暑假过了，开学了，但我还怀念着暑假那些事儿。
钓鱼
暑假对于我来说最大的乐趣，就是钓鱼了。举起鱼竿，钩上鱼饵，用力一扔再等上几分钟鱼就有可能上钩了。
记得那是暑假的第二天，我和爸爸去江边的一个小池塘钓鱼了。我们父子俩比赛，十五分钟看谁钓的鱼多。我熟练的把鱼饵装好再扔下水，才等了一两分钟鱼竿就有动静了。我先让鱼跑了一会儿，等它没力了就一把拉上来。啊！只是条小鱼，还浪费了我这么多力气，可把我气坏了。
再看看爸爸鱼桶都快装不下了，姜还是老的辣啊！
救鸟
记得一天我在回家的路上看到了一只小鸟，它黑黑的眼睛，尖尖的嘴，小巧玲珑，可爱极了。但为什么它见了我不飞走呢？我试探了一下它，它不动就看着我，我便把它捧起，它不反抗，不过更像是没力气反抗。
我仔细看了看，原来它的脚受伤了不能动，我看它可怜便把它带回家了。
回家后，我用一小块布包扎了一下，又在伤口上涂了点消炎药，小鸟精神起来了。又过了两天小鸟差不多康复了，我把它放回了原来的`地方，希望它母亲能找到它吧。
打韭菜花
暑假每天我都要去打韭菜花，韭菜花要用手摸着它一直往下到底就折断。
一般打一餐吃的的话要打二十来分钟，但是韭菜花在这个季节很多，所以要天天来。我也是第一次打韭菜花，技术非常生疏。
母亲教我打韭菜花要眼力好，摸得准，折得快，不然会断成两段。
我试了试还挺简单，可打久了就好累，我都想放弃了，我还是坚持了下来，打了整整一餐的韭菜花。
晚上吃着我自己打的韭菜花，白天的劳累都消失了。
暑假很快就过去了，但暑假那些事儿一直在我的脑海里久久不能忘怀。
六年级作文 篇2
那是上学期的一天，我吵着要爸爸妈妈让我独自一人骑自行车去家教上学，爸爸妈妈很不放心说：“我们陪你”。“不行，我就要自己骑”。我任性的说。爸爸妈妈一听，知道我的
性格，知道我劝也劝不住了，只好让我一个人骑。后来，我才知道他们一直不放心地跟在我后面直到我到家教他们才回去。
一路上，我哼着欢快的调子，一个人顺利抵达了家教，我为自己的成功感到高兴，但是，好景不长，一场突如其来的车祸降临在我的头上，那是第二节课下课时，我骑着自行车与同学们一起去门口的小卖部去买饮料，我们回来时正赶上了家教那边的调皮大王，他们用手拉着我的自行车后把手，我很着急，一急就把速度加快，想要逃离他们的魔抓。我们想出了一个办法，我和一个同学先分散他们的.注意力，分头骑，我把他们甩的远远的，回到家教门口，看见那两个调皮王又在那玩，并且看到我了我，我吓了一大跳，急忙转弯向另一边再转弯，忽然，一辆电瓶车横放在那路中央，我刹车不及，撞到了那上面，小脚趾头卡在里面了，完了，出不来了，于是我一个用力，把小脚趾头拔出，这时听到轻微的“咔嚓”一声，接着小脚趾头麻木了，然后是刺骨的疼，我低头一看，出血了，还好像有点问题，最后才知道是骨折了。
我的任性给家人到来了许多麻烦，也给自己带来了麻烦，从那件事以后，我懂事了不少，我不再任性了。
六年级作文 篇3
最近，我又翻开了那本曾使我感触极深的书——《青铜葵花》。
翻开封面，其中是作者用尽心血写出来的故事。作者写的苦难是永生难忘的苦难；作者笔下的美是那种美到极致的美；作者写的.爱是到处充满生机的爱。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，使葵花和青铜成了兄妹。他们一起生活，一起成长。就这样，一直到葵花12岁那年，‘；命运又将葵花召回了城市。从此以后，青铜常常坐在大草垛上眺望葵花的所在地……
女孩葵花是个聪明伶俐的小姑娘，她的哑巴哥哥虽然有时做出令人捉摸不透的事，但他仍然是个全心全意爱护葵花的好哥哥。
回想身边发生的烦恼，比起故事中的苦难算得了什么？奶奶病危，没有食物，没有钱......一桩桩事情发生在青铜一家身上，他们还是一次次抹去泪水，继续向前。
六年级作文 篇4
可别看我现在斯斯文文的，想当年，我可是调皮的很，人称“调皮大王”！
