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六年级作文

时间:2023-10-26 11:38:57 六年级 我要投稿

六年级作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文锦集8篇

六年级作文 篇1

  暮色开始四合,一轮明净的圆月升起来了。像一盏明灯,悬挂在天幕上。周边泛着点点星光,让我想起那个令人难忘的夜晚。

  那是一个冬天的晚上,我从出门到现在,天已经这么黑了。中午我和妈妈吵完架之后我就跑出来了,只觉得那个家让我感觉不到一丝温暖。此时,我仍不想回家。

  远处投来一束灯光让我警觉起来,我悄悄的躲在路旁观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路。原来他们是刚买完烤红薯回家的,这我才放心的走了过去。善心的老婆婆简只有我一个人,便向我询问了情况,我如实地回答了她。她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出一个热呼呼的烤红薯,塞到我的手里。我推辞说不要,其实肚子饿的咕咕叫,只是口袋里没有钱罢了。

  “小姑娘,吃吧。这红薯是送给你的,不要钱。”老大爷温和的说。“谢谢了。”我话没说完就狼吞虎咽的吃了起来。我不停地道谢,这是,老婆婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你父母养了你十多年,就因为一句不中听的话就离家出走,应该吗?”我愣住了,刚才还愤愤不平的心霎时内疚了起来。我无言以对,只是低下了头。

  “浠儿——”前面传来了熟悉的.呼喊声,我是到那时妈妈撕心裂肺的呼唤。情不自禁的大声回应“我在这儿——”

  圆月渐渐升高,天已经很晚了。妈妈跟在我身后,月光下的影子被拉得很长。那么高大,那么温暖,一直是我最坚强的后盾。

六年级作文 篇2

  如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静的生活如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信。

  曾有人问我:“你的生活怎么样?”我毫不犹豫地回答:“我生活在鼓励中。”是啊,我的生活需要鼓励。只有鼓励,才能让我在重重艰难险阻中成功地跨过。

  在学习上,我有老师和同学的鼓励;在生活上,我有父母的鼓励。在学校里,我的`成绩也算比较优秀。也正因为如此,老师和同学们也都比较信任我。所以每当我遇到学习上的困难或没有考好的时候,是他们一次又一次鼓励我,让我又有了跌倒了再爬起来的信心。在生活中,往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性,我也同样如此。记得那次,有个阿姨说我很胖,我听到这话非常的伤心,就下决心要开始减肥,首先第一步:每天转呼啦圈。那天,我让妈妈给我买了一个呼啦圈,买回来后,我就急忙开始学转呼啦圈,我本以为呼啦圈很好转的,可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来,没转两下就掉了,我很气愤,甚至还不想学了,可是这时,妈妈对我说:“没事,慢慢学,别着急,妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话,我的心里像是有一种力量在支撑着我,第三天我就能转20多个了。光阴似箭,日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,同时,在鼓励中,我经受了磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。

  鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉,当我干渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信!我感谢“鼓励”,是它让我心中充满自信,我感谢“鼓励”是它让我心中充满阳光。

六年级作文 篇3

  “吱吱喳喳儿,吱吱喳喳儿……”

  我是能听懂任何语言的,“嘘”!现在我听见鸟儿在唱歌,鸟儿在巢里呆着歌唱,却不似往常一样:跳起舞来,摆起翅膀,嘴巴高扬,歌声缭亮,可现在,呆在窝里,嘴巴低下,翅膀收起,歌声凄凉,听一会儿,心情不爽,听很长时间会觉得身体冰冷,这是为什么呀!你望望那天空,望望那云朵,望望那草地,闻一闻空气吧!鸟儿在歌里唱道,于是,我望了望:原来蔚蓝还发着亮的一块,现已阴阴森林,旁边的云朵把洁白装扔弃了,换上了黑芝麻点儿的舞裙,风一吹过,我闻了闻,一股异味进入我的体内,那时的清草香去了哪里?一股“油”味袭我而来,那时的薄荷香去了哪里?我带着疑问去了池塘里……

  “呱~呜~呱~呜”我听见青蛙在歌唱。

  在歌唱,可它们的`眼里为何充满“冰霜”,我对一只青蛙问道:“蛙儿,你们为什么含着冰霜歌唱?蛙儿,微笑着,继续唱起了它的歌儿,歌里唱道:冰上浮着黑乎乎,是何物,家园失去了,我们悲伤至极,听了这段歌,我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多,现在的我疑惑不但没有减退,反而更多了,于是,我带着一箩筐的问题,走向了森林……

  “咔咔咝咝”我听见树木在歌唱。

  我带着凝问来到了最古老的大槐树前,我对大槐树说:“它们为什么唱着凄凉的歌儿?”大槐树用歌声回答我:“亲爱的家园,已经被人类破坏,失去了,它们怎么能不伤心?”大槐树唱完,我便离去了!

