(精品)六年级作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
点点夏日，就这样一挥而去，习习凉风，秋——来了。海边的一丝丝凉风吹起我们的头发，更勾起了我们的点点滴滴。
今天我们学校六年级组织了去朱家尖秋游的活动，我们兴致勃勃地做好了一切秋游的准备，乘上车跟着大部队一起到朱家尖的南沙游玩。
我们下了车，一股清凉的海风迎面扑来。海上，浪花一阵又一阵，像勇士般向我们扑来触碰了一下我们的脚尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同学们看到那片沙地，脸上洋溢着微笑，迅速将包放下，直奔向大海用自己的手挖着一条条沟，比谁挖的深呢！可是海水一上来就将他们的作品狠心地掩盖了，可他们又开辟新的.地方继续战斗，等到要走的时候他们还一步一回头地看着那未完成的作品。
女同学们看着那美丽的景色，忍不住拍下这一刻，忍不住和大海“拥抱”，忍不住写下这一刻的心情。
我们在沙滩上追逐打闹，笑声将海水的汹涌感化了，笑声让白云微笑了，笑声让沙子停下了飘动的脚步，时间就这样很快就过去了。
这次秋游欣赏沙雕同时让我感受到了异国的独特风味，感受到海边风的气息，感受蓝天白云的耀眼。
六年级作文 篇2
花园，校园
村子里有一处校园，
同学们却说是一处花园。
不信！你看――
青青的草坪，
葱郁的树木，
艳丽的花朵，
百态的'雕塑，
清澈的湖水。……
啊！的确是一处花园。
村子里有一处花园，
大人们却说是一处校园。
不信！你听――
教室里，朗朗的读书声；
音乐室里，美丽的歌声；
微机室，达达的键盘声；
操场上，高亢的号子声；
广场上，同学们的欢笑声。……
啊！的确是一处校园。
谁说不是一处花园！
谁说不是一处校园！
其实――
校园就像花园，
花园就是校园。
大人们喜欢她，
她使乡亲们看到了希望和未来；
同学们热爱她，
她让同学们茁壮的成长。
六年级作文 篇3
我心中的祖国是歌，是一首首扣人心弦的歌。祖国的歌，有耻辱，有悲壮，有奋斗的足迹，也有不屈的精神。祖国的歌千姿百态，昂扬而激人奋发，她的歌声中，讲述着那一个个感人肺腑的故事……詹天佑，便是这些歌中的一部分。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。相信曾在这段铁路上坐过火车的同学都知道，这一路上都是高山深涧、悬崖峭壁，从来没有属于过自己的铁路的.中国，怎么可能成功的修筑这一段铁路呢？然而，詹天佑却做到了，没错，就是詹天佑，一位中国的工程师，他做到了！怀着激动的心情，中国终于开始奋起了，中国终于开始回击了，中国终于开始向全世界宣布：我们不再是被你们踩在脚下的人了！
细细品味着《詹天佑》这篇课文，我又想起了刘胡兰。1947年春天，毛泽东同志为他亲笔题词：生的伟大，死的光荣。8月1日，中共中央晋绥分局作出决定，追认她为中国共产党正式党员，高度评价了她短暂而光辉的一生。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，年仅15岁的她在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产党的的革命教育深入千千万万农民心中的结果。
詹天佑和刘胡兰，也许他们只是普通人，但他们却因为做了不普通的事而变得与众不同。我想到了自己，我不必与众不同，我也不必做出惊天动地的事来。我只是一个小学生，我没有詹天佑的智慧，也没有刘胡兰的勇敢，但是，我可以做好我力所能及的事。学习，算是爱国；尊老爱幼，算是爱国；心里时刻装着祖国，也算是爱国……爱国，可以有很多种方式表达，只是我们不知道罢了。