曾几何时，我捉弄小区里那群小屁孩许多次，他们一见我就跑。或许是在幼儿园里没什么朋友，无处发泄的我将发泄对象变成了别人家的植物……
有一次，一些老人突然在一起讨论，说自己种的花呀、菜呀都丢了。讨论完，他们回去再找一找东西，咦，别人家丢的`东西怎么会自己家的垃圾堆里？“为什么你家丢的花在我家这儿？”回来后一个中年人对老奶奶说。“我还找到他家丢的菜和你家的西红柿呢，你说怎么回事？”老奶奶也问。那些小孩都来凑热闹，把事情说成了什么灵异事件、有鬼等等。我在旁边看着大家，眼中闪过一丝丝笑容，你们谁都不知道是我干的！
三年级时，我们多了信息与英语两门课程。因为我之前补习过，所以有点基础。英语老师在上完第一节课，让我们认识了每个字母后，布置了作业：给自己取个英文名。那时我同桌十分惹人讨厌，我灵机一动，“你学过英语吗？”得到否定答案后我说：“我来给你取英文名吧。”我假装思考了片刻，“你觉得’pig’怎么样？”我同桌立刻回答：“好。”我大喜，连忙告诉另一位同学（她也学过英语），同桌还觉得很是好听，大叫：“pig，pig，真好听！”我与那位同学笑得肚子都疼了。
现在，老师禁止我们下楼打篮球、禁止打架，只让我们看书。没其他事，就是为了让我们少出事而已。我在被老师批评之后老实了许多，用老师的话说，就是“收敛”了。
课余闲暇之时，拿着手中的书，也常常想起，曾经的我也调皮过。
六年级作文 篇5
以前，我总是已经快要来不及了才“临时抱佛脚”，每件芝麻绿豆大的小事都变成了“火烧屁股”的急事，总是一个口令一个动作，像个慢郎中，所以什么事也做不好。
每次，只要一被骂，我都会不自量力地翻脸，也不知道自己是个只有“三分钟热度”的超级懒惰鬼，就像大轰炸似得疯狂地怒吼，常常令身边的`人渐渐变得像暴龙一样暴怒，每个人都感到非常难过。
每个人都有缺点，有句话说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省。”看到别人有好的表现，要好好学起来；别人表现得不好时，要自己在心里反省，自己是不是也和他一样，并改进不再重蹈覆辙。这样不只能改进自己的缺点，还能增加自己的优点，这不是一举两得、事半功倍吗？
知错能改是一种美德，但首先要能“知错”，如果一个人不知道自己错在哪里，他就会因此而变得不自量力，永远也无法脱离“错”的束缚，这样的人不是很可怜吗？所以一个人想要变“好”，还得有他人的帮助，才能真正变好，而助人为之本，善意的提醒能使一个人变得更好！
从今天起，改掉自己的缺点，让我们一起和自己的缺点“say goodbye”！
六年级作文 篇6
这几天，我家门前的垃圾可忙开了！可乐瓶不用再在在上滚来滚去；塑料袋也不用再在天空中自由飞来飞去，到处流浪……因为它们都有一个新的家了，它们都在忙着搬家。
但是你们可知道，垃圾们以前可苦了，因为它们没有一个安定的家，只好到处流浪。今天在这里，明天又到那里去了。它们被小孩踢，被大人扔。大家都绕着走，有许多人还捂着鼻子跑过那里。可是，那些垃圾自己也不想这样呀！它们都想有一个安定的家。
现在这一些垃圾可就好了，终于有了一个新的家。你看，它们的家多么漂亮。长方形的屋子，红红的房顶，两旁各有一个小小的耳朵。只要你一碰那只小耳朵，它的门就会自动打开，垃圾就进了自己的`家。
自从垃圾有了一个新的家，垃圾高兴了，全部变得乖乖的，不再到处乱跑。人们开心了，不用再跑再躲再捂鼻子了。门前的地面变得干净了再也没有污水，再也没有刺鼻的臭气了。小朋友们也喜欢这绿化带中的垃圾屋，常常拿了一些不要的东西摇进去。这垃圾屋远远望去真像一朵盛开的玫瑰花，显得格外醒目！现在只要有垃圾在外面游走，人们就会请它进入垃圾屋去。
自从垃圾有了新家，人们的习惯也起了变化，变得爱清洁了！我希望全国各地都有垃圾屋，让我们的环境变得更加干净美好！
六年级作文 篇7
