六年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
新学期开始了，一切的事物都改头换面、脱胎换骨了！新的教室、新的课本、新的老师，还有一个全新的我。
我不再是一个整天挂着眼泪的小毛孩了，我已经长大了，我已经是一个小大人了。我开始学习新的知识，学习充实了我的生活。
可是高兴中还夹杂着悲伤，因为我们分班了。我分到了六（2）班，也就是现在我所在的班级，我不在是六（1）班的一分子了，厚厚的水泥墙将我们生生的隔开了，和同学们分开的时候，我哭了，我想忍住，可泪水还是不争气的淌了下来。细心的我发现许多同学也哭了，连最坚强的'同学都眼圈红红的。我想，这五年之长的友谊不是谁说分开就分开的。
一开始的时候，我还不太适应这环境，时常和同学闹矛盾，让老师和家人担心。慢慢的，我开始融入这个班级了。
古人云“有志者事竟成”我在这个新的学期里，也有一个明确的目标：好好学习，考上公民中学或更好的中学，为爸爸妈妈减轻负担！我相信，在新的学期里，不管是老师还是同学，都有自己的目标。那么，不管有多大的困难，我们都要克服。俗话说的好；“不经风雨怎见彩虹。”在遇到困难时，别忘了对自己说；“我已经上六年级了。”
上了六年级学习压力如山大。别人吃饭我们上课，别人睡觉我们吃饭，虽知道学校也是为我们好但我还是厌倦这样的生活。不过，我会努力的，努力做好全校小朋友的榜样，也要为学校挣点光彩，让学校闪亮闪亮，光彩夺目！
同学们，加油吧！向上吧！不要再辜负老师、父母对你们的一片良苦用心。六年级的学生们学校的光彩靠你们了！努力吧！我们一起向上。
啊！我多想和同学一起手拉手、肩并肩的爬上一座大山，大声地说；“我上六年级了！”让白云看得见，让群山听得见，让天地为我们作证：我长大了，我上六年级了！我一定会努力学习！
六年级的作文 篇2
听着古筝发出叮叮、咚咚柔美的琴声，我陶醉在其中，思绪万千……仿佛又回到了远久的时候，一切都没有开始发展的时代。
一个美丽的黄昏，海面被橙黄的夕阳光染得金灿灿，不在是碧海。一个渔夫在平静的海面上，坐在一只小船上，在慢慢地摇动手中的船桨。小船在金黄的海面上，慢慢向海中的太阳漂去。只见渔夫的背影，是多么的孤单。
海面上金光闪闪，平静无比。是一种在城市中，无法出现的安静。静得连自己的呼吸，也能感受得到。
突然音乐旋律的节奏激烈起来，脑海中的画面，平静的海面也发生了变化。
一条鱼突然从海面跃起，在夕阳的'照射下，鱼鳞闪出金光，打破了寂静。坐在船上沉默的渔夫看见了有鱼儿，猛地从船上站了起来，高兴极了。看着金闪闪的海面，马上转过身来，一把抓起鱼网向海中撒去，鱼网布在海面上，渔夫看见鱼网以弄好，马上一手一把，一手一把，鱼儿在网里拼命地挣扎，渔夫看着这么多鱼更加高兴了。渔夫继续用尽全身力气去拉网，鱼儿生怕被捕到，不断在挣扎分离的向外游。
此时的海面变得更加热闹了。渔夫在太阳下奋斗了这么久，累得满头大汗想擦一下，结果一只手一松，鱼网脱离了渔夫的魔掌，鱼儿离开了鱼网跑了。渔夫用力过猛，一屁股坐在了船上。
音乐停了，一切都平静了……
我又回到了现实的生活，回到了吵闹的城市。
六年级的作文 篇3
我眼睛小小的，笑起来就会露出两道弯弯的月亮。每次我到楼下去散步时，周太太一看到我就会说：“眼睛极细，工作仔细。”每当听到周太太说这句话时，我又会露出两道弯弯的月亮。
这句话还真没说错，每次做航模时，总是一丝不苟，专心致志。又一次，老师让我们用三张报纸和1·5米长的胶带纸做出一扇报纸门，规定一小时内完工。完工后的报纸门每高一厘米加2分，每宽一厘米加1分。老师一边讲解一边给我们做示范，我看得入了神，听清楚要求后，我便开始制作了。
我拿起一张报纸，小心翼翼地把报纸的.一边折起来，生怕报纸被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，尽量不让纸卷搓斜了。终于把纸卷搓好了，但是，纸卷太松了，这样的门柱不牢固，我继续搓，直到把它搓得更紧一点，这样的门柱就牢固了。我再用另一张报纸做横梁，结果我做出的报纸门高53厘米，宽38厘米，共得了144分，获得全班第一。
“眼睛极细，工作仔细”这句话用在我身上，再合适不过了。
六年级的作文 篇4
用了一周的时间，将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。
乍看题目，以为是部青春戏，其实，非也。
《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹，三个男人，三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里，母亲都试图去掌控和指挥，她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙，于是父母子女展开PK！
剧中的三个姐妹性格迥异，生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负，从梦想走进现实，经历着理智与情感的'纠缠，触摸着生活的真实与残酷。成长的路上不只是诱人的鲜花，更多的是满路的荆棘。
行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品尝了青春的甜美，感受了青春的伤痛，明白了风雨之后才有彩虹，懂得了成长需要付出代价。
故事中小样的坚韧，方宇的担当，周晋的成熟，青楚的理智，霹雳的洒脱，高齐的豁达，让人欣赏有加！
我的青春究竟由谁作主——现实！
酸甜苦辣，应有尽有，这便是青春的味道。
赏罢《我的青春谁作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遥望早已远去的背影，依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程，才似乎懂得，那不可复制的青春，来不及挥霍。
六年级的作文 篇5
的家里有很多成员，有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈。其中奶奶是最勤劳的。
奶奶今年已经六十七岁了，虽然眉头上布满了皱纹，但头发还是乌黑发亮，脸色仍然是那样的红润。
奶奶非常地爱我。有一次，我来到奶奶家，看到奶奶正在给我做棉衣，她是那样的仔细，一针一线的，每一针都是那样的细密，每一针都是那样的认真，我仿佛看到奶奶在对我说：“家豪，天气冷了，奶奶给你做件棉衣穿上吧！”我知道奶奶的每一针每一线里都蕴藏着对我的爱，对我的希望啊！
我的奶奶不仅很爱我，而且还很勤劳。
奶奶整天都忙上忙下的，忙完这又忙完那，有一次，我一进门就听见奶奶剪布的.“咔嚓”声钻进我的耳朵里。我想奶奶一定又是在做衣服，没想到我还是说对了，奶奶真的在做衣服。深更半夜，大家都在睡梦之中，而奶奶却还在认真的洗衣服。奶奶动过一次手术，妈妈说奶奶是劳累过度累到的，我真想说：“奶奶，您歇一歇吧！”我其实很想帮奶奶，可她就是不让，真是一个好奶奶。
每次想到奶奶那样勤劳，我就想说：“奶奶，我爱您！”
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