六年级的作文汇编【6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
礼物，是和人交流的必备品，也是表示自己情感的媒介，有时一个礼物能给人无限的感动。
我有一个礼物，是在幼儿园毕业时，和蔼可亲的幼儿园老师送给我的，它是一个毛茸茸的玩偶，它有一双炯炯有神的大眼睛，一双耳听八方的大耳朵，短手短脚的，还有一身柔软ˋ橘红色的'毛，它是一个卡通动物——“哈姆太郎”。它是一只身手矫健，反应灵敏的老鼠，虽然我对卡通里的它一知半解，但是，因为这是我幼儿园老师送的，意义非凡，再加上它陪伴我六年的时间，日久生情，因此，我便对它产生了深厚的感情了。
老师送我的“哈姆太郎”不只是老师的爱心ˋ教诲及关照，还有老师对我的关爱，还记得以前老师总是把我们当成它自己的子女一般无微不至的照顾我们，她就像我们的再生父母，无怨无悔ˋ用尽心思的教育我们，且只求我们以后能够做个有用的人，因此，我特别疼惜这个老师给我的东西，所谓“爱屋及屋”，因此它得到了我双倍的爱惜呢！
收到这份意义非凡的礼物，我有点惊喜ˋ惊讶，甚至觉得受宠若惊，因为全班只有我一个人有礼物。刚开始我也有点不好意思，但是当我拆开这包装精巧的礼物时，我十分兴奋，当然也很感谢老师为了我而费尽心思，所以我很感动，不过，也因为要毕业了，收到这份礼物时，我很舍不得大家呢！所以我当时的心情是悲喜交加，但也充满温馨与感动。
很幸福能收到这份礼物，心中洋溢着感恩与感动，更让我多了一个陪伴我睡觉ˋ听我诉苦的“好朋友”！
六年级的作文 篇2
书犹药也，善读之可以医愚。读书可以增长见识，开阔视野。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毕竟书山有路勤为径，学海无崖苦作舟嘛。
暑假放假在家，我除了做作业之外，其它的一些时间就是阅读书籍，这样能增长我的见识，开阔我的视野，提高我的写作的能力。在我阅读的书籍中，有一本书使我明白了许多道理，从中受益很深。这本书就是全球畅销的《谁动了我的奶酪》。当我读完这本书时，觉得自己好像也置身于这个迷宫里一样，有一种身临其境的感觉。
这个故事中有四个“人物”：两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪C站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪C站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪N站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪C站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪N站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开C站。
读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动；哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化；而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。这样你会不断进取，从而迈向成功！如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的，到那时，你就会产生疑惑：“奶酪”为何会消失了呢？谁动了我的“奶酪”？
生活的大海并不总是风平浪静的，此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意，认为可以享受一辈子，而不向新的目标前进，那么你就会有葬身大海的危险，因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”，而你也必须做好“奶酪”被夺走的'准备。不要当“奶酪”没有时，还不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”从天而降，这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”，勇敢地闯入生活的迷宫中，尝试冒险，享受寻找新“奶酪”的过程，这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的，变化才是永恒的。即使是至亲好友，总有一天也会分手；无论太阳多么明媚，总有日落西山的时候；雪无千日在，花无百日红，这些都告诉我们一个道理，变化总是在发生。而我们应该做到的是：感知变化，预见变化，追踪变化，适应变化，做好迅速变化的准备，并不断地享受变化。