  我坐在我自己的安乐椅上,回想着人类的面孔,让我感到陌生,动植物的面孔让我感到难以忘怀。难道?人类?是自私的?不是每一个人吧?带着这些个问号,我入睡了。

  在睡觉之前,我在日记本上写下几句话:

  亲爱的同胞们,动植物的家园已经丢失,不要再去砍坏它们的家园,请你们望望,请你们闻闻,它们美好的家园失去了,也许在不久的将来,我们的家园也会失去……

  “咔,吱,呱”我伴着这些鸟儿,树儿,蛙儿的哀叫声迟迟不能入睡。

  我希望它们的歌声缭亮,婉转动听!

  我听见鸟儿们,树儿们蛙儿们在痛苦的歌唱……

六年级作文 篇4

  一次和妈妈上街买了杏子后,正往回走。一个陌生姑娘与妈妈撞了个满怀,杏子掉了一地,我正准备指责那位姑娘,妈妈将我往后一推,对姑娘笑了笑:“没事”。我吃惊的站在一旁,待姑娘对妈妈道了歉之后才问:“妈,她撞到了你,你怎么还....。”

  话没说完,妈妈给我讲述了她经历的事。

  “那一年,我得知你外婆生病后,急匆匆的往医院赶,也不注意撞到了搬运水果的一个人,几箱子水果撒了一地,旁边的一些小孩子捡起来就跑了。我呆呆地站在那,等待被那个人指责一顿,一旁的几个人也说‘怎么这么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’当时,我也不知所措,那个人却笑了笑‘没事,你有什么急事吧!不帮我捡了,反正都摔烂了。'”

  妈妈接着说:“要不是那个人对我亲切的笑,我真不知道怎么办。所以我们也要把微笑传递给别人,不要为了一点儿小事就与别人吵的不可开交。”

  是呀!正如歌里唱的.“你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?”给自己一个微笑,同时也给别人一个微笑,让微笑来化解生活中的冲突。

  如果我们用微笑去面对生活,用微笑来面对每个人每件事,看到的才会是阳光灿烂,迎接你的才会是欢声笑语。

  眉毛一弯,嘴巴一抿就是一个笑,这样的笑有何难呢?

六年级作文 篇5

  “臭狗熊,别跑!”大家猜,这是谁的声音?哈哈猜不出来了吧!这是动画片《熊出没》里面光头强的声音。动画片出了《熊出没》,我家可是出了“妹妹出没”。

  我的妹妹才两岁,但她却是一个“淘气包”。她,头发剪成像男孩子似的,带她下去小区玩,一位阿姨走过来,问:“哎呦,这是谁家的小男孩啊?”阿姨说完了,我才不好意思地说:“阿姨,她其实是的女孩!”;她,是个超音波。早上起来唱歌,“哇哇哇哇”吵得邻居们不得睡觉!;她,彬彬有礼,见到人总会笑嘻嘻的问候一声;她,和别的小孩与众不同,睡觉的时候总喜欢抱着“小老鼠”睡,吃手指只吃中指和无名指,她刚出生时,护士姐姐还笑话她说:“哈哈,这小孩真逗,吃手指和别人不一样,真有意思!”

  我妹妹特喜欢吃肉,所以她胖胖的。一天中午,刚出吃过午饭,今天妹妹竟然自己上床睡觉,我们也各自回房间睡觉了。大家都进入了自己的梦乡。突然“吱吱,依依,呀呀,咚咚”的'声音,把我给吵醒了,我以为爸爸妈妈上班了,所以我就不管了。不一会儿,那种声音又来了,我又以为没什么事,我就睡着了。过了好一会,那刺耳般的声音又来了,我不得不起来看看,一走到大厅,只见到处都是油,我以为只是老鼠来了,没什么事,我迷迷糊糊的在沙发上又睡了。哈哈,这次我可没真睡,我要把老鼠捉到。一会儿,一个矮矮的,胖胖的小孩来了。啊!原来是妹妹!我突然起身,把妹妹吓了一大跳,她撒腿就跑,顿时就没了踪影。突然,一股清脆又甜美的声音说:“姐姐,你在找我吗?”我一回头,又没了踪影。

  哈哈,我们多像《熊出没》里面的主人公啊!但我们的任务却恰恰相反。我爱我可爱又淘气的妹妹!

