我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-01-10 10:03:31 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  ——题记

  美,只是飘浮在蓝天的几点白云;美,只是在树枝上的几个鸟窝;美,只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美,只是夕阳下的一抹斜阳。美,其实就在我们身边,只要你用心去感受。

  大自然中,风雪中,一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上,一棵棵松树立于石缝之间,给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草,它虽然没有大树那样挺拔,没有花朵一样美丽,只是那么微小、平凡,却有一抹耀眼的翠绿,令人眼前一亮,一块块草坪,更是让人心旷神怡,还隐约闻到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布倾泻而下,给人一种震撼之美。但是,你是否注意过身边的小河,时而欢腾,时而平静,倒映出河畔的翠柳,微风拂过,荡起阵阵波纹,又何不是一种美呢?

  倾听着鸟儿的欢唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受这动人的.旋律。落日的余晖,将一切都染成了金黄色。其实,很多人在寻找美丽的事物时,往往忽略了身边的美。也有很多人,在抱怨生活平淡时,往往忽略了生活本身的美。

  在疲劳的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们并没有发现,生活中的美就是减少疲劳的良药,在失败的时候,我们常常抱怨声生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良方,在我们无聊的时候,我们常常会抱怨生活的无趣,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良剂,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那双明亮的眼睛,去发现生活中的美吧。

六年级年的作文 篇2

  每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的'更加清楚……

  星

  我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。记得那是的我抬头,忽然发现夜晚的天是如此的美丽。我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的合唱的,那种声音仿佛是从很远的地方传来的也许是从天上传来的。这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后独自漫步在操场上,告诉星星一些小秘密,我也总是会发现,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

  好了,不多说了,也许人生最难的一件事莫过于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

六年级年的作文 篇3

  我的二表姐比我大三岁,椭圆形的脸蛋白里透红,上面嵌着一双圆溜溜的大眼睛,眉毛又细又长,笑起来像一朵盛开的粉红色康乃馨,让人看了都觉得可爱有趣。她的个头很高,五年级就一米六十几,比我高出一个头,甚至比我的大姐还高一些哩!

  我的二表姐很喜欢看书,如果有人限制她的话,少说也得看上一个小时,如果没人限制她的话,那就得抱着书睡觉了!

  她看的书全都是砖头大小的书,人们把它称为口袋书,她们家这种书太多了,多得堆积成山!

  我的二表姐有点固执,每当她爸爸或妈妈批评她时,她总是顶嘴,弄得引起家庭大战,记得有一次,表姐因为和我玩,耽误了学习,所以舅妈批评了她,她不服气,就边跺脚边以怒视的目光盯着她妈妈,嘴巴直叫嚷着:“难道陪小弟弟玩一会儿就不行吗?”“那你也应该做完作业再玩啊,对不对?”“我整天写那么多作业,烦死人了!”舅妈听了表姐的顶撞,气得脸色铁青,火冒三丈,犹如一只发怒的狮子,大声吼叫着:“快去写作业!

  否则我以后不让你玩!”最后,表姐被骂得狗血淋头,气得脸都变形了,眼泪直往下掉,头发往后重重地一甩,“哼”了一声说:“不玩就不玩,有什么了不起的'!”然后快步走进屋里,“砰”地关上门,极不情愿地写作业去了。过了好一会儿,舅妈仍在唠叨个不停,我在旁边听着,想:“大人哪有错啊?表姐要是在大人面前认个错,撒个娇,也不至于搞得现在那么狼狈……”

  和大表姐不一样,二姐不但是我的表姐,还是我的好朋友。唉,我的二表姐什么时候能改掉固执和顶嘴的缺点呢?我希望舅妈别再骂她了,让她过着开开心心的日子。

六年级年的作文 篇4

  童年像是一张拼图,里面有喜有悲,但是有一段经历让我珍藏至今,那是和奶奶一起相处的一段时光。

  那时,我还小,奶奶很疼我,经常陪我一起玩,我非常怕黑,到了晚上总是让奶奶把灯打开睡。我一说怕有鬼,奶奶就给我讲故事,常常逗得我哈哈大笑,我不知不觉就睡着了。可每到第二天清早时,灯总是关着的,我就好奇地问奶奶:“灯是谁关的?”奶奶常常笑着说:“灯神关的呗!”夏天,蚊子多起来了,我的腿、胳膊,甚至脸上都成了蚊子袭击的目标,痒的我又哭又喊,奶奶心疼的帮我抹上药膏,又常常被我用手抹掉,奶奶就再帮我抹上……,自那天起,我晚上就很少被蚊子咬了,也觉得身上凉快了许多。后来听爷爷说才知道:夜里的灯是奶奶在半夜里趁我睡着后关的,夏天的.夜里是奶奶拿着扇子帮我扇风,用手驱赶蚊子的……。听了爷爷的话,我一愣,连忙跑到奶奶身边,心疼地说:“奶奶,辛苦你了,奶奶真好!”奶奶和蔼地说:“你高兴就好。”我感动极了,猛然发现奶奶已是满头白发。我仿佛看到了夏夜里,奶奶坐在我旁边,拿着扇子轻轻地为我扇风、赶蚊子,显露出疲惫,但看到我熟睡的样子却又浮现出幸福的表情。

  现在,每到睡觉时,眼前总能浮现出奶奶对我扇风、纳凉,为我关灯的情景。我爱我的奶奶,我爱这位“灯神”。在童年拼图中,这件事让我珍藏至今,我会永远记在心里。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18