六年级作文

[精选]实用的六年级作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　一片血红的枫叶悄然从指尖滑落，悠然焉下，缓缓浸透在残留的水泊里。一叶睁开双眼，睫毛微微抖动了几下，阳光透过指缝，她漠然仰起脸，背后响起扑簌簌的声音。她猛地回过头，就在这时，时光倒流，飞逝不息。

　　一叶感觉自己仿佛忽然被抛在了深渊。所有熟悉的事物都在她的背后，她不能回头，只见一切都飞速着向前方，渐渐地模糊不清。一叶伸出手，努力触摸着周围，周围是空洞的。她继续被狂风所控，渐渐失去意识……

　　一叶醒来，发现自己正在一棵巨大的香樟树上，她凄凉地笑了一笑——还活着。她从树上飞跃下来，雪白的衣裙被树枝勾破了好几处。一片树叶飘飘地迎风荡下来，落在一叶的脚边。一叶弯腰捡起它，细心拂去它的灰尘，凝神望着它有些泛黄的叶边，轻声对它说：“我为你取名，一叶。一叶也是我的名字，从今以后我们就相依为命，好吗？”那时，望着天边，早已夕阳残血。

　　一叶环视四周，捧起一叶：“这是哪儿，什么时期？”问完，一叶为自己的傻笑了笑。一片叶子，怎么会回答她？“我不知道。”一叶吓得放开双手，跌坐在地上，瞪眼朝着那片叶子，颤抖着说：“一叶？”叶子掉落在地：“哎。”一叶难以置信地：“一叶，你会说话？！”“嗯，这棵香樟树上只有我会说话。你真走运，偏偏是我被你勾下来的！”

　　一叶和一叶从此开始了生活。一叶暂居在一户和善的人家。第二天，家人门都离开了，一叶和一叶在院后的池塘边叙谈。池边的烂泥很滑，一叶刚迈出脚就重重地摔进了河，池塘很深，一叶没有挣扎，她知道没希望了，所以她静默地看着岸边呆住的.一叶。突然，一叶反应过来，尖叫了一声。没命的跑回屋去，用尽洪荒之力拖出一根绳子，把它捆绑在树上，另一头推进河里。一叶死死抓住绳子，上了岸。一叶救了她一命。一叶那天晚上为一叶绣了一只带有叶子模样的锦囊，并把一叶装进锦囊，左右不离身。也是从那以后，一叶变得开朗和活泼，与一叶更加亲密了。

　　一叶有了自己的小屋，离开了那户人家。在家的生活很愉快，一叶和一叶经常一起歌唱，歌声响彻窄小的屋子。半年过去，都很好，只是一叶一天天的消沉了，它变得憔悴。一叶问它为什么，它沉默不语。终于有一天，一叶打开锦囊，发现一叶已经奄奄一息。一叶惊慌失措地拿出一叶，一叶有气无力地说：“树叶离了树，会死……”一叶的泪水夺眶而出：“我要回去！”一叶想：一定要让自己的家人看看它，一叶！

　　一叶带着一叶，回到香樟树下。一叶仰望着巨大的树冠，不知如何回去。一叶在树上忙了半天，都无济于事，她看着树下躺着的一叶，绝望地把手拍在树枝上，哭出了声。就在这时，她有了一种神奇的感觉，感觉自己在刹那间变小，一叶猛地一下醒悟，刚想下树带上一叶一起走，一阵狂风就卷走了她！

　　一叶被卷在风中，冲树下的一叶歇斯底里地喊出一声撕心裂肺的：“不——”她疯狂地挣脱着，隐约看见一叶它在树下拼命晃动，好像在呼喊：“不要丢下我，一叶！”一叶悔恨地淌下了泪水：真应该把一叶带在身边的！一叶麻木了，任由时光穿梭。

　　不知又过了多久，一叶发现自己又躺在原来的草地上了。半年前扔下的枫叶还在原地，一叶茫然地捡起它。枫叶血色依然，妖娆依旧。“一叶，刚刚你去哪里了，我一直在找你。”背后传来熟悉的声音。一叶紧紧握住枫叶，猛地回过头，不禁，泪流满面。

六年级作文 篇2

　　在生活中，你一定有遇到困难想放弃的时候，这时，如果有人拉你一把，推你一下，也许你就会继续勇往直前。你一定会很感恩那位推一下、拉一把的人吧。

　　在我上三年级的时候，我的英语很糟糕。上英语课时，我就像听天数一样，我听不懂单词和句子，回家的时候也背不下来单词。我很气馁地跟妈妈说：“我不想学英语了。”“为什么？”妈妈一脸不解地看着我说。“因为……因为我学不好英语。”

