六年级作文

时间：2023-10-31 09:53:41 六年级我要投稿

六年级作文集锦（9篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文集锦（9篇）

六年级作文篇1

　　放学后，我漫步在回家的路上，走到每天必经的地方——十字路口，前面的红灯亮了，我不由自主的停住了脚步，忽然漫无边际的思绪浮在我的脑海中，不由得使我产生了许多的联想……

　　十字路口两条路纵横交*的路是人们选择方向的.地方。在十字路口最让我熟悉的就是红绿灯了，人们按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人们为了贪图个人的快捷而闯红灯。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我们在十字路口上连起码的“红绿灯”意识都没有，那么在人生各种各样的“十字路口”上，又如何面对呢？

　　我们的实际生活中也有“十字路口”，也有“红绿灯”，这个“红绿灯”就是我们在人生道路中应该遵守的规则和作出选择的指令，要求我们什么时候该停，什么时候该继续前进。当然，你面临的选择一定要正确，做你该做的事。

　　人生的“十字路口”也有“交通事故”，这个事故就是人生路上的挫折或转折点，我们只有作出正确的处理或选择，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走错了路，做错了事，才走上犯罪的道路，但后悔已经来不及了。譬如：某中学初三年级学生陈某，成绩优秀，因没考上重点高中而灰心丧气，迷恋上网并且跟社会上的人混在一起，从此不可自拔，无心学习，成绩每况愈下。后来，陈某因没钱花而盗窃、抢劫，最终走上犯罪道路。成功当然重要，但选择一条正确的路才是最重要的。

　　就在这时，绿灯亮了，前进的人群打断了我的思绪，我又继续向前走去。

六年级作文篇2

　　漫步于河畔的烟雨长廊，穿一身乳白色旗袍，撑着油纸伞。微风拂过，青丝上的碧玉簪子发出清脆的声响。河畔两岸的古民居仿佛散发着淡淡墨香，一缕缕古韵在这个西塘小镇里萦绕……

　　我们来到这个充满历史文化的古镇，极富个性的古建筑带着一种身后的历史感，具有深厚文化底蕴的她总有一种庄重与严肃感，却又使我感到十分亲切。

　　西塘的人很多，古廊石桥上都是黑压压的一片，嘈杂声溢满耳畔，尽管被挤在人群中，但我不会一个劲地往前挤，而是去欣赏沿途的风景：左边是静水河道，偶尔会有几天小船缓缓驶过，衬着岸边的民居，格外的和谐。水中映影如画，我侧耳，抛开世间杂声，用心听那樯橹划破水声，一阵舒心。再看看右边，一家家有着自己独特风格的小店。最让我记忆深刻的就是“半朵悠莲”。在西塘，我见到了好多家，每家都是那种田园的欧式风格，但又有着几丝高贵的韵味，小小的店铺总给人带来暖暖的浪漫的气息。

　　坐在古镇的临河小庭院里，欧式的桌椅，延边的鲜花，冒着热气的.醇香咖啡，给这古镇添了几丝时尚的现代感。托起咖啡杯，边品尝这浓浓的咖啡，边欣赏这眼前美景，岸边游人如织；水面碧波荡漾；蓝空中偶尔掠过几丝飞影；桥底下缓缓驶来几只木船……一切的一切，都带着如此浓厚的古韵古风，就如这杯咖啡一样，淡淡的香气，甜美的味道渗不出一丝苦涩来，美美的，令人回味，久久不能忘却。中西合璧，舒心的感觉涌上心头，我真想沐着古风，听着古琴，闻着古香，品着古韵，在这椅子上美美地睡去。

　　夜晚的西塘，更是美不胜收。岸边打起了红灯笼，那一抹抹艳红映照在水面上，隐隐泛起涟漪，夜幕上烟火绽放，更衬托了节日的喜庆。屹立于古桥，将西塘的美景饱览眼中，心里总觉得暖暖的，中华传统就像这孔明灯一样，闪烁着耀眼的光芒，承载着所有中华儿女的爱与希望。

