六年级年的作文【精选5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
时间如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生，现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点，它们是六年级，初三，与高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。
面对新的一个学期，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的.心态去学习与克服会遇到的困难，对于学习与克服会遇到的困难，对于学习；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因为我知道下学期，我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。
我突然意识到自己不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的，上六年级就再也不能像是以前那样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈，只要一松懈就会落后于他人。
六年级是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然幸苦，但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级年的作文 篇2
大家都应该知道生你养你的人是谁————-父母。那你们知道父母的辛苦吗？父母生你养你，为了你不受到任何伤害，他们付出了多少努力啊！他们出去工作。怕你孤独没人照顾你，把你送到托儿所，他们为了你长大以后事业有成，真可谓用汗水换来了你们的知识。长大了，他们还是时时刻刻都要为你们担惊受怕。可你们懂得感恩他们吗？
父母给你们吃山珍海味，给你们穿最华丽的衣服，他们给你们最好的，给自己留下最差的。你们却不懂得好好珍惜，他们拼搏努力给你们的学习工具样样俱全：铅笔盒、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、修正带、笔筒……给我们的生活又是一毫不差：吃的、穿的、用的、住的……
我的父亲是修理师傅。有一次，他很晚才回来，头上起了一个大包。他受伤已经不是什么大惊小怪的事了，他受伤时我常常想：那该多痛啊，我肯定受不了！我的妈妈是一个保姆，她的工资低微些，家里的家务事都由她一人承担。父母一让我们做家务，我们就大喊大叫，好像家务就只属于他们似的。好像我们是高高在上的皇帝或女王，而父母则是我们的'仆人，这真的没有天理。可父母总是无怨无悔，总是为我们做那么多。我们病了，他们赶紧给我医治，我们哭了，他们会尽力安抚我们，他们希望我们每天都开开心心的。
随着年龄的增大，我们要改一改了。我们要时时刻刻为父母着想，尽力为父母做一点什么力所能及的事儿，努力学习，少让父母抄心。长大后更要记得报答他们，尽到孝心。
六年级年的作文 篇3
六年很长，可以收获很多的东西：同学、好友、老师、死党……同时，六年又很短，可以凝聚成一个个快门按下的瞬间，那些已经微微泛黄的照片将我带到了小学的回忆里。
小学时的我们不禁埋怨：作业太多、老师太严、活动时间太少。可如今回忆起来，那时的我们是多么的幼稚，天真啊。
小学时的一幕幕场景从我脑中过了一遍，还记得那时的我们为了学习而奋斗，为了理想而拼搏，为了给家长和老师交一份满意的答卷而拼命；那一幕幕场景让我们红了眼眶，当我们参加毕业典礼时，都依依不舍的向同学和老师们道别，我们是那么不舍得母校呀，当我们依依惜别，踏进崭新的校园，那时，周围一切的事物都是陌生的：同学、老师、学校、操场……让我们数不过来。
当我们拿着满意的答卷回到母校时，老师的祝福，同学的.祝贺，就连校园里的大蜡树都好像在给我们道彩，这时的我们不禁再次掉下泪珠。