　　看着我一脸愁云，妈妈笑了一笑说：“没什么大不了的，努力就好，一定能学会的。”“可是，老师读的单词我记不住，又背不掉。”妈妈又说：“这有什么呀，记不住就问，背不掉就多读几遍呀？”我暗想：“好像是这样的呀！”

　　有了妈妈的这番话，我像是吃了一颗定心丸一样。上课时，我的`耳朵几乎是竖起来听老师读单词，回家努力地去读背单词，不久竟然见了成效——我的单词读得顺当了，也能背下来了，虽然不能一个不拉的记下来，但整体上好多了。

　　妈妈在学习上推我一把，在生活上也是一丝不苟地教导我。

　　以前，我一点都不会整理屋子，床乱，衣柜乱，桌子乱……妈妈开始教我整理自己的房间。

　　妈妈对我说：“今天，我来教你整理房间，我说，你做。”妈妈像个指挥官一样说：“首先，被子要铺好，把被角塞进床单下。”我笨手笨脚的照着妈妈的话去做，妈妈说：“做不好没关系，多做几遍就熟练了。”然后妈妈又教我整理衣服：“上衣和裤子要分开，经常穿的衣服放在顺手的地方，撑上衣服架挂起来。不经常穿的叠起来……”

　　啊，经过整理的房间真是大变样呀，焕然一新，看起来舒服多了！

　　妈妈说：“自己动手，会让生活变得更美。这可是生活一大技能呀！”

　　这些生活学习中的点滴小事对我来说很重要，因为妈妈说：“所有的小事堆积起来就是大事，就是未来，所以既要努力学习，更要认真生活。”

　　感谢妈妈，因为有你的支持，我遇到困难，从没放弃。

六年级作文 篇3

　　“母爱如海，父爱如山”这句话说的一点没错，母亲关心我们，父亲呵护我们。我的爸爸也不例外，那次，我体现到了父爱。

　　那次，我发烧了。因为我爸爸是医生，我叫他帮我吊针。他匆匆忙忙地跑过来，把身上的医箱放到桌面，拿出吊针，弄好之后叫我握紧拳头。他在我手上轻轻的'打了一下，把酒精擦在我手上，一边吹一边把针插入我的手里。我咬紧牙，直到爸爸说好了我才慢慢张开眼。我慢慢睡下，爸爸帮我盖好被子，就在旁边坐着了。我闭上了眼，爸爸看了，走出去帮我配液料。他配好了又给我配药，又帮我弄好开水。‘哒哒’爸爸走走出出，左边忙那个，右边照顾着我，忙里忙外。我被爸爸的脚步声弄醒了，慢慢张开一条眼裂，看见的是爸爸那个忙碌的身影，闭上了眼，流出了一滴眼泪，爸爸看见了，用那粗糙的手轻轻擦去，生怕弄醒我。以前我老是惹爸爸生气，现在我才感觉到了，我真恨我自己……

　　打完了吊针，爸爸把药和凉好的开水递给我，我接过了药和水，吃了下去，感觉好了很多。我把杯子递给了爸爸，我看见了，爸爸那乌黑的头发上显出了几根白头发，苍白的脸上显出了一丝衰老。我知道，爸爸是因为我才会这样，我真恨我自己……

　　啊！爸爸，您是多么伟大，是多么的关心我，我真开心有你这样一个关心我，呵护我，照顾我的爸爸。啊！我体现到了父爱！

六年级作文 篇4

　　一天清晨，我正在呼呼大睡。

　　奶奶突然把我叫醒，对我说：“今天，我们吃鹅肉，待会儿我们去把那只脚上有红绳的大白鹅抓住。”我一听有鹅肉吃，可高兴啦，忙对奶奶说：“您去忙您的吧，抓鹅的事就放心交给我啦！我一定把它抓住！”

　　三两下穿好了衣服，我就向鹅群扑去。“系红绳的大白鹅！”猛地一扑，大白鹅一闪，我扑了个空。它跑了，我紧追不放，逼急了，它还用嘴咬我。我忙一拳打向它的头，打得它分不清东南西北，胡乱地跑。后来，它跑进了棉花田，凭借着自己比我灵活负隅顽抗。不一会儿，大白鹅不见了！