　　每当回想起西塘，心里立即显现出一幅烟雨濛濛的青瓦白屋的景象，这个洋溢着浓浓古风的西塘古镇，总似一位婀娜多姿，面目清秀的江南少女，吸引着无数游客去一览她的万种风情。

六年级作文篇3

　　古人说："字如其人。"字写得不好看，也是我的缺点之一。我已经六年级了，最后用于留念的一张书法作业，我下定决心要把它写好。

　　回到家，我第一件事就是拿出钢笔字贴选好书写内容。在一番精选细选之后，我确定了要写的诗——《示儿》。

　　终于下笔了。我先将这首诗认真地写了一次。写完后，我发现有许多不足："陆"字像喝醉了酒，走路歪歪扭扭；"悲"字心不正；"翁"字是头大脚步小……天哪，怎么这么多难看的字呀！为了把字练好，先从基本笔划练起，然后，我便把不合格的字全部重写。最后再写一张，与上一张比起来，似乎好了一点。但是我并不满足。我看了看我写的字，发现是结构有问题。于是，我仔细观察字贴上的字，知道了每个字起笔的地方会影响到整个字的结构，于是再把不好的字写了一遍又一遍，在写的同时，我还认真的对照字贴，最后终于写了一张我个人较为满意的书法。虽然这张书法并不优秀。但是，看着这张书法，我的`心里却平添了一种莫名的满足感。

　　在学习的道路上，靠的不是投机取巧，而是脚踏实地学习。没有人天生就什么都会，什么都懂，而且需要汗水来换取成功的。一分付出，一分收获。今后，我一定要更加努力学习，一步一步登上学习的高峰。

六年级作文篇4

　　路姑娘是个江南女子。

　　照她的话来说，她便是生在水乡，长在水乡的，就是哪日去了，也是水乡的魂。如今的江南早已不是旧时的江南了，再没了高墙深院，青苔小路，或是低矮的.小瓦屋傍水而建；有的只是平地而起的高楼大厦，在日光的照耀下泛着冷光，俨然一副国际化的模样。将这场景用照片存了下来，放到网上，若说是哪个大国的小城市，也未尝有人不信。可是路姑娘确是土生土长的江南水乡的姑娘，她那时候，水乡还是水乡的模样。

　　她偶尔心情美丽了，也会穿了一袭素淡汉服，小步缓行于青苔路上，有船家在晨雾中撑着竹蒿，划桨渡江时瞧见了她，还会摇手向她问好：“路姑娘，令尊令堂怎么样啦？”若是有了雨，她便撑一把油纸伞，独自前往在石阶铺满的小道上，泠泠雨下，配着水乡背景，真是说不出的一番美。

　　路姑娘说话温温柔柔，不骄不躁，从不与人发脾气，笑起来的时候，嘴角上翘，眉眼弯弯，恬淡如水，笑不露齿。手如柔荑，肤若凝脂，朱唇皓齿，螓首蛾眉。

　　真的是一个很婉约美丽的如画女子啊。

六年级作文篇5

　　我们班24号同学贡廷旭，身高1.74米，头四四方方，额头至下巴距离极宽，头发稍在侧斜，那圆圆的嘴，扒两口饭饭盒就可以见底了。更厉害的是，他那张嘴可以吓怕很多人呢！

　　黄廷旭的身材在我们班上可以堪称之最，1.74米，这个身材虽然不能和当年姚明的.身高相提并论，但他那魁梧的身躯，让许多同龄人驻足仰望。黄廷旭的脸上分散地布着一些小痘，也许是脾气大的缘故吧！他很壮，犹如钢铁般强劲有力，是我们班拔河的主力。

　　黄廷旭的脾气对于我们来说可谓“众所周知”：暴躁。我记得上学期末的一天，老师因为全班大部分同学都没按要求写检讨，事不迟疑，我提起笔，头也不抬，匆匆忙忙地“战斗”了。这时，坐在我后面的黄廷旭开始发起牢骚了，首先只是“哧哧”地怨气，手不停地托着腮，直到老师和同学注意他时，他心中的火逐渐增旺，开始断续地拍桌子；最后憋不住了，就开始发怨言。刚开始还很小声，过了一会儿就索性大声连续地指责老师的不对且愈来愈大；到了极点时，就干脆说这种老师应革职处理。等老师火气上旺时，他就开始大声与老师面对面顶嘴，真是吃豹子胆！等事态严重了，他就暗地拿出了一把随身携带的小刀，对视良久后把手托着脸，遮住眼抽泣起来，让我们不知怎么为好。

