我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-04-01 13:18:52 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  如今汽车来来往往,不但有很大的噪音,还会放出许多尾气,时不时还会车毁人亡。这样不但有财产损失,还有生命安全。

  我想制造一辆汽车,来避免这些事情的发生。

  首先,这辆车不会发出噪音,车身的上上下下都有隔音板。当然,如果不是噪音才可以穿过隔音板。它还可以放出优美的音乐来放松神经。

  其次,这辆车的防滑性能十分好,就是开到石油倒满的地上,你在那里刹车不会有一点点打滑的化现象,更不用说翻车了。

  还有,它的防撞性能是世界顶尖的,就算撞穿一座摩天大厦都不会有事。

  它的.燃料不是不可再生能源,而是用人们放出废气作动力。放出来的是些氧气,它还能积累臭氧,到时候就放到空中,这样还能改善环境。

  这辆车的计算机方面也很好,对自己车、方车的距离、速度、过一会儿怎么开,都会传给主机,这样可以防不备。在高速公路上还可以预报危险和通报对方。

  这就是我想象的汽车,怎么样不赖吧?如果世界上的汽车都成我想象的汽车。财产、生命、环境都有了保障,生活会么好。不是吗?

六年级年的作文 篇2

  剪纸是我们中国的一门博大精深的民间文化,是劳动人民的智慧的结晶。面对眼前这幅精妙绝伦的剪纸,我不禁拍案叫绝,啧啧赞叹。

  这幅剪纸展现了一位美丽的姑娘她脸上挂着甜甜的微笑,身着五彩缤纷的长裙,头顶顶着三个白碗在翩翩起舞呢!

  看着看着,我入神了,仿佛身临其境:晚上,新疆的大广场上正举办着篝火晚会,异常得热闹。这时,一位美丽的姑娘款款走上了舞台。她身着紫色轻纱演出服,衣服上绣着各种各样彩色的花纹,让人目不暇接。头发上挂着许多珠子,一朵鲜艳的珠花嵌在发间,着实耀眼。脖子上挂着一串小铃铛,细细的`手腕上戴着许多手环儿,闪闪发光,让人感到很隆重。

  正当我在思考着为什么要穿成这个样子时,耳边突然传来了一阵美妙的音乐,姑娘那轻盈的身姿也随着音乐摆动起来,脖子上的铃铛发出了清脆的响声。音乐声、铃铛声和热烈的掌声形成了最动听的天籁之音。

  这时,另一位姑娘拿着几个白瓷碗走上了舞台,把一个碗抛向那个跳舞的姑娘。只见那位跳舞的姑娘灵活地把身子一扭,头正巧顶住了那只碗。就在她一扭,一顶之间,我的心都提到嗓子眼儿,“小心呀,姑娘,别摔着,别一不小摔碎了碗,扎到脚。”我还没看清怎么回事,那姑娘已经随着音乐又转了几个圈,接着那个抛碗的姑娘把碗一下子全部抛到了空中,跳舞的姑娘如旋风一般,用手和脚同时接住了碗,然后像杂技演员似的把碗全部一下子顶到了头上,开始做各种高难度的动作。她时而跳,时而连转好几个圈,时而劈叉……最后收场时,她头上的碗已经有八个了。顿时,观众席上传出阵阵雷鸣般的掌声。

  想到这里,我不由念起了一句俗语:台上一分钟,台下十年功。表演难度如此高的舞蹈,一定得下很大的功夫吧!

  一张小小的剪纸竟然能让人联想出这么生动的情景,剪纸的魅力不言而喻。了不起的剪纸;了不起的人,更了不起的是创作。

六年级年的作文 篇3

  去年冬日一天,女儿一回家就大声吆喝着:“我得奖了,得奖了。”说着拿出一获奖证书,证书上印着“作文《追日——读<匆匆>有感》在国家级写作盛典……中荣获二等奖”。乖乖,女儿真了不起。我先是大大盛赞了她一番,然后把证书悬挂在客厅显著的位置上。

  我有点纳闷,那篇作文我看过,以我的眼光判断,虽说好,但不一定会获奖,更不用说是国家级的奖,况且也没听女儿说过要参加什么作文大赛。后来妻告诉我,那证书是女儿的英语辅导老师给的.怪不得下面署的报社、委员会、文学会、文艺中心的名称,没有红红的印章。

  尽管是假的,每天我都会煞有介事地盯着它,低声自言自语,以期引起她的注意。证书不管是真是假,女儿以后的变化倒是事实。晚饭后不看电视了,即使看,也只是二、三十分钟。更加喜欢读书了,而且能一个人静静地读很长时间,甚至开始圈点批注了。女儿还开通了博客,从第一篇(那篇作文)开始,两个月的时间,写了近二十篇博文,有两篇还被校讯通推荐了呢。我忍不住问女儿,她的回答让我惊叹:“我越来越觉得我是个写作天才,以前,我不怎么读书就能得奖,如果我能读很多书,那不就成小作家了吗?”我高兴极了,想和她拉勾盟誓,她却甩给我一句“幼稚”。

  感谢女儿的老师——陈老师,我更加佩服陈老师教育的高明。陈老师懂得孩子的心理,知道需要用怎样的极为有效的方法措施引领孩子、指导孩子,不能不说这的确是教育的'智慧。一张“证书”带给女儿的是快乐,是自信,是成功的体验,是向上的动力。或许这种本质上带有欺骗色彩的方式要比实事求是、丁是丁卯是卯的更有力量,也更有实效。看来教育有时是需要一些所谓的“善意的谎言”的。

  同时,我不免又有些担忧,如果有一天她看到了这篇文章,知道了真相,她会怎么想,怎么做?伤心还是理解?其实,我已经知道了答案,播下一粒善的种子,根本不会收获“恶”的果实,我还担心什么呢?但我还是希望那一天迟些到来。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文07-20

六年级年的作文【精选】07-31

六年级年的作文(经典)07-31

[精选]六年级年的作文08-02

六年级年的作文[经典]07-24

【精选】六年级年的作文07-29

六年级年的作文(经典)08-24

(经典)六年级年的作文08-26

六年级年的作文01-12

六年级年的作文01-12