我想有一副神奇眼镜。咋一看，这个眼镜的模样就那么奇怪：左镜片是一个红色的正方形，右镜片是一个绿色的圆形。没错，这就是我20xx年戴的眼镜。它有什么功能呢？往下看：
20xx年的一天，我下班回家，到了家门口，往口袋里一摸，呀，口袋里空空如也，钥匙不翼而飞。怎么办？我像一只热锅上的蚂蚁。这时，我想到了我的神奇眼镜。我取下左边的正方形镜片，几个不同色的按钮出现了，我摁了一下按钮，并对它说：“变成我家的钥匙!”突然，我的眼镜被一团金光包围！这时，我的'手里好像有什么东西，一看，我家的钥匙已在我手中……
今天，戴夫世纪影国有了新电影《侏罗纪公园39》。我看完以后回味无穷，便取下右镜片，几个不同编号的按钮出现了。我摁了“3”号按钮，一个传送阵出现了。我一边走进传送阵一边想：带我去侏罗纪公园！一道金光把我缠绕起来，等我睁眼时我已到了侏罗纪公园。我参观完以后，还带回了“纪念品”——一只小翼龙回家。我亲切地叫它“三叶草”。
过了一个月，我带着三叶草到公园玩，一不留神走散了。我立刻取下眼镜，取下右镜片并按了“2”号按钮，说道：带我找三叶草！霎时间，一个大泡泡飞了过来，在我面前“嘭”的一声爆开了。我一看，只见三叶草在地上，翅膀被绑得紧紧的。不难看出，有人帮了三叶草，准备把它卖了。我气急了，取下眼镜，摁了左镜片的一个紫色按钮，并大声说：“把绑架三叶草的人的嗓子里塞满牛粪！”随后解开了三叶草身上的绳索，气呼呼的带着三叶草回家去了。晚上，电视新闻报道说：“有个人说嗓子里满是牛粪，还自言自语说他抓了只恐龙，警方认为这个人有精神病！”看后，我笑得在地上打滚。
这就是我的神奇眼镜。如果我有这副眼镜，恐怕连孙悟空见了也自叹不如呀！
六年级作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙……”
是谁在演奏这个悦耳的交响乐？是谁在唱着动听的歌？我把头探出窗外，一滴雨打在我的脸上，啊！原来下雨了。雨，时而飞到屋内，打在身上，仿佛是在为我按摩。
按摩着，按摩着，雨越下越大了，我于是关上窗户，静静地趴在阳台上欣赏这雨景。眼前，我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞，看见那柔和的“雨中瀑布”。雨幕时而闭合，时而拉开，让我期待下一个节目，让我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一个个水中仙子，千姿百态地自天空落下来。有的'落在盛开的鲜花上，有的落在嫩绿的小草上，有的一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来，像一个年轻貌美的芭蕾舞演员，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接触一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人倾诉者什么。
我抑制不住心理的兴奋，举目向远处的小竹林看去。只见淅淅沥沥的雨滴，在竹枝竹叶上轻轻跳动，分外精神。雨滴时而自竹叶直线滑下，时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏着优美的旋律。
渐渐地雨走了，但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉，新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
(精选)六年级的作文08-07
（经典）六年级的作文08-13
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(精选)08-30
六年级的作文07-12
六年级的作文11-16
六年级的作文11-17