　　黄廷旭的脾气不好，我真希望他能抵制住气，不要仗着身高优势来欺负所恨的人。

六年级作文篇6

　　春节刚过，万物还在沉睡。是它——并不起眼而顽强的小草，第一个送来了春天的气息。清晨散步一看，在荒地上竟发现一些星星点点的嫩嫩淡黄色小芽，一个个像刚落地的娃娃，挤眉弄眼地打量着个新新的世界。不几天，当再散步时，就又看到了它们，它们一个个又像魔术师玩魔术似的变高了许多。绿了，高了，多了。它们在微风的吹拂下，欢快地遥起身子，仿佛像我点头微笑，仿佛像这个新新的世界致敬呢！

　　这草地是碧绿的.，绿的滴翠，仿佛一块无暇的绿毯，轻盈地铺在地上。茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。

　　这些小草们还是最会跳舞的呢！起风时，它们便跳着轻松快活的舞曲。风停时，它们肩并肩摇摆出柔柔的绿意。

　　是的，它们并不显眼，可它们很坚强、顽强！（小草的这种精神值得我们学习哦。）

　　正是因为小草，每当我狂妄、浮躁时，只要想到它们——绿茵茵、顽强的小草时，狂妄和浮躁立刻消失的无踪无影：我凭什么那样做？我有什么资格那样做？我小草比起来，我简直是一颗沙粒！

　　小草，谢谢你！

六年级作文篇7

　　今天，天气晴朗，我们驱车去紫金山游玩。

　　从山下仰望，满眼是连绵起伏、层层叠叠的山峦。树木青翠茂盛，挨挨挤挤。我们立刻开始攀登。

　　一开始，我们信心十足地往上冲。但是过了一会儿，随着路越来越陡，我感到气喘吁吁，体力不支。而那些凹凸不平、坑坑洼洼的树根也在阻止我们。我灵机一动：何不利用这些树根？于是，我先用脚固定身体，接着用手抓稳树根，胳膊用力一撑，轻松地爬了一段。很快，眼前这一个山坡子被征服了。

　　还来不及喘口气，第二个坡子又映入眼帘，我们鼓足劲儿往上爬。这条路完全被落叶铺满了，走在上面，就像穿着钉鞋踩在冰糖上，“嘎吱”、“嘎吱”作响，颇为有趣。伴随着鸟鸣与风吹树叶的.“沙沙”声，脚步似乎也变得轻快起来。显然，这条“冰糖路”把我们的辛苦冲淡了，我们竟一口气地爬到了半山腰。

　　在半山腰休息了一下，我们又开始向一座不高，却很险峻的小山挑战。这座山由于表面光滑，很不容易攀爬。我们只能高一脚，低一脚，踩着石缝，手抠突起的石头，艰难地向上爬。偶尔出现的树枝、野藤，我们也会多加利用。穿行在愈渐浓密的树林之中，带刺的枝条打得人脸上生疼，倾斜的土坡也越来越难行走。但我坚信，只要克服重重困难，离山顶也就不远了。约莫一顿饭的功夫，尽管费了九牛二虎之力，我们终于爬上了山顶。

　　站在山顶上放眼远眺，整个南京城尽收眼底。雄伟的大桥，宽阔的湖面，拔地而起的高楼，一切都显得那么渺小。我想，古人所描绘的“会当凌绝顶，一览众山小”，大概也莫过于此吧……

六年级作文篇8

　　一个未知原因，最近，学校掀起了一阵吹泡泡的热潮，到处都可以看见一群孩子，蘸了蘸肥皂水，仰着头，对着天空轻吹一口气，泡泡接二连三地冒了出来，四处飘扬；还有一群孩子眼盯着方才诞生的小泡泡，左一个“饿虎扑食”，右一个“海底捞月”，可怜的小泡泡便随之夭折了。