　　我爬上了奶奶家的平房顶，看到那只鹅躲到了小池塘里。我暗下决心，一定要抓住它。

　　我来到池塘边，大白鹅见到我，就游到另一边；追到那边，它又游到这边。我累得气喘吁吁，可又无可奈何。忽然，我看见一根竹竿躺在塘埂边的.田里，就抓起来向鹅打去。它吓得爬上了岸。我忙用竹竿扫去，扫中了一条腿。大白鹅惨叫一声，一摇一摆地向前走，变成了“企鹅”。我大步跨过去，一把抓住了它的脖子。

　　我将大白鹅拎给了奶奶，得意地对奶奶说：“奶奶，给！它被我抓住了！我去外面玩啦！”

六年级作文 篇5

　　过几天就是圣诞了，心里有着那么激动。圣诞，很特殊的日子。我心里的小九九你猜对了吗？

　　传说圣诞老人会骑着可爱的麋鹿，在那一天晚上，下着雪，钻进别人的烟囱里，给孩子们梦寐的'糖果？玩具？电游？还是漫画书，我也不清楚。

　　以前的圣诞是在教堂里过的，教堂被装饰得美丽极了，我会好奇那不大的圣诞树上为什么挂着那么多的东西。牧师会让我们一起祷告，在洁白的雪前祝愿着别人，很美好。雪有时会下的。下雪的时候，我总忍不住会捧起它，看看它。最让我们激动的当然是圣诞树上的礼物了。每个人都会准备礼物，挂在树上。你可能会得到飞机什么的，当然，你也决对逃不到顽皮孩子的捉弄。

　　第二天，你得细心看一下自己的袜子，吃不准，你会得到一份意外的惊喜。

　　圣诞，美好的！

六年级作文 篇6

　　你再一次从枯死的瓦菲里爬出来，携着昨日的黎明来到我的窗前，还好你依然在。

　　现在，你就像一支跳跃的火苗，活跃在我的的心间，跳跃在我的心头，给我一股力量，一丝光明。

　　你似乎并不再那么虚无缥缈，不在那么遥不可及。我能真真切切感受到你的处在，仿佛能触手可及。我能真真切切感受到你的存在，静听你那微弱的呼吸声，感受你那似火的激情。

　　我一次次的憎恨你的美好，害怕现实的不实际，像仓鼠一样，到处四窜，躲避着你的目光，不愿与你划过最美的.邂逅。

　　你一次次的看着我那狼狈的样子，漠然的发出微弱的叹息声，投来似水的柔情，终将刺到我心中最柔弱的地方，冰驻的心也因你化成了水，我依偎在你的怀里，你舔拭我的伤口，一切进如此美好。

　　终于我鼓足了勇气，推开了属于你的大门，但仿佛都迟了，大殿门金釉色的扶手，渐被时光磨成了黑褐色，残缺的人帘布还依稀的在稀薄的空气飘扬。看似一切的美好竞成为了昨日的美梦。我玻璃般的心，瞬间碎成了八块。泪水模糊了你的身影，隐约的还看见你在远处向我招手。

　　旁人疑呼：“你是谁？“吾曰：”梦想也。”

六年级作文 篇7

　　我翻阅珍藏的小时候照片，一个个故事又浮现在我的眼前。其中，我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。

　　凝视眼前的照片，那是记忆深处的一种风景。蓝蓝的天空，漂浮的白云，晴空万里。翠绿的树林，有小鸟在树丛中多么快乐！小河潺潺，野花绚丽夺目。近处，清澈的河水，像镜子一样能照人。如果是一个会游泳的孩子，他会禁不住地跳下河去游泳，甚至可以做捉泥鳅，掏螃蟹的乐趣。如果是一群孩子在一起游泳，他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。那场面是鹰击长空，蛟龙入海的感觉。这蓝蓝的天空，清清的河水，让人流连忘返，记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。如今，新农村建设如火如荼，人们在建设家园的同时，也破坏自己生存的环境。

　　小河两岸的树林被一栋栋楼房所取代，岸边的野花也稀稀疏疏的，在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。河边有白色的塑料袋随风飘舞。河水已经失去往日的清澈，浑浊红褐，散发出刺鼻的'腐臭。再也没有游弋的小鱼，再也找不到游泳的玩伴，偶尔有一只飞起麻雀，叫声也很凄凉。放眼远方的环境，城市遭受雾霾的侵袭；眼前的环境，农村遭受新农村吞噬，污水危害。

　　河流依旧是那条小河，人们依旧那样地纯朴，风景却不是那个风景，它永远定格在我的记忆深处。是谁动了我的风景？“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。”

　　六年级:李深

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