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六年级的作文300字集锦【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
今天，我去动物园看动物时发现了一个有趣的现象。我发现狮、虎、豹、狼等食肉动物它们那敏锐而凹陷的眼睛都位于脸部的正前方；而牛、马、羊等食草动物的眼睛却长在脸的两侧。
看到这个现象我不知道是怎么回事，于是就查阅了很多资料，终于知道了答案。
原来，自然界的食肉动物，都是些积极主动的进攻者它们一旦发现食物就会快速追击。在追击的'过程中，他们不仅需要强有力的腿部肌肉、一张宽阔的大嘴和满口尖利的牙齿，而且还要用眼睛注视目标准确测定距离。眼睛长在脸部的正前方这就为食肉动物的追捕提供了方便。而食草动物不同，他们性情温和，吃的是“素斋”在自然界中随时可能成为食肉动物的美味佳肴。他们的眼睛长在脸的两侧视野开阔有的还可以水平环视三百六十度，这样可以及时发现敌情，尽快逃命。
另外像大熊猫，它是吃箭竹等为生的食肉类动物，这是由于历史上大熊猫的生活环境日趋变得恶劣，迫使他改变了食性。他的眼睛长在脸部的前端则是继承了祖辈的遗传特征。
通过这次观察动物，我觉得自然界非常有趣。如果你认真观察，就会发现许多有趣的现象在以后的生活中，我要继续观察，发现更多有趣的事情。
六年级的作文300字 篇2
我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。
红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。
黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。
蓝色的.桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。
绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。
青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。
橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。
紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。
这就是我想象中的彩虹桥。
我非常喜欢这座桥，想象中的桥！
六年级的作文300字 篇3
我喜欢的一种花，学名叫“紫茉莉”。我们平常都叫“懒老婆”。它是我小时候最好的“朋友”呢！
紫茉莉有许多种颜色，红的、紫的、白的、黄的。最奇特的是还有一种红黄色。紫茉莉长得像一个个小喇叭，还是小精灵们专用的呢！五个花瓣向下耷拉着，花心向着天空的方向。花枯萎了，中心会慢慢长出一个圆圆的、黑黑的、硬硬的小球，浑身凹凸不平！
正是这种花，长在姥姥家的小院里。听妈妈说，把花儿摘下来，从后面吸，会有一小汩水流到你的嘴里，而且甜甜的，非常好喝！
紫茉莉还能当作小朋友的“指甲油”。这种指甲油可是纯天然、无污染的呀！先把紫茉莉花撕成一片一片的'，把汁液涂抹在指甲上，就可以了。
紫茉莉还能做出许多好玩的游戏。我每天做完作业，就会跑到小院里，去和我最好的“朋友”一起玩。虽然它是植物，不能活动，也不能和我交流。但是在我的心中，它是活的，是有灵魂的！
紫茉莉成了我童年的好伙伴，最美好的回忆，也是我永远的“好朋友”！
六年级的作文300字 篇4
左看右看，大家几乎都有宠物了。每次看见别人带着宠物悠闲的散步时，我都会用羡慕的眼神望着他们，希望父母也让我养只宠物，可是获得的答案总是──“摇头”。
在去年暑假我终于如愿以偿。爸爸用货车载着一只小黑狗回家。我连忙拿出饲料，它似乎很开心，直对着我摇尾巴，于是叫它“乐乐”，霎时，乐乐似乎长大了许多。有次爸爸心血来潮，带全家人去海边戏水。到达目的'地后，乐乐兴高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙滩上玩，但这时，姐姐竟被乐乐牵着跑，此种景象可把大家逗得笑弯了腰呢!全家人都玩得非常开心。时光飞逝，金黄色的夕阳洒在沙滩上，“该回家啰!”爸爸大喊。我们怠倦地爬上了车，大家髣髴都渴望能快快再来这儿呢!
我最亲信的朋友不是人类;也不是大自然的花草树木;就是它，一只不一样的小狗──乐乐。它虽然和一般的小狗没什么两样，但它的出现，却转变了全家的气氛，带给我们无比的欢笑。它就是我们喜悦的泉源，它是我们非凡的回忆。
六年级的作文300字 篇5
我一向做事都是慢动作的。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢拖时间，让爸爸爸妈妈妈抓狂。
有一次，奶奶给我吃四颗水饺，我足足花了一个小时才吃完，奶奶对我吹胡子瞪眼睛的，差点没把踢下餐桌。学校规定的三样功课，我必定要花上三小时，几乎是整个晚上的时间，我慢吞吞的跟功课拔河，写一个字，就恍神老半天，常让陪伴我的妈妈叹息，她也懒得催促我，双手一摊：“你继续慢吧！耽误自己的`时间，睡眠不足是你自己要面对的问题哦！”
我也不想这样慢条斯理的，但我就是不急，依着我喜欢的节奏，完成我自己的事情，我也是很努力的呀！眼看着身边的人都是急惊风，做起事情来迅速有效率，我真是佩服。真希望时间可以等我一下，别那么无情的飞逝啦！
虽然我动作慢到让人跌破眼镜，但是可别小看我，你没有听过“慢工出细活”吗？
六年级的作文300字 篇6
读沙漠，读出它的心胸宽广；读天空，读出他的包容一切。
有人说上学五年以来，也只不过是学习学习再学习，什么都没有得到；有人说这五年来，收获真的很大，以前的小小儿童，什么也不懂，到现在，已经学到很多知识。要说得到的`多少跟人自身的努力有关，就算你的天赋再高，在学习上不去努力，还是不能得到什么；就算你的天赋很差，只要努力就一定有收获。
在学习上，成绩并不代表一切，主要还是你这一路走来所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一颗树，不经历大风大雨，怎么能长成一颗大树呢？
五年以来，有欢笑，有泪水。在学习上，只要去思考，去做，就算当时不会，但慢慢地，就能够理解；如果放弃去寻找答案，始终无法真正的理解这题，而且再次遇到这种类型时，还是不会。
五年以来，同学们也会互相帮助，同学有不理解的地方，去告诉他方法；同学受伤时，给予他一定的帮助。五年以来，就是因为这些，才能使一群陌生的人到现在的亲密无间，成为一个团体。
读同学，体会到他对你的友爱；读学习，发现它对你的帮助。
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