　　我也不知不觉受到了感染，心血来潮，掏钱买了一瓶，一边走回家，一边兴致勃勃地吹呀吹呀，吹出很多时就对同行的朋友说：“看呀看呀，我吹出了那么多耶，好漂亮啊！”吹出一个拳头大的泡泡时又惊叹：“哇哦，那么大一个，我厉害吧！”走到一条小河边，好奇心领着我走下去，吹了几个泡泡，嗬，纯洁无瑕的泡泡轻轻划过水面，不时跳跃几下，不时又打几个转转，“漂洋过海”。接着，不断涌来的兴趣迫使我吹了一个又一个，双手托腮，观察这些顽皮的小精灵是怎么旅行的。你若是在桥上目睹我这傻样，或许会无奈地摇摇头：“这么大个孩子，还那么幼稚，玩吹泡泡！”

　　此时此刻，我仿佛看见五光十色的泡泡中显现出一个个生动的画面，画面中，有一个冒失、傻乎乎、泼辣、刁蛮、丢三落四的小女孩。我很诧异，那不是我吗？喏，这不是我小时侯打破花瓶，慌忙之中把碎片丢进杂草丛吗？嘿，这是我买完早饭，把找来的钱随便塞进裤袋里，结果把五元钱给丢了那时侯嘛！呦，还有这个，哈哈，正是我火冒三丈，口中嘀嘀咕咕说着什么，对着个男同学吹胡子瞪眼的呀！我又惊又喜，全神贯注地看着，泡泡缓缓上升，由蓝变紫，由紫变黄，由黄变白。最后，“啪”的一声脆响，消失地无影无踪。我忙吹了一次又一次，上空漂浮着数也数不清的泡泡，一直向着光芒万丈的`太阳飞去，即使灰飞烟灭，也在所不辞，飞向遥不可及的目标……

　　我看着，看着，不由得祈祷：泡泡嗬，尽情地飞吧！向太阳公公带去我最诚挚的问候，带去我在珍贵的童年时光经历的风风雨雨，笑语欢声。但愿，我也能像你一样，朝着远大的目标，坚持不懈地去追求。噢，泡泡飞翔！

六年级作文篇9

　　我们来到了帽峰山玩。一路上，野花在山路旁随风飘动，争奇斗艳，亭亭玉立仿佛是在跟我招手。刺棘丛杂乱无章地在路旁生长就像一个个不听话的孩子。突兀奇立的巨石犹如一尊尊巨人一样静静地屹立在那里，黑黝黝的，既庄严又神秘。

　　我们终于来到了帽峰山山顶，天公却不作美。天如无底洞一样黑，不用天气预报就知道要下雨了。说下就下。雨开始时如牛毛一样细，渐渐地就变大了，伴随着雷鸣电闪，倾盆大雨哗哗地下着。闪电像伤疤一样划破了昏暗无光的天空，在天空中炸开。“幸好我们早跑了一步”我在心里喃喃自语道。我和一个小朋友在雨中嬉戏，仿佛又回到了美好的童年，我全身上上下下都被淋得一丝不漏。我的心又回到了童年，幼稚的`对着空中掉下来的雨点，挥舞着拳头，像在挑衅天空。众多的雨点从我的头流到了我的手臂，像一条小溪一样滴滴答答欢快的在跳舞。雨慢下来了，开始不下了。我们又可以玩了。来到了一座湖中的小岛，这里有很多花，灿烂无比，有山茶花、鸡蛋花、紫金花等等的花，争相开放。岛上还有屹立的“石头”，我们拍了几张照片。突然，乌云光速般地跑到了小岛上空，我们还没反应过来，就想嚎啕大哭一样又下起了倾盆大雨。

　　我们像风一样跑到了车里避雨。窗外朦胧一片，树被吹地东倒西歪，风在鬼哭狼嚎把树掀翻，一片混乱。我们后来，去吃了烧排骨，才依依不舍地回家了，我还明白了一个道理：童年是人一生中最美好的时光，无忧无碌，悠闲自得。

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