六年级年的作文3篇（实用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，便开始在生命的四季里徘徊。
学会生存，就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以，人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田；星星的生存，为了给寂寞、冷清的`夜空，添加一丝生机；月亮的生存，为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己，而是为了他人。
春季，有浓浓的绿意，人们追求着生存；夏季，有炎热的气候，人们超越着生存；秋季，有清爽的秋风，人们奉献着生存；冬季，有冷酷的冬风，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。从此，我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……
六年级年的作文 篇2
过年，鞭炮声、欢笑声在我耳畔围绕，但是我心里却还在想着叔叔那边那对母子，他们没有灯光满堂房子，饭都吃不上，更别说团圆饭，衣衫褴褛，更别提新衣服。
走出欢声笑语房间，来到院子里，周围灯火通明，礼花不断冲上天空，礼花散开一瞬间，就像那对母子梦，只有一眨眼摧残，而后又是黑暗。天空黑得让我觉得很冷，发自内心冷，那一刻，我仿佛觉得我是上帝派来天使，让我来给他们温暖。
我飞快地冲出去，骑上车去叔叔家。依然在那个拐角，依然是母亲抱着孩子。我笑，因为孩子依偎在母亲怀里指着天生礼花笑。我把叔叔家煮好汤圆端两碗来到拐角处，蹲下来递给他们。孩子母亲望着我，有些尴尬，但也有些许渴望，碗里汤圆冒着热气，在这黑色夜里，仿佛是美丽宝石。我说：“快吃吧，都凉。”孩子接过碗，帮母亲接过碗，用勺子一个一个地喂着他母亲。孩子站起来一瞬，我发现他母亲袖管分明是空，我眼神流出一种叫做同情液体，好在是夜里，他们没看见。孩子小心地为母亲吹汤圆，母亲却迟迟不肯吃，让孩子快点吃。
后来，我去买一盒小拿在手里放礼花，孩子很开心，第一次碰这个东西，骄傲地让他母亲看，说：“妈妈，漂亮吗？”母亲眼眶里闪着银光，不停地点头，孩子拿着礼花蹦蹦跳跳那一刻，我看见分明是一个插着羽翼小天使，在夜寂静里，很美，很美……
有天使温暖除夕夜，真美。
六年级年的作文 篇3
“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声，我顺着笑声扭过头去，看见一只黄白相间的小花猫，只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去，像是一位杂技演员在练习杂耍，它不时地打量着屋檐和地面的落差，又望望屋檐到窗台的距离，在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃，它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了，看得完全入了迷，居然忘记此时的我们还正在上着课。突然，就在这时，那只猫在起跳时脚下一滑，只有两只前脚紧紧抓住了屋檐，我们惊呼，都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去，它反复在屋檐上跳来跳去，好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到：“你们都在干什么？认真听课！不准看窗外！”
随后，我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿，又听到同学们的笑声，我还是忍不住再次往窗外瞅去，在我转头的那一瞬间，那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线，差一点就跳上了窗台，就那么一点距离，它从半空中狠狠地摔了下来，接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了，它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子，梳理着毛发，还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了，可是它突然又站了起来，望了望头顶上的窗台，眼神中充满了坚定，它再次打量着间距，调整好位置，强有力的后腿已蓄势待发，这一跳堪称完美，小猫准备无误地跳上了窗台，窜进了温暖的.家，投入到了主人的怀抱。
那只可爱的小猫回到了家，我们也可以安心地上课了。回到课堂上，才发现刚才老师讲的知识，我们浑然不知。
今天的家庭作业，老师叫我们写教室外的那只猫，在那只猫身上我学到了坚定的信念，努力进取，永不放弃的精神。不是看到希望才坚持，而是坚持才能看到希望！
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