六年级作文 篇6

  校园就像一个大家园,里面住着许许多多的孩子,校园也像一位母亲,处处呵护着自己的孩子……

  月季小姐是校园最喜爱的孩子,满校园都是她的影子。她引来了许多可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶,她们为月季小姐送上最美的舞姿,月季小姐连连叫好,所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校园的邀请来讨月季小姐欢心。就这样月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

  英勇的教学楼是校园的长子。这长子当然的照顾自己的母亲啦!所以教学楼一步也不离开校园。而且教学楼还做起了公益活动,他请了许多老师,让老师教学生知识,为祖国做出贡献,也让孩子们更加快乐,更加有知识。

  还有那校园雇用的士兵——大叔叔叔。他不管风欺雪压,狂风暴雨,都坚守自己的岗位,任何一个人都不会逃过他的法眼,就算一只蚊子,也不会逃过他的火眼晶晶,他保护着校园的孩子们。

  校园还有许多小儿子——小草。他们穿着青色的衣服,躺在自己母亲的.怀抱里,他们给学生服务,任劳任怨,随学生们践踏在自己的身上,帮自己的大哥哥完成这项公益活动。冬天,校园还为小草量身订做了一套黄色的衣服,好让他们度过这个寒冷的冬天,在春天继续为学生们服务,继续让学生在良好的环境下生活。

  校园还有许许多多的孩子们,他们都为学生们营造了良好的学习环境,让他们健康成长,校园将自己的一生都贡献给了这个社会。

六年级作文 篇7

  迈着金色的脚步,迎来了一位美丽的姑娘,她就是秋。

  有人说,秋天的落叶像蝴蝶,我说春天的蝴蝶像落叶;有人说,秋天是对人生的总结,是对生命的回笼,我说秋天是个会思索的哲人,是首喜忧参半的主题歌。

  傍晚的天空,湛蓝中映着一丝丝浅红,在空中绽放出灿烂的`微笑,渐渐,暗淡,无色,最后消失。金秋的风,奏起美妙的“秋之歌”,在我耳畔交织、旋转、凝聚、升华,这声音仿佛来自另一个星球,耳畔是一声辽远的鸡啼……

  一股浓烈的花香顽皮地钻进我的鼻子,但却不刺鼻,它,便是最具有象征性的秋的代表——桂花。它小而显眼,香而芬芳,淡而艳丽,人见人爱。它们簇拥在一起,在绿叶丛中左藏右躲,像一个个羞涩的小姑娘。

  秋,带着丰收的喜悦。

  中带着几分黄的小巧的灯笼挂在树梢,在暖风中,微笑着向你频频点头,是一个个橘子。

  不因为气温变化而丧失勇往直前的勇气,而是继续顽强、勇敢地保持着美好的生命的青春。

  是想借月圆的中秋,抚慰忙碌的心。一聚团圆,化解游人与浪子漂泊的苦。

六年级作文 篇8

  “轰轰轰,隆隆隆……”哎,我家后面在造房子,整天被包围在机器的噪声中,搅得我心里很乱呀,老师这种声音,哎,什么时候才能结束呢?

  我,22世纪的科学家(长大后的我),研制出了一种新型的净化机器,它可不是一件普通的东西哦!究竟它有多大的神力呢?很简单,红、绿、白三个按钮就是它最厉害的地方。

  我最讨厌噪音了,按下红色按钮,它就会把原来的噪音减少到百分之十五,虽然还有些声音,但是,这声音很小,只有几分贝尔已,不会影响别人休息,啊!真是太棒了,总算不用听到那烦人的`声音了。和噪音说“Bey-Bey!”

  现在,科技发展太快,几乎没有地方是无污染水,只要你按下绿色按钮,它就像抽水机一样,把所有的污染水都“喝”进去,不过与抽水机不同的是,它净化了水,“吐”出来的是清澈见底的水。这下,可爱的鱼儿们又可以活蹦乱跳了。

  当然,最厉害的要数白色按钮了,它可以净化人的心灵。在监狱里,还会有许多人产生邪念,只要按下白色按钮,就会有一束光对准那些有邪念的人,从此,他们将变得老老实实的,不敢再去做坏事了。这无疑是警察的好帮手,也是犯人们改过自新的好工具。听了这些事情,你一定会认为这是痴人说梦吧,不是的,在未来的一天,这种工具也许能广泛使用呢!

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