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六年级的作文300字

时间:2023-11-19 15:21:07 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  学期末的最后一天,全班趁老师不在的时候,大家个个都像极了活蹦乱跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高兴得不得了,果然是“山中无老虎,猴子也称王。”

  还记得刚开学,全班也就像今天一样,乱七八糟的,身为班长的我,怎能不管呢?问题是,班上那么乱,我管不住呀!怎么办?

  刚接到“班长”这个职务时,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟妈妈诉苦。我一把眼泪,一把鼻涕的,一一向妈妈吐露心中的苦闷:“我不要当班长,班上好乱,管都管不住……”妈妈笑了笑,慢慢的说:“你不那要么难过,你仔细想想,你当了班长之后,不但可以帮助老师、同学,更可以训练自己的管理能力,所以这是一件好事呀!别人想做还做不到呢!你呀!要当仁不让。”这时我才恍然大悟,原来这是一举两得的职务。

  俗话说:“助人为快乐之本”。以前的我,下课了就只知道要玩,一打钟就冲出去教室。可是现在的'我就不一样了,一下课,我都会帮忙老师做些事情,或帮忙其他有困难的同学。每次看到他那一份最大的报酬就是──快乐。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的举手之劳,都是功德无量喔!

六年级的作文300字 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学的生活即将逝去。我将告别亲爱的老师,亲爱的同学,亲爱的母校,开始新的初中生活。

  在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到那里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我个性害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,个性害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!

  天下没有不散的.筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

六年级的作文300字 篇3

  人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献…… 幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼…… 假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。

  假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。

  假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。

  假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的'视觉享受…… 总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

六年级的作文300字 篇4

  悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

  这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的.悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了“最佳台风奖”的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

  这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84、5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的好成绩。

  这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

  日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

六年级的作文300字 篇5

  我的弟弟是一个活泼机灵的熊孩子,我经常称他为熊孩子。因为他非常的可爱,我非常的喜爱,我的弟弟。

  弟弟长得不帅,但是他非常的可爱。他大大的眼睛,可爱的脸庞。弟弟那小圆脸上一双大眼睛,像两汪泉水,充满着天真和志气也饱含着淘气的调皮。弟弟的皮肤本来是很白的,可是他在姥姥家晒了一天,所以他的小脸被晒得黑红黑红的,就像两颗熟透了的大李子。弟弟又聪明又淘气,每天不是爬个墙,就是翻跟头,弄得满身都是泥,邻居说他是个小泥猴。

  弟弟的`那个小嘴巴,这得表情高兴时,撇撇嘴。扮个鬼脸生气时,撅起的小嘴能挂住。注意把小油灯从这张嘴巴说出来的话有时能把别人的火冒三丈,泣不成声。有时却能让人忍俊不禁,大笑不已。

  这就是我的弟弟,那个淘气可爱的小家伙。

六年级的作文300字 篇6

  童年是一道亮丽的风景线。而我,则是这道风景线中一个小小的点缀。

  这天上午,是大年初一,我带堂妹去玩鞭炮,玩得差不多了,却还剩下几个大西炮。我们前面是一个牛粪堆,我心想:好了,我有主意了,这还真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀!我在玩鞭炮前得先告诉妹妹该如何做,不然她又给我闹出点幺蛾子,那我就遭殃了。我对妹妹说:“一会儿我放鞭炮,我一点燃你就跑,千万要跑快点,不要把牛粪炸到身上去了。还有,一会儿妈妈问起来,你我都说不知道,懂了吗?”妹妹一个劲儿点头,这个有趣的'游戏正在进行中。

  我点燃了鞭炮,示意妹妹跑,可是她却站着不动,我正要拉她走的时候,她却以为我在跟她玩龟兔赛跑,居然围着粪堆跑,我只能去追她,但是正要去追,“砰——”一声,牛粪飞溅,溅得我们俩全身都是。

  这一次,我们俩可真是哭笑不得,闹了个“臭气熏天”!

  童年是风景线,带给了我们无穷的欢乐,我喜欢童年!

六年级的作文300字 篇7

  一束阳光从玻璃窗照了进来,是个晴天,几朵白云在天空中飘动。窗户里的我,看着窗外的世界,一年四季在眼前更迭。

  春天,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;大树枝干上新长出许多叶子,像怀抱着许多绿色的.小娃娃,微风吹过,树们扭动着身躯,像跳柔美的舞蹈。叶子们不时地呼唤着喝彩,小鸟在歌唱,小虫儿们伴奏。

  夏天,叶子更大更绿了一些,小草长高了,花儿们也开了。摘下一朵花儿来,深吸一口……嗯,香味使人陶醉。花园里的花争奇斗艳,让人眼花缭乱,都不知道看哪一朵了,红的、黄的、粉的、紫的……

  秋天,小草枯萎了,大树的叶子纷纷落下来。一片金黄的叶子慢悠悠地落到了地上,我想:它是不是看到姐妹们在地上玩得特别开心,便忍不住飘落下来一起玩耍了?一阵风吹过,那些叶子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈,然后落到了地上……

  冬天,地上铺了一层银色的地毯,那是冬爷爷为大地准备的生日礼物!孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗,真开心。雪又下起的时候,窗外空空荡荡的,一个人也没有了,雪地上留下了一串串深深浅浅的脚印,慢慢消失在远方……

  我的窗户,是我梦境的画卷,虽然窗外只是农村最寻常的一角风景,但是,给了我四季的美好时光。

六年级的作文300字 篇8

  生活中,我有两个温暖的家。一个是拥有家人的家,一个是拥有同学和老师的家。

  在拥有亲人的家里,我能感受到关心和疼爱,在拥有同学和老师的家里,我能感受到团结的力量,老师的.鼓励和耐心的教导。

  一个可敬的人就是我的老师。他高大,挺挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜,显得他更加有文化。他很严格,只是在学习上。课余时,却像一个小孩子似的,陪我们玩耍,给我们带来了无限的快乐。

  记得那是一个冬天的早晨,寒风习习吹来。我来到学校,那时还很早,没几个人。我看见吴老师一个人站在长廊上,望着栏杆旁那玻璃上的垃圾。突然,他爬出栏杆去捡玻璃上的垃圾。嘴里还说着:“这些孩子,真是的。”我看了这一幕,眼睛湿润了。

  一个老师是多么伟大!他不仅不辞辛苦教育我们,他还为了学校的清洁,不惜自己的生命危险,去捡垃圾。他不是做给别人看,他是默默的在承担他的责任。

  这样的一个人难道不可敬吗?

  以后,我也要做这样的一个人——一个可敬的人。

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