我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化，永远都在原地踏步，这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”，看它何时变质。因为我已经长大了，不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中，我必须踏出这个圈，去饱览群书，“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。名著谁动了我的奶酪读后感1500字
生活在不断地寻觅中开始，却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”，而是寻求的快乐，在寻求中体现生命的价值。；让我们记住奶酪墙上的那句话吧：变化总是在发生，尽快适应变化吧！
六年级的作文 篇3
驾驶员叔叔（阿姨)：
您好！
科技在飞速地发展，汽车以普及到了大多数的家庭。汽车的用处广泛，但汽车也不是完美的，一旦不当心，对人们也是一种隐藏的危害。
汽车对人类是一种十分重要的交通工具，可以说，人们已经将汽车看作自己的第三条腿了。汽车普遍的运用于工业·农业·建筑业等等，同时，它也为人们提供了交通的便利，人们上学·上班·出差，甚至旅游，这些都离不开汽车。虽然汽车已经成为我们生活重要的一部分，但是汽车不止有利还有弊，若使用汽车稍有疏忽，就会酿成大祸。
我们经常在报纸上看到因车主一时大意，就发生车祸的事。有一次，我在新闻里看到了一则新闻：在一个极度堵车的公路上，第一辆的汽车突然停止，第二辆汽车就撞了上去，结果第三辆·第四辆·第五辆······都相继撞了上去。一共有六十多辆车，就只因为第一位车主的'疏忽大意。所以，我们一定要认真仔细地开车，开好车，尽量避免事故的发生。我们一旦有一点的马虎，有些时候不但连累了自己，还会连累其他的人。
我们都知道开车马虎会出车祸，但是怎样才能把车开好呢？
首先我们要养成开车不喝酒，喝酒不开车的好习惯。我们为什么在开车之前不能喝酒呢？因为喝酒会造成人的意识混乱，常常会做出一些超乎自己意识的事。比如，一个人喝醉了酒还开了一辆车，他就有可能不管三七二十一地撞上去这样下去，就算这次侥幸逃过了一劫，也难保以后不会发生这样的事。
另外，我们还要遵守交通规则，只有这样才能保证万无一失。遵守交通规则是我们大家的事，我们要共同完成这个任务。我相信，在我们大家的共同努力下，世界一定会变得更美好！
祝你们事事顺心，万事如意！
六年级的作文 篇4
春节期间，我和妈妈、舅妈、妹妹，还有外公外婆，一起去衢州的天脊龙门游玩。
在天脊龙门简介前，舅妈正看着那块牌子，突然“呀”地惊叫起来了，我们纷纷转过来问她怎么了？舅妈用手指了指天脊龙门说：“海拔有一千四百多米，还连着两座山的凌空索桥，我可不敢呀！”
“嘻嘻！”我们都忍不住笑起来，妹妹嘲笑她道：“这都怕，看我胆都比你大！”说完，就两腿一蹬，蹿出去几米，站在楼梯上笑着对我们说：“看我不一口气征服这座山！”我心里想到：哎，这个“野蛮小妹”的“野蛮”劲儿又犯了！
我们都奋力往上爬，鞋子踏在石阶上发出“踏踏”的响声，好听极了。在爬了二分之一的时候，妹妹指着一条大瀑布问道：“这是什么瀑布？”接着，又自问自答地说：“嗯，应该是双龙白瀑！”不一会儿又像发现新大陆似的，高兴地拍着手说：“这儿的水真清，清澈见底，能看见一块块石头，还有石头上的青苔！”看她那三心二意的样子，真不知什么时候能爬到山顶呢，外婆不禁催促道：“我们快走吧！”
爬了很久，终于到半山腰了，我们终于看到铁索桥了！只见两条山路之间驾着一座桥，上面横着几根铁索，下面是一条山涧，还有郁郁葱葱的树木。我们都扶着铁索开始小心翼翼地过桥了，可是，舅妈呢，却吓得两腿发软，一个劲地抓着两边的栏杆，脚像被粘住了似的，半天挪不开一步，进也不是，退也不是。看她那满脸的表情，真有种叫天天不应，叫地地不灵的无奈。最终，还是外婆助她一臂之力，一边拉着铁索，一边扶着她才过了桥。
