我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2023-12-28 09:19:48 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我最敬佩的老师就是我上四年级时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,鼻梁上架着一副金框眼镜,乍一看,真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时,似乎又觉得她挺温和的。

  记得四年级的第一节语文课上,黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后,黄老师开始提出问题让我们回答,同学们都纷纷举起了手,教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的,我的手却好像被魔法控制住了,就是举不起来,心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢,要是答不对就不好了。”

  这是,我看见了黄老师,她正微笑着看着我呢!多么慈祥的眼神啊!好像在说:“倩培,不要紧的,举手吧!”顿时,我信心十足了,高高地举起了手。老师的微笑也变得更甜了,好像放下了心头的一块石头似的。老师问我:“倩培,这篇课文主要讲了什么?”我回答说:“课文主要讲了卢沟桥上的'狮子的形状、大小。”老师笑着说:“答得很好,我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来,我在学习上变得更加主动了。

  为了我们班,黄老师尽心尽力地做好每一件工作。每天批改作业时,黄老师都习惯性地把同学们的错别字记录下来,第二天再一笔一画地写在黑班上,告诉我们哪一笔最容易出错。校运会就要到了,黄老师组织我们排练,仔细地给我们讲解到了主席台前要怎么走,怎么喊口号。一年来,我们各方面都取得了很大的进步。

  现在,黄老师不教我们班了,但我真的很想念黄琦老师。

六年级的作文 篇2

  过年包粽子,是我的老家绍兴的一个风俗习惯。

  年前的两、三天,家中的老老少少要提前准备粽叶、糯米、去集市上买肉、蜜枣和缠粽子的绳,等这些都备齐了,大家聚到一桌,开始包粽子。

  腊月28晚上,吃过饭,奶奶转身从厨房拿出粽叶、糯米……我跃跃欲试,心想:这一次我可要大显身手了!看奶奶先将粽叶卷成漏斗状,加一小把糯米,夹两块香喷喷的肉或蜜枣,再加上一小把糯米,压实,然后用多出的粽叶封口,绕粽子一圈,最终用线缠住,打一个漂亮的结,一个粽子就如魔术般出此刻奶奶的.手里了。看奶奶的动作,流畅得似行云流水,我的心开始痒痒了,在自我的许多次恳求下,奶奶最终同意让我包一回粽子了。我开始卷粽叶了,这厌恶的叶子就是不听我指挥,弹开了好几次,气得我把粽叶卷成一个圆筒,当望远镜玩儿。不知卷了多少次,粽叶才服服帖帖地在我的手上成了漏斗状,接下来,放糯米、肉,我做得都很顺心顺手,可是一根绳子又难住了我,拿到一头,另一头又掉了、松了。奶奶笑咪咪的走到我跟前说“来,奶奶教你,绳子一头用手拿住,另一头用牙咬住,还有一只手扶住粽子,绕两圈,然后打个结,就大功告成了!慢慢来,心不要急……”我很快就学会了,照葫芦画瓢,做出了一个至少能站稳的粽子。

  那个晚上,我家包的粽子奇形怪状,有歪了一个角的,也有连站都站不稳的。第二天,天还蒙蒙亮,一股粽香把我从睡梦中叫醒了,我立马从床上爬起来,冲进厨房,奶奶已经在煮粽子了,馋得我垂涎三尺,一心想快点吃到,奶奶说“快了,快了!再等5分钟就熟了。”

  等到一开锅,我就是第一个品尝者,嗯,还是原先的味道,只是,只是这次的粽子似乎比以往的更香了!因为这是自我亲手包的,所以是最香的粽子!

六年级的作文 篇3

  在生活中,“0”无处不在。数学中的圆或零,音乐中的休止符,语文中的韵母“0”,“0”字号宇宙飞船。可是你知道吗?“0”也有自己的梦想。

  在数学当中,“0”是最没有地位,最无地自容的,它的意思是没有。“0”在所有的阿拉伯数字当中是最小的,它只能听从哥哥姐姐的命令。所以,“0”是多么想长大,想变成最大的,让弟弟妹妹都听从它的命令。

  在音乐当中,“0”不能发出任何声音,当“哑巴”休止符,它在音乐当中是停顿。“0”在所有的音符当中,是没有任何价值的。它不能发出美妙的音乐,也不能调整节奏。所以,0是多么盼望可以发出声音,不再做“哑巴”。

  在学习当中,“0”是代表非常非常不好的意思,好学生绝对不会考到“0”分,只有坏学生才会考到“0”分。所以,“0”不想再当“0”,他想变得很高很高,很大很大。让孩子的父母因为孩子考了这个数而骄傲,而自豪!

