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六年级的作文300字

时间:2023-11-01 18:12:47 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字集合(4篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字集合(4篇)

六年级的作文300字 篇1

  我有一个美丽的学校,校园里花木茂盛,弥漫着一阵阵诱人的花香。

  早上,太阳从东方升起,晚上又缓缓地从西边落下,不是吗?我们的学校近年来有了很大的变化:一座座高楼拔地而起,外墙全是用瓷砖贴成的,里面排着一排排整齐的桌椅。校园里教导处前的花圃种了两排翠绿欲流的九里香,上面开着朵朵白色、可爱的小花。一阵风轻轻地吹动着美丽的小花朵,清香迎面扑来,令人心旷神怡。

  下课了,同学们聚集在花圃旁边,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:“这花真香啊!”真是不要人夸颜色好,只留清香满乾坤。校园里同学们有的你追我赶,有的在跳绳,有的说说笑笑,还有的你拉着我的手在校园里散步,真像街上行人。别小看我们的校园这么小了,看校园中种着很多树,有龙眼树、芒果树、黄皮树。。。。。。两边全都是楼,有的是教室,有的是宿舍。是不是我们的校园不好看呢?

  我来到了操场上,一位体育老师在教同学们做早操,另一边的'就在跑步。同学们累了就到旁边的树下乘凉。课间,很多同学都喜欢来这里做游戏,有的做“天下太平”,有的做“找朋友”。

  我们的学校真会打扮自己!同学做花衫,楼房为裙。我爱你——学校,你是我们成长的好地方。

六年级的作文300字 篇2

  “人”字的结构就是相互支撑。亲人、朋友、同学们相互支撑,才会让这个社会更加美好,我对这一点颇有感触。

  几个月前的一个早上,我高兴地背着书包,来到了学校。我刚读了一会儿书,就感觉鼻子内有“鼻涕”在流。我吸了几下,“咦,不对啊,这不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句,伸出手指掏一掏,“不好,是血!”我暗自惊叫一声,连忙将手放在衣服上蹭了两下,然后继续早读。

  忽然,我同桌关心地问道:“你怎么了?”我说:“没事没事!”可他还是发现我在流鼻血。“你没事吧?”

  “没事,别跟老师说。”我压低了声音说。

  “行,你别低着头,把头稍往上抬。这样不会流出来。”

  我按着他说的做了,可还是没有太大的好转,我十分焦急地问他:“你有纸巾吗?借我一张。”

  “我也没有啊。”他为难地说:“这样吧,我去跟我铁哥们借几张来给你。”

  过了大概5分钟,他回来了,对我不好意思地说:“对不起,我只借到了一张,你凑合着用吧。”

  我的手紧紧地攥着那张纸,看着同桌认真早读的身影,我的.眼睛不由得湿润了……

六年级的作文300字 篇3

  我爱骄阳似火的夏天,我爱秋高气爽的秋天,也爱大雪纷飞、银装素裹的冬天,但我更爱万紫千红、花红柳绿的春天。

  现在,天气都转暖了,柳树上开始吐出嫩绿的柳丝,而松树仍然精神万分底挺立着。各种小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在为这美丽的春天献歌,到处都是生机勃勃。我觉得这就是春天的.美丽,春天是绿色的。

  我每天上学经过梨园,梨花开时,一朵朵,一簇簇,雪白色,让人觉得这是一片纯洁的圣地,真是漂亮极了。不仅使这条小路更加美丽,而且让人觉得心旷神怡,轻松舒服。我觉得这就是春天的美丽,春天是雪白色的。

  每天上学经过的小路,还有两排笔直的白杨树。白杨树刚发出小嫩叶时,好像穿了一件黄绿色的外衣。这又让我觉得,美丽的春天是嫩黄色的。

  哈,我知道了,春天是绚丽多彩的,只要我们认真观察就会发现身边这美丽的春天的气息。只要我们做生活的有心人,就能领略到春天的美丽,感受到春天的奇妙,体会到春天的魅力。

  我在幻想着,大自然在创造春天的时候,一定是精心打造过了,才用它那精细的刻刀,挥舞着最大的画笔,勾刻出这美丽的春天。

  我喜爱春天,喜爱春天的色彩,喜爱春天的美丽,喜爱春天的奇妙,喜爱春天的温馨。

六年级的作文300字 篇4

  每次回家我都会经过一条街,街上的物品可是什么都有,而且非常漂亮。那天,就在这条路上发生了一件令我终生难忘的事情。

  放学了我兴高采烈地走在这条街上,突然,有一辆汽车冲了过来,把周围店铺的东西都给撞翻了,水果摊上的水果都七零八落地滚落了一地,我也摔了一跤,这时,有一个圆圆都东西滚进了我的右手的袖口,我便把左手伸进袖口,把那个东西拿出来,定睛一看,原来是个苹果,我心想:天哪!这难道是上天为我摔一跤而给我的补偿吗?这实在是太谢谢老天爷了!我拿着红彤彤的苹果高高兴兴地走回家了。

  回到家里,妈妈看到我手里的苹果,就一脸严肃地说:“这个苹果是从哪里来的?”我就把事情一五一十的告诉了妈妈语气深长的说:“宝贝,妈妈不希望你捡到了苹果,而丢失了诚实,懂吗?”我似懂非懂地点点头,就回到自己的房间去了,我坐下来反复咀嚼妈妈说的话的`意思。正当我翻开语文书,看到今天学的课文时,我就已经明白了妈妈的话的意思了。

  第二天,我带着那个苹果去上学,同样经过那条街,来到那个水果摊前,把那个苹果还给了阿姨,阿姨笑着说:“你真是个诚实的孩子!”

  那一刻,我真的好开心,因为我找回了诚实。

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