不过，如果你有恐高症，站在索桥下往下看，的确会腿软。桥下的游客，都已和小鸟这般大小，再加上桥上还会有人恶作剧，把桥摇得吱吱响，像舅妈那样胆小的.人怎么会不怕呢？
过了第一道难关，我们就坐在亭子里休息。我们都有说有笑，只有舅妈望着那索桥，一边佩服自己，一边似乎还心有余悸。我问她：“舅妈，下面还有更长的索桥等着咱们哎，你可要勇敢点。”舅妈不禁“啊”的叹了一声，但也只好无奈地点了点头。
到了连接两座山的索桥了，这是飞天索桥。我走上了桥之后，心里已经肯定了舅妈一定又没有胆量过桥了。果然，我和妹妹都走到头了，舅妈还在原地，这次无论外婆怎么劝，她也一一说不。而我和妹妹一边过桥，一边享受着吹来的阵阵微风，感到舒服极了。我和妹妹过了桥，大声喊：“舅妈，妈妈，赶紧过来呀，不能知难而退呀！”可是，舅妈还是不敢，只好原路返回了！
原路返回的舅妈，自然看不到登岸的美丽风光：高高的峭壁间，排排树木郁郁葱葱，旁边的泉水叮咚着，唱着歌儿向下流去，在岩石上发出清脆悦耳的声音，仿佛在唱：“我要旅行，我要旅行——”
我们从另一条路下了山，山上那美如画的景色，永久地刻在我的脑海里。
六年级的作文 篇5
茶是普通的，但是只要经过母亲的手，杯子上的余温就不会散去，口中的`醇香是不会淡的
冬天的晚上格外冷，，又是明天出去玩，今天写作业，我一肚子恼火。写着写着，一道题把我难倒了，我更是火上浇油，喊道：“妈妈！妈妈！”妈妈急忙赶来，步子摇摇晃晃，十分笨拙的样子，大概是给我洗衣服站得太累，裤管，衣服，袖口上尽是水，双手上沾满了泡沫，而且手被泡得变皱发白，头发乱蓬蓬得，脸上挂着几分焦急说：“怎么了？怎么了？是不是哪题不会做？”她努力睁大眼睛，凑近题读了几遍，想了想，说：“这个你可以列方程嘛？”她似乎是看到了我一直缩着脖子，或是发觉我得手冰凉冰凉得，说：“去，加件衣服，天冷，别冻着了。”说完，她从床上拿了一件厚夹克给我披上，又从盒子里取出一包奶茶，小心地在上面撕了个小口子，又把它放在干净地杯子中，轻轻地在袋子上弹，让奶茶粉一点一点地倒出来，她在杯子里倒上大半杯热水，又兑了小半杯凉水，她拿勺子舀了一点，尝了尝，觉得太烫，就轻轻地吹了吹，又舀了一点尝了尝，似乎是觉得满意；她双手托着杯，步伐轻盈地走来，小心翼翼地递给我，说：“喝杯奶茶，暖暖身子吧。”等我喝完，她拿着杯子，快步走到水池那儿，把杯子用水冲得干干净净。喝完奶茶的我，顿时觉得暖流在身子里奔涌，醇香在口中荡漾，活力无限，一会就写完了作业二天，我玩得很开心，因为暖流仍然在奔涌，醇香仍旧在荡漾。
六年级的作文 篇6
迎面走来的是一位一米四左右的女孩儿。你看她额头光秃秃的，后脑勺扎着一个“包子”，眼睛水汪汪的，嘴角含着一丝笑意。她就是我的好朋友——胡万玉。她身上有许多优良品质。
有一次我们班举办课文剧表演，她精心地挑选了一篇课文让我写剧本。中午，我回到家，看了很久的电视，直到离上学时间还有半个小时的时候，我才开始慢条斯理地写剧本，只当是完成任务。花了二十多分钟，我的剧本写好了。来到学校，我立刻掏出剧本给她，她一字一句地读了起来，突然她对我说：“这句话有点不通顺，你去改一下吧！”我听了非常不高兴，心想，这剧本是我写的，我写得好坏要由你管吗？于是我不耐烦地对她说：“唉呀，不就是一句话嘛，随它去吧！”她一听，严肃地对我说：“你别以为这句话很简单，你如果把这剧本发给演员，演员照这上面说的做，台下的观众听出这句话有问题，就会觉得我们编的剧不好；如果各位观众觉得我们编的剧不好，就不会支持我们了；如果没有人支持我们，我们的一切努力不就白费了！”听了胡万玉的.话，我的心久久不能平静，的确是我做错了。这时胡万玉把剧本摆在课桌上，从文具盒里拿出笔，改掉了那句不通顺的句子，然后又阅读起来，偶尔会把头望起来思索一会儿，接着。她手上的水性笔又动起来。
胡万玉不仅做事非常认真，而且待人十分大方。
那天上数学课，老师要求我们用铅笔画一个长方体在课堂作业本上，大家正在画着，一位同学没带铅笔，四处找人借，可都没有人借给他，当他向我借时，我想，我才不借给你呢，要是你把我的高档自动铅笔弄坏了怎么办？我眼球子一转，对那位同学说：“我正在画着呢，你还是向其他同学借吧！”他扫兴地从笔袋里拿出钢笔来画，这时，被胡万玉看见了，她不假思索地把自己的铅笔递给了他。我看见后惭愧地低下了头。
胡万玉真令我钦佩，我一定会向她学习。
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