在心里一遍一遍的唱着这一首首祖国的歌，回想着祖国的历史，这些革命先烈谱写的歌永远在我们心中。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义的旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！我骄傲，我是中国人！
六年级作文 篇4
从前，有个地方叫“黑水村”，那里垃圾四处散落、污水四溢、水塘发臭，环境十分差。又有个地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整洁，家家户户都垃圾分类。原来这是同个地方啊！这靠的可是人们的勤劳和颗爱护环境的心。
天，我和爸爸妈妈走在义乌江边，那里风景优美、空气清晰，江水十分干净、美丽、清澈，都能见着许多小鱼儿。江的两岸绿树成陰、草翠花开。阵微风拂过，柳树垂下碧绿的小辫子打在江面上。中午艳陽高照，陽光温柔的洒在江面上，显得格外灿烂。傍晚，随着夜幕来临，江的两岸响起了优美的旋律，原来是人们在欢快的舞蹈。
看着如此美丽的义乌江，我感叹到：“好美啊！”突然，妈妈说：“以前这里的环境十分差，水面五颜六色，有蓝、有绿、有黄……而且江面上浮着许多垃圾，连小鱼的影子也没有。”我问：“这是为什么呢？”妈妈又说：“因为市区的生活污水和两岸许多加工厂的污水未经过处理就排放到江中，而且人们经常会把垃圾倒到江里，导致江水发臭、蚊虫滋生，人们都躲得远远的。”
这时，爸爸的话匣子也关不住了，唠叨说：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求两岸所有的加工厂移迁，并且所有厂里都要有污水处理池。对市区所有的`管道分类，重新安装雨污分流，又在岸边大面积的植物栽培，定期对江面的垃圾和江底的污泥进行清理。”
我听了禁不住感叹道：“义乌江如此大的变化靠的不仅是政府，还 有人们颗爱护环境的心，我们定要好好保护环境，不要让环境被“污”吞没，而是被“绿”给淹没。”
六年级作文 篇5
五水共治，分别指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五种。在我们浙江省，已经全面开展了五水共治，推进河长制，污水零直排的工作，争取把一条条河流变得干净，整洁，清澈。
宁波北仑区，五水共治做的尤为突出，各个社区，街道，学校等公共场所，几乎都粘贴了关于五水共治的海报和宣传语，向大众广泛的传播五水共治的重要性。其中，小峡江水的整治最为成功。
曾经，我就读学校旁边的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水深，频繁的捕捞和密集的网箱养鱼导致了水环境的破坏，而且周围工厂排污和生活所有的`污水全部直接涌进了小峡江，水质极度恶化。河面各种污染物不堪入眼，走在河边，不时飘来阵阵恶臭，让人一刻也呆不下，想赶紧逃离。成了远近闻名的垃圾河，臭水河。现如今，北仑开展了五水共治，开展了河长制，明确了每条河道的管理人员，整治措施和日常保洁方案。这样下来小峡江水明显得到改善，河水清澈见底，小鱼儿欢快游来游去。同时还在江边新建了公园，自行车游步道，观景平台，而且沿江筑起了一条翠绿的屏障。现在，这里成为了秀丽峡江，成了附近居民们健身休闲的好去处，每年的龙舟赛也在江中举行，好不热闹。这些可都是五水共治的功劳和成果。
五水共治与我们息息相关，跟我们生活更是有着密不可分。因此，治水无小事，我们决不能把它当成儿戏。怎样才能为治水出一份力呢？我们可以不浪费，合理利用水资源，并向周围的人宣传五水共治的知识和保护水源的重要性。
