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六年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
今天，少年宫里的老师给我们讲了一个故事：
“红红的太阳像个大火球，高高的挂在天空……”老师有声有色地讲着。“报告！”门外响起了请求进教室的声音，老师和我们的眼睛不约而同地转向了墙上的挂钟：10：35！上课的时间已经过去了35分钟，谁迟到了这么长时间？大家心里纷纷猜测着。
“请进！”随着老师的口令，门缓缓推开，一张脸出现在大家的面前，只见李华红着脸，低着头，站在教室门口：“老师，我迟到了。”老师目瞪口呆地盯着他，同学们更是丈二和尚——摸不着头脑，教室里连针掉在地上都听得见，空气仿佛凝固了似的。可我们的心里却像海上的波浪，怎么也平静不下来。
有的同学想：“是不是早上起来找不到书包了，才来晚？” 有的同学想：“是不是天冷了，赖被窝？”还有的`同学想：“是不是早餐不合口味，重新去买？”……大家都在猜测中。
在大家的注目礼中，李华悄悄地回到了座位上。
老师经过调查，兴奋地告诉大家：“他是因为在上学路上帮助了一个找不到妈妈的小弟弟才迟到的。”顷刻间，静静的教室响起了经久不息的掌声。
回头看看李华，他的脸更红了，头低得更下了。
六年级作文300字 篇2
以前，我们家养了一只母狗，叫小黄。它在第二胎养了一只小幼崽，名叫皮皮。刚出生时，我对这个新生“婴儿”呵护备至。我常常抱起这个宠儿，看看它咋样了，而小黄则静静地站在我旁，看着我手中的皮皮，生怕我把它的心肝宝贝摔下来似的。
渐渐地，渐渐地，皮皮长大了许多。它的眼睛睁开了，也会走路了，对这一切陌生而感到惊奇。它总是睁着大大的眼睛，用惊异的目光看着周围的'一切，好像在说：“我在哪儿呀？这些东西是什么呀？”小黄爱到外面闲逛，皮皮也跟着妈妈的后面，摇着短短的尾巴，兴高采烈地向前走。它一见着东西就停下来嗅一嗅，好像是个侦察兵，然后再走到小黄房边，多次循环，不厌其烦。
有时，小黄在皮皮的视线中“逃”脱，皮皮便像个孩子一样，“呜呜”地放声大“哭”，呼唤着妈妈，把我逗得捧腹大笑。
你看，皮皮肯定知道我在嘲笑它。这不，它正在咬我的那双鞋子，还把袜子衔到外面去，让我又好气又好笑。
我喜欢这个小家伙！
六年级作文300字 篇3
六年过去了，转眼间，我们即将毕业。老师们，同学们，老师们，让我们永远不说再见。
啊，老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的.新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。六年来，您教会了我们许多的知识。谢谢您，老师！
同学们，谢谢你！我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我拥有天堂！我没有翅膀，但我俯视阳光！我没有三叶草，但我手捧希望！因为我有你，我的同学！谢谢你，同学！
六年过去了，你们还是没变。老师，同学，让我们永远不说再见！
六年级作文300字 篇4
回首往事，我在记忆的长河中游荡，不远处的一叶孤舟唤起了我对老师的怀念，在我记忆深处的奥数老师，他，就是黄老师。
在记忆深处，我是在三年级时认识他的，刚开始我死活都不肯学奥数，可是，第一节课他留给了我深刻的印象。
那天，他先让我们自己学习，他在过道上踱来踱去，并用他那细心的眼光看着我们，然后，他用他那幽默的语气很耐心的神情给我们讲解着例题，自从那节课后我就对奥数产生了兴趣，直到去年，我答应老师每周三去补课，他见到我总是用他那混合了几种地方语言的英语给我打招呼，在补课时他总是既耐心又细心地讲给我听，讲完后还不厌其烦地问我掌握了没有，下课时他还时不时地给我讲笑话！经过他对我的细心教导，使我养成了自主学习的好习惯，他也让我懂得了不懂就问，这也为我今年的考试频添了一份希望！经过这几年的.奥数学习我学会了很多学习的方法，这和他的严格要求是分不开的！
这就是黄老师，一盏为我指路的明灯，他无时无刻不关心着我们！这就是黄老师，一位耐心的老师；这就是黄老师，他让我难以忘却！
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