想想3年后、六年后、10年后，那些给我们谆谆教诲的老师们都长了皱纹，那些学校里的蜡树更不知道会变成什么样。当我们拿着大学毕业证书再回到母校时，景色变得陌生了，不再是小时候记忆里的小学了，变得焕然一新。到那时，老师们看到我们的毕业证书笑得合不拢嘴，这才是对老师们最好的答卷啊！
再回首，这六年的人和事浮现在我眼前；
再回首，我们安静的母校；
再回首，亲爱的同学们；
我希望明年的这个时候，母校会变的更加辉煌！
六年级年的作文 篇4
‘老师’是一个多么让人敬佩的名称，而我们班的班主任。是第一个让我感到敬佩的老师。这五年里老师陪伴着我们经历过多少个日夜，老师交给了我们知识，就是想让我们能有一个好的未来。
每到集体活动覃老师都会辛苦的排练，比如：六一儿童节的舞蹈节目，亲子运动会……这样的节目老师都会精心的排练，而让我印象最深刻的就是五年级的六一儿童节了。
老师收到通知后立刻寻找了歌曲，当我们还在玩耍时，全然不知覃老师还在为节目做准备呢，当覃老师全部准备好时我们才正式的开始排练。覃老师又一次为了我们把自已好不容易养好的嗓子喊哑了，可是我们怎么唱也唱不好，覃老师才厚着脸皮把梁老师请来，覃老师告诉我们梁老师现在可是在家里休息，可是把自己的休息时间拿来帮我们排练的，我还听老师说梁老师的音乐唱得可好啦，让我们好好的配合呢。果然被梁老师指点后我们的.音乐还是长进了不少，可是，还是有不少的同学在排练时捣乱……
时间过得飞快，终于到了六一儿童节当天，但是覃老师还是很担心我们的节目能不能获得好的成绩，我们登上舞台站好，音乐响起，这一次我们正正经经的把音乐唱了一遍，这也是我们和覃老师这么多天的辛苦换来的成就吧……
哈哈哈哈哈哈哈，这一次我们又获得了一等奖呢。
覃老师，你这么多年的辛苦终于没有白费，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
六年级年的作文 篇5
有一本书，它虽然不是最昂贵的，但在我看来，它却比世界上任何一本书都宝贵，就算谁要出天价买它，我都不会卖，因为它是无价的。这本书《蓝色的海豚岛》不是父母或亲朋好友送的，而是来自于他们。
那次，我随妈妈和她班上的暑期实践小分队一起去往贵州的一个小山村，为那里的贫困孩子们送上图书，希望他们也能向我们一样学习。在那里，我与同学们打成一片，和他们有说有笑，我给他们讲城市里的趣事，他们和我分享着山村里的趣事，十分热闹。眼看，太阳已经坐着小火车来到西边的山谷里了，马上就要和这群有说有笑的小伙伴离别了，我的心里很是不舍。这时，一个名叫秀秀的小女孩拿着一本书跑过来，说：小姐姐，谢谢你今天来看我们，这是我们送给你的礼物，希望你可以常来这里看看。”我十分感动，望了望山村，朝同学们挥了挥手，然后离开了，手里紧握着这本书《蓝色的海豚岛》。
我对《蓝色的海豚岛》爱不释手，几乎天天随身携带着它。有一天，堂妹来我家玩，她还小，不怎么会表达，很不懂事，看到这本书，感觉没啥用，便拿着去玩了，玩完了随手一丢。我从外面回来，进了房间发现书丢了，十分着急，问堂妹堂妹却什么都不说。这件事急得我饭都没吃，我害怕她撕了，在每一个房间的垃圾桶里拼命地翻啊翻，这个时候也顾不上脏和臭了，把垃圾桶翻了个底朝天，确定没有之后，又在家里翻箱倒柜地找，就差把房子拆了在砖块里找了，正当我要崩溃的时候，突然想起储藏室是堂妹经常去的地方，带着侥幸的心理，走进了储物室。果不其然，我在一个卡通拉杆箱里找到了我的书，悬着的'心终于放下了。堂妹看到我的行为，也觉得自己做的有点过头了，十分愧疚地对我说：对不起，姐姐。我错了！”我摸了摸她的头，说：没关系，你也这么大了，下次不能再这么玩了！”
事后，爸妈问我：不就一本书嘛！干嘛这么着急呢？”我说：这本书让我念念不忘的除了书中的小女孩，书中的海豚岛之外，还有贵州山村里那群孩子们那一张张最最天真的笑脸，孩子们那认真学习、渴望探求知识、热爱生活的模样让我终生难忘”
这就是我和《蓝色的海豚岛》这本书的故事。
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