就拿每天的日常生活中来说吧，我们也可以尽自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿着电饭锅洗米，把两小筒米舀进锅中，放入半锅水清洗。不一会儿水变浑浊了，我刚要把水倒了，妈妈阻止了我：“这水用处了可大着呢，要是倒了就太浪费了，把淘米水留下，去给植物浇浇水吧！”我好生应下，用淘米水浇灌着几盆绿萝，绿萝们个个挺直了腰板，贪婪地允吸着“甘露”，一些水珠落在叶片上，在阳光的照耀下，呈现出耀眼的光泽，煞是清新美丽。不仅如此，洗澡时放出的冷水也不能白白浪费，可以装在桶里，待拖地，擦桌子的时候，便能派出用场。瞧！这不正是抓节水吗？
其实生活中还有很多诸如此类节水，杜绝水污染的小方法等着我们去发现呢。
北仑的青山绿水离不开生活在这里的每一位居民，让我们携起手来，从自身做起，为“五水共治”尽自己的绵薄之力！
六年级作文 篇6
民悦园很美，里面有清澈的水、嫩绿的草。走进公园，有一座玻璃桥。玻璃是彩色的，有红色、绿色、蓝色组成。趴在桥的栏杆上，看着一片河流，瞧!水中央有一个喷泉。这个喷泉很神奇，只要大声喊叫它就会喷得高，声音低它就会喷低了。人们大声叫着，哇!喷泉喷得好高呀。突然全场鸦雀无声，喷泉消失在河中。
河岸边有一个板枣园，里面种的全是枣树。枣儿们挂在树上，宛如一个个小灯笼，又像一位位小公主跳着欢快的舞蹈。枣树前有一面墙，看起来很古老，上面还有几个洞，从洞外可以看见枣树。
往前走，有几座用圆圆的井盖建成的桥，它们叫“漫水桥”，走在上面，看着两边的河水，真让人心旷神怡!水从井盖的两边“哗哗啦啦”流出，犹如一个音乐家在演奏动听的乐曲，也仿佛是一条彩带随风飘扬。还有一座石孔桥，它看起来成了一个月亮，倒过来又像一个小船。
在这片流水淙淙的.大河中，有一个小岛。小岛上有个亭子，人们可以在里面休息、玩耍。看，那里有一个网红桥，我走上去，抓住两边的绳子，摇了起来，像是在荡秋千，好玩极了。等我过了桥，感觉头晕晕的，脚仿佛还在摇晃的桥上。
过了马路，走在河边的小路，走很久，会看到民悦园广场，上面有轮胎秋千、滑索，还有一个用一根根木头组成的桥。在这些游戏场所旁边，一些爷爷奶奶们尽情地跳着广场舞，他们的舞蹈动作婀娜多姿，脸上露出开心的笑容。老人们的背后有几张吊床，睡在上面很舒服，犹如回到了家中的床上，旁边的两根拄子，像是两个床头柜。
那边有一个音乐船吧。走上船，有一个小亭子，里面有几张椅子，还有一个石桌，边上围着几个石凳，看起来是一个大家族呀!人们可以坐在上面打扑克牌、下象棋等。哦，对了，还有足球场和篮球场呢!看，足球运动员们正在打比赛。一会儿红队赢了，一会儿蓝队赢了，一会儿又有运动员摔倒了，我真担心他们摔伤了。再看看篮球运动员们，他们正在训练，一会儿灌篮，一会儿拍蓝球。
民悦园的风景婉如一朵盛开的鲜花，让我大饱眼福;又犹如一道可口的菜，让我回味无穷。民悦园虽然不是有名的地方，但再我看来，它是一个美丽而又神奇的地方!
六年级作文 篇7
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架常常陪我玩耍，我爱我的家。儿子女儿我的他……”有一首歌一直在我的.脑海里徘徊，那首歌就是《让爱住我家》，当我每次哼起这首歌的时候，总会想起我的家庭。
爱就是不吵架
“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的人。”有一次，妈妈既然为了一点小事儿，和爸爸吵架。
妈妈很讨厌爸爸喝酒，可无论我们怎么劝，爸爸都不听。
晚上，爸爸叫一起做事情的同事来我家喝酒，妈妈生气得把饭端到房间里去吃。过了一会儿，爸爸来到房间里来说：“再去买几瓶啤酒。”妈妈生气地说：“我本来很生气，看到你的同事来了，才没大发脾气，现在你真是要‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’才罢休吗？”“难道我不能喝酒吗？喝酒也是一种庆祝。”“可是，你现在有什么可庆祝的。”我看到爸爸妈妈你一言，我一语地吵起来了。我对爸爸妈妈说：“吵架对自己的身心健康不好。”爸爸说：“孩子说得对。”妈妈却说：“大人吵架，小孩子插什么嘴。”
