六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
窗外淅沥地下着细雨,凉爽的秋风时不时地轻拂着我的面颊,清冷的意境更叫人浮想温暖。思绪在迷茫的黑夜穿梭着,只为找寻心中那份温暖。
丝丝黯寂的雨落,宛如扬长天地之间的万缕琴弦,脑海中又不觉浮现出她的身影:短小而又略微蓬松的黑发,几缕银丝夹杂在其中,见证了她所经历的风雨;略黑的脸上排布着几条细长而又不规则的皱纹,它们诉说着她的艰辛。她对我的关爱是我无法用词语来形容的,而我对她的回报却是微乎其微的。
就拿生日来说,年年的`生日我总能收到她真诚的祝福和一些生日礼物,从来都没有忘记过。而我,说来也真得挺惭愧,都活了18年了,连她的生日都不知道,更不用说在她生日那天送他一句真城的祝福了。我觉得自己真的很失败,而她从未跟我计较过这些,依旧对我关怀备至,在我退缩时,鼓励我要勇往直前,在我迷芒时,开导我要树产信心,在我无助时,给予我温暖的怀抱……她给我的真的太多太多,这份情比海深呀!
中国有一句古训:百行孝为先。可在我们生活的这个时代这句话却显得有些格格不入了。不是说它是糟粕,我们应该摒弃它。相反的是,它是我们华夏民族传统之一,是我们引以为傲的文化遗产。然而,我们的做法却恰恰与这句古训相悖,我们的脑海里,从来没有想过该怎么行孝,从来都是只知道一味索取,从他们身上得到更多,从来没有考虑他们的感受。虽然他们不会与我们计较这些,但我想他们更希望我们能够体谅他们,向他们敬一点孝心……
朦胧的夜幕下,风雨倾听我的独白,我突然也明白了一句话的深意:树欲静而风不止,人欲养而亲不在。真的,趁我们都还年轻,多花一点给父母,不是只有我们才需要爱,他们也需要。多腾出一点时间,替父母做一些力所能及的事,不仅能减轻他们的负担,还能提高自理能力,这种两全其美的事,何乐而不为呢?
六年级年的作文 篇2
在一次与妈妈逛商场时,发现了滑冰场。滑冰场一片雪白,就像一个软软的雪地在商场中心,有很多项目等我去玩。
我迫不及待的拉上妈妈直奔滑冰场,走近看,我发现几个人正在滑冰场上飞快的移动,滑翔。我才知道这里是滑冰的地方,看到那些翩翩起舞的哥哥姐姐们,真是羡慕至极,我不禁产生了滑冰的念头,飞快地奔向滑冰场。
进了里面,我便像换了一个人似的,像喝醉了酒,踉踉跄跄。我慢慢的扶着墙壁走,走了才三圈,我头脑里就发出了不滑了念头,妈妈在一旁鼓励我说你比上次已经有很大的进步了。我鼓足了信心,走了一圈又一圈,摔倒了我就马上起来,接着再向中间滑去,经过一次又一次的努力,我终于能在冰上同地面一样快速行走了。
想起刚才看到了哥哥姐姐们的动作,想到自己已经滑的很熟练了,便效仿了一下做了其中的一个动作,没想到送给我的却是一个笨重的屁股敦儿。我慢慢的`爬起,扶着墙壁坐了很久。这个动作,经过我的不断努力,我终于学会了,想到我肯定比刚才有进步了,赶紧把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看我了我做的动作,不断夸奖我有很大的进步,让我的心里美滋滋的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过我一次一次的下苦功夫练习,滑冰对我来说已经非常容易了。再跟我第一次作比较,滑行进步了好多了,这就是我在冰上滑冰取得的可喜进步。
六年级年的作文 篇3
二年级时那一个不平常的日子,在我的记忆中留下了深深的一笔……
那天,我如往常一般在走廊上慢慢走着。迎面冲来了一个高年级的女孩,她走得太急,不小心撞倒了我。
那个女孩看到我因为被牙齿磕破而流下的满嘴的鲜血,吓得不知所措,脸上露出了茫然的神情。
也许是被我的模样吓坏了,老师忙不迭地问我“怎么样”。其实也没怎么样,就磕破了皮看着吓人,但却着实让大家急得直跳。我自己反倒成了那个最不急的人。最后,那个女孩向我道完歉就走了。
我本以为这件事情就这样结束了,直到第二天班主任一大早就在门口叫住了我。
我吓得要命,以为自己犯了什么错。没想到,昨天撞倒我的那个女孩就站在门口。她红着脸,不好意思地看着我。
“这是怎么了?”我不解地看了看老师,又看了看她。
过了一会儿,她悄悄的把手中拿着的一大袋苹果递给了我,十分抱歉地说道:“实在对不起,昨天我因为急着帮老师办事,一不小心就撞到了你。这袋苹果你就拿着吧,也算是我的一点心意。”她似乎把这件事情看得很重,而我却并不在意这些小事。我怕她心里过意不去,就收下了她的苹果。
她这才放心地离开了。
这件事虽小,但却反映了女孩敢作敢当的为人,我想她一定是个很优秀的人!因为一个真正优秀的女孩,不单单需要学习好,还要待人好,讲诚信,有责任心。乐于助人的'人,别的方面能不好吗?
从一件小小的事情就能反映出一个人的内在品格。
送苹果很简单,但她的苹果却不仅仅是苹果而已,里面还包含着她浓浓的歉意。我觉得她是最可爱的女孩!
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