  在生活当中,“0”是从头开始,是人生的始原,当每一个婴儿“哇哇”落地时,什么都不清楚,然而他的'一段人生就这样从迷迷糊糊当中开始了。从不会说话,到会叫“爸爸”“妈妈”;从刚会走路到快速地跑步;从小学到又大学,学习的路途完了,就用学到的知识拼搏事业……

  于是,这个阶段的“0”过去了,那个阶段的“0”又开始了。每个人都在为自己的状态不处于“0”当中而奋力拼搏。“0”在生活当中非常宝贵,而“0”自己却发觉不到,它一心想改变。“0”既是所有事物的起点,也是所有事物的终点。

六年级的作文 篇4

  在我们炎黄子孙的心目中,“岁寒三友”的地位是高不可估的。梅、竹、松就是人们口中常提起的“岁寒三友”。我们常常能从“岁寒三友”的身上领略到人生的真谛。其中,我从“松”身上明白了很多道理。

  松柏树是一种能在艰苦环境下茁壮成长的树,他们常笔直地挺立在险峻的山峰上、陡峭的悬崖边,像驻守营地的战士一般。

  春天,漫山遍野的小花和翩翩起舞的蝴蝶为春平添了一抹色彩,一片生机。松柏在这幅春画中似乎有些不合群,只是默默地矗立在一旁。不合群的他似乎更引人注目,人们一眼就能找到与众不同的他,在他旁边玩耍。

  春天的松告诉我:做事要默默无闻,不要尽想着怎样去吸引别人的眼球。

  夏天,烈日当空,火辣辣的太阳炙烤着大地,松柏树在烈日的照耀下努力生长,慢慢变得高大、茁壮起来。

  夏日的松告诉我:面对困难,我们不能畏缩不前,我们要勇敢地去面对,去克服困难,要迎难而上。

  秋天,是金黄的世界,是丰收的季节,松柏在高处俯瞰一切--果农们采集果实的忙碌背影,小孩们在田园间的嬉戏打闹,农民们弯下腰去收割麦穗,每个人脸上挂着的汗珠和充满幸福的笑容……都被松柏树尽收眼底。

  秋天的松告诉我“长得高,望得远”,要努力做好每件事,才能收获到更多。

  冬天,是雪白的世界,漫天雪花,纷飞的.雪花像一个个白色的小精灵在飞舞,皑皑白雪堆积在松柏上,包裹了松柏.寒风凛冽,可松柏依旧耸立着,似乎毫不畏惧风寒的侵袭。

  冬日的松告诉我做事要坚持不懈,要勇敢面对突如其来的困难。

  书让我懂得了许多知识,松就如一本特别的书,告诉了我许多真谛。

  松,你就是我的一本书,我心中最宝贵、最特别的一本书!

六年级的作文 篇5

  胎儿,在母体中逐月成形。长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。

  在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!胎儿似乎听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。哎哟母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

  胎儿渐渐长大,母亲每天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事。会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,高兴了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

  老人是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本散发淡淡幽香的文学书籍,老人欣慰地笑了。夕阳照着他那洁白的虎牙上,老人躺在床上静静地欣赏这儿女们讲的每一个精彩的故事,每一句富有哲理的话。老人意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。

  身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,老人仍然神采飞扬,静静地聆听着。他发现,原来他的.世界是丰富多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的。富有哲理含情脉脉的故事。

  老人终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖叫声含有许些兴奋的喊声中出生了,孩子第一天虽然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经满足不了十个月在母体聆听外面世界的声音。故事。

  聆听是人的一生中最初拥有。最后失去的感观。人生长路上,聆听是智慧者生活的艺术。是对美的事物的追求。

六年级的作文 篇6

  每个人都可以通过自己的眼睛看到别人的优点或缺点,但是看不了自己,那是需要镜子,那个镜子就是母亲的眼睛。

  犹记,有一次测试,我心想一定能取的好成绩,所以我让妈妈专程来接我,好让妈妈看看我考的怎样,妈妈答应了,笑了笑说:“那你一定要细心,看好题呀!”我就说:“哼,我怎么可能看错题,你就看好我怎么得满分吧!”

  那次考试,我心里小鹿乱撞,紧张像火山一样喷涌而出,周围的题目像一双双狠恶的眼睛看着我,几滴豆大的汗珠落下来,”这次题目太难了。“我心里想,我都想收回我的话。我双眉皱起,眼神扫视题目,时不时想着该怎么应答一些题,我抱着母亲对我的期望,和那势必考好的决心,手指不断抚摸着笔,手指不断的乱打着考卷,只有硬着头皮答题,就在最后两题时,我流的汗怕是太平洋了。终于,我把一个题做上了,就到写完最后一题时,老师已把我的试卷拿了,完了,这次完了!

  果不其然,我这次考的非常糟糕,卷子上的红叉叉像一张网,把我的骄傲与自大套住了。

  我漫步走出校门,远远地看见了母亲,我恨不得找个地缝钻进去,母亲那双眼带着期望与快乐,她一定认为我会考的很好的,可惜我没脸见这位慈祥的'天使,我只得低下头,像枯萎的花儿一样,我心想:妈妈这时一定会说我的,我心不在焉,一下子撞到妈妈的怀中,妈妈笑了笑,看了看我,我望着母亲的眼睛,心中感到万分羞愧,可妈妈却并没说什么,她的眼睛一直看着我,而我在找地缝想钻下去,而妈妈先说:”这次考试失利了吧?没关系,只要改掉你的毛病,再细心些就好了!“我点了点头,望着母亲,好久,好久……

  母亲的眼睛,她可以看到我的缺点,母亲的眼睛,她也能鼓舞我大步前行,母亲的眼睛,是我不变的信念,母亲的眼睛,是我脑海最美的海洋……你说,这不是世界上最好最美的镜子吗?

【六年级的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级作文(精选)08-30

六年级的作文[精选]08-20

[经典]六年级作文09-05

六年级作文(精选)08-22

六年级的作文[经典]08-23

六年级作文(经典)09-03

六年级的作文11-28