这时，弟弟见爸爸妈妈还没有和好，马上从房间跑出来，抱住爸爸妈妈的腿，失声痛哭。爸爸妈妈马上和好了，弟弟也不哭了。因为爸爸妈妈最怕弟弟哭了。
从此以后，爸爸妈妈再也没有吵过架了。
爱就是付出
“没有付出就没有收获。”
有一次，上晚自习的时候，下起了倾盆大雨。
晚自习下课后，我非常担心会淋成落汤鸡。没想到，爸爸来了，没带雨伞，担心我被雨淋湿，马上就把外套脱了，披在我身上，让我不淋雨。可回家后，我还是淋了一些雨，爸爸却淋成了落汤鸡。
爸爸一回家，不管他淋成了落汤鸡，就帮我煮了番茄豆腐汤给我喝。
我帮爸爸拿衣服，端来水，让爸爸洗个热水澡。等爸爸洗完澡后，我帮爸爸捶捶腰，唱唱歌。爸爸抱起我，亲了我的脸，说：“孩子，你真懂事！”
爱就是欢声笑语
家庭中，处处都充满着欢声笑语。
瞧，今天晚上，家里又要举行联欢晚会，每个人都要表演节目。
首先，我表演了转呼啦圈，爸爸妈妈弟弟不知道要表演什么节目，就学着我表演转呼啦圈。
爸爸还没转两个，呼啦圈就不听指挥了，直往下滑，动作非常滑稽，把大家乐得哈哈大笑。妈妈长得偏胖，我想，肯定不如爸爸。可是没想到，妈妈还下了功夫，转了十几个，赢得了大家的阵阵掌声。弟序号转呼啦圈的时候，刚转了一个，就把肚子给打疼了，妈妈很心疼，马上跑过去帮弟弟揉肚子。
精彩的表演总是那么短。家庭中，似乎每天都有类似的节目。
爱，就是不吵架，就是付出；爱，就是天天有欢声笑语。这就是充满爱的家人。
让“爱”天天住我家！
六年级作文 篇8
每年寒假都有很多有趣的事，诸如放鞭炮、包饺子、领红包、贴春联……但今年寒假特别有趣的是和爸爸一起堆纸牌，它让我收获了“成功源于坚持”的喜悦。
游戏规则是这样的：首先拿来两副扑克牌，然后再把牌一个一个堆起来，直到把牌堆完，就算胜利。
明明知道，这个游戏难度系数较大，但我和爸爸还是展开了对堆纸牌的挑战。
我和爸爸全神贯注，死死的盯住手中的纸牌，小心翼翼的摆放着。眼看就要堆好了，谁知风儿一吹，纸牌便散了一地，前面的努力全部为零。
我们不灰心，把所有的`门窗都关起来，又开始聚精会神的堆了起来。这一次比较顺利，但就在还有两张牌时，悲剧发生了。爸爸不经意的打了个喷嚏，纸牌又倒了。
怎么这么倒霉？怎么如此不顺呀？我唉声叹气，非常不高兴。
爸爸似乎看出我的心思：“这一点小困难就打退堂鼓了？妈妈还说你的倔强像我呢？”爸爸不愧是高手，就这么两句，让我找回自信、鼓舞了我的斗志。
顽皮的纸牌你跟我们作对，我们父女俩不会放弃、不会认输！
纸牌一次又一次的倒下，我们一次又一次的重新开始。小虫子飞到纸牌上，纸牌倒了；爸爸的汗水滴到纸牌上，纸牌倒了；我的手碰到桌子上，纸牌倒了……就这样，我们从早上九点一直堆到下午四点。
纸牌的一次次倒下并没有带倒我和爸爸的那两颗坚持不懈的心。面对一次次的失败，我们没有放弃，更没有失去信心，反而更加努力，更加一丝不苟。
终于，功夫不负有心人。在妈妈回来前一分钟后，我们完成了这一次挑战。我和爸爸手舞足蹈，妈妈也高兴地给我们竖起了大拇指。
我兴奋之余，细细回味着活动的过程。如果不是我们坚持不懈，那么我们将永远不会成功。是啊，许多的名人和科学家，不就是靠着这种精神而成功的吗？名人靠着坚持不懈的精神，走自己理想的道路，最终走向成功的大门；我们坚持不懈，自然也会成功，最少会离成功的目标越来越近。
成功的道路上困难重重，但只要坚持不懈，再多的困难也能克服，再大的问题也不是问题。让我们行动起来，不气馁，不灰心，做一个快乐的成功者吧！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-13
六年级的作文12-14
六年级的作文12-14