我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-01-26 17:11:17 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  生活处处有科学。

  在一个晴空万里的星期天里,我和我的小伙伴们趁着大好天气到了野外游玩,那里风景如画、景色迷人,那里有一条清澈见底的小溪,小溪里有回来穿梭小鱼在嬉戏。有无与伦比的花儿微风轻轻拂过在风中翩翩起舞还会飘来淡淡的清香,在花儿旁还有几课巍然屹立的大树像几位保护美丽花儿的守卫。突然,我的小伙伴们在一棵大树下面看到一群蚂蚁正在忙着要干什么。我突发奇想,想到了蚂蚁害怕樟脑球的气味,不知道是不是真的?于是想亲自实验一下,不知道结果会如何?于是,我们就迫不及待的跑去商店里买了一颗气味十足的樟脑球。

  此处选择的对象要和上文发现的蚂蚁就地取材首先,我们来到2只小蚂蚁前,用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,那两只小蚂蚁抬起头来看了看我和我小伙伴仿佛在说:就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈……”,然后冲破了那一条线,跑了。我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗?疑团未揭开,带着好奇,我们又来到了2只小蚂蚁面前。像原先一样,我们在嚣张跋扈的蚂蚁前面画了一条线,蚂蚁仍然仰起头看了看我和我的小伙伴们,就冲破了画线好像在说:“我可是很厉害的区区一条樟脑线就像打败我,痴心妄想。”于是,我们就不服气又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:又是一条樟脑线,还想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!”蚂蚁哈哈大笑,便得意洋洋的.冲向画线。我想,这次的试验一定又是以0分为结局了。当我这在心灰意冷的时候,蚂蚁像被一阵风吹了回来,吓破了胆似的,缩头缩尾的有些不敢冲破画线了。但它们依然毫不惧怕的冲锋,终于冲破了,但它们已经累得精疲力尽,四肢无力,我们就将计就计在蚂蚁的周围又画了一个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来,不想原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张跋扈和得意洋洋。在圈子里徘徊不定,沉着镇定的寻找着出口。

  我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是十足的气味了。好像在跪在地上苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣张了……”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上站不起来了。蚂蚁也许是太累了,再加上樟脑球的气味,实在受不了,所以坚持不住倒下了。

  蚂蚁的试验告诉我们:生活中处处皆学问,只要我们用明亮的双眼去看世界,用勤劳的双手去做实验,用聪明的大脑去思考,就会发现科学就在我们身边。

六年级年的作文 篇2

  我家有一只小狗,叫小K,它是一只可爱的小狗。

  它耳朵长长的,尾巴短短的,黑黑的眼睛像对黑珍珠,它走路的样子像在跳肚皮舞,左扭右摆,可爱极了。我经常用水彩涂在它的脚上,然后铺上一张白纸,让他走过去,白纸上会有两排“梅花”印在上面,就像少林寺的“梅花阵”。

  我每天上学时,它都会陪我到电梯口,然后坐在地上,抬起右脚跟我说拜拜,接着叫几声,好像说:“小主人,一定要快点回来哟!”小K是只非常馋的小狗,只要一闻到厨房里有香味,就在那里转悠。有一次我家饭桌上摆了盘红烧排骨,小狗围着饭桌转来转去,有时还眼巴巴地看着我们。那眼神仿佛在说:“馋死我了,给我吃块吧。”我扔给它一块排骨,它高兴得汪汪大叫,好像在说:“真好吃,我还想要呢!”看着它那可爱的'样子,我笑着说:“你怎么比我还要馋呢?”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

  小K真可爱,它是我开心的小伙伴,我一定把它养得胖胖的。

六年级年的作文 篇3

  我的爸爸是个老实人,工作努力,从不做半点虚假.因为他经常怪爷爷,怪爷爷小时侯不给他一个良好的环境学习,现在工作很辛苦.因此,他对我的教育是非常严格的.

  小时侯他对我的各方面就非常严,从小就要我学会独立.一年级起他就不允许妈妈送我上学了.每当与爸爸交谈,都少不了批评.因此,从小我就知道要努力学习,长大才有出息.不努力学习,就只能买白菜,捡垃圾.

  小时侯,每当爸爸教育我时.我非常痛恨他,心想;长大了我一定要报复他!可现在想起来,小时侯的我真是太无知了.现在我才知道其实爸爸非常地关心我.家里并不穷,爸爸舍不得买衣服.我问爸爸为什么不买,爸爸说,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他说买那么多衣服没用,可他根本不怎么够穿.他说你长大不要学费吗?爸爸现在是苦的时候,你现在要努力读书.长大了,爸爸就享福咯!爸爸口口声声说,你呀!要考上清华才给你学费,考上重点本科才给你学费.可爸爸,我就不相信我考不上的话,你就真的不给我学费,你只是想激发我的上进心.

  可爸爸你知道吗?你的教育方式只适合以前小时侯的`我,现在的我,已经能够自己独立了,我已经12岁了.不要你再教我的座姿.不用再指责我,教育我了.六年级的学习压力很重,回来有着做不完的家庭作业,还要听你的唠叨,我真的受不了,不时顶你一两句,你更加生气.你说的我都懂,我知道你是为我好,可你也要想想我的感受啊!你只顾让我学习好,却豪不顾我的感受.

  爸爸!请你多为你的女儿想想把!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文09-17

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18

六年级年的作文09-18