六年级年的作文(锦集4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我生活在江南水乡，这儿的水资源并不稀缺，所以我一直对珍贵的水资源不懂得爱惜。直至周老师布置了一次体验活动，让我对“生命之水”有了新的认识。
事先我准备了2。5升的矿泉水，这就是我们一家三口一天的用水量。一大早，尽管我们刷牙、洗脸尽可能少用水，水量还是明显下降了不少，这一下让我紧张起来。夏日的闷热让我口干舌燥，可能因为水的稀少，让我更加感到口渴难耐。我喝水只能一小口一小口省着喝。可是在一次洗手的`时候，因为没有掌控好，“哗”一下冲出了好多水，我懊恼不已，但已经是“覆水难收”。这次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一点在盆里，洗脸洗手反复利用。到了晚上的时候，本来我们一家三口都要洗澡，但由于水不够，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天没法洗澡的滋味真是难以描述。
缺水的感觉可真难受啊！通过这次体验，让我对水资源更加珍惜了。
六年级年的作文 篇2
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的`象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。
美中不足的是：文章对事物的描写并不是很具体，也未凸显出童话的特征。
作者应对所写事物有个具体的描写，贴合征文主题进行准确的创作。
六年级年的作文 篇3
经过一天的学习，终于放学了。我们走出校门，来到家长接送区域，各自散开了。
我满心欢喜，迈着轻快的步伐，开始寻找奶奶的身影。
可找了半天，还是没发现奶奶——难道等待我的.又是空欢喜吗！我皱皱眉头，长叹一声，什么兴高采烈都给叹了出来，脚步变得沉重，像灌满了铅一般，背上的书包像有千金重，压垮了我心中的希望。烈日无情，像千万把金剑朝我射来，热，又热又累！
看着别的同学都和家长有说有笑地回家，而我却像孤家寡人似的，寂寞地站在一个角落，仿佛与世隔绝。我在这头等待，奶奶却在那头奔波……
我像被泼了冷水，心中有说不出的凄凉：如果能像别人一样，家长每次准时来接，不需要等待，那该多好啊！
可我总是这样一次次从满怀希望到失望至极。
我百般无聊地踱来踱去，不时朝那头望望。但，只是陌生的车。多少次，本以为是奶奶，心中万分兴奋，车却无情地从我眼前“飞”过，留下我呆呆地愣着。
我等啊等，常安慰自己：奶奶或许过会儿就来了……我企盼着，心却渐渐沉到谷底。
时间一分一秒地逝去，就如我的好心情被一点点吞噬……
不知道过了多久，一辆银色的电瓶车闯进我的视线，径直朝我开来！我激动地猜想着：是奶奶吗？随即揉了揉眼睛。没错！是奶奶！我快乐地差点叫出来，终于来接我啦！
我的心从寂寞的阴影里一下子拉出来。我朝奶奶狂奔过去。奶奶停下来，歉意地微笑着，掏出一包饼干递给我，亲切地说：“上车吧！等很久了吧？奶奶今天忙……”我上了车，吃着香喷喷的饼干……
漫长的等待终于结束了。
六年级年的作文 篇4
对于礼物，一般来说是物质上的奖励，可是今天，刘老师给了我们一件特别的礼物！
“不要怕，无论遇到什么样的困难，只要硬着头皮去做，就闯过去了！”课堂上，刘老师请同学们挨个到讲台上把这句话说出来，看着同学们一个个走上讲台，把这句话说得自信满满，我的心里却仿佛有只小鹿在乱撞。虽然这只是短短的一句话，但我第一次在心里默念它的时候，竟觉得会有些害羞，但是慢慢用心体会，就知道了这可是无价之宝！也许是能改变一生的金句！于是，我也脚步坚定地走上讲台，在同学们鼓励与期待的眼神中，大声说出了这份——刘老师送给同学们最珍贵的礼物！
确实，当我们遇到困难时，本能会使我们胆怯或者退缩，但是这句话，好像是针对它特制的方法，使我们茅塞顿开、勇气倍增！
回家后，我兴奋地把这句话分享给了父母听，他们也感受到了满满的正能量！竖起了大拇指！
对我而言，在接下来的班级管理与学习中，我时刻感受着这件礼物带给我的力量！
虽然同学们选了我当班长，但在班级管理上，面对新的'班级、新的同学，有些内向的我总还是有些不敢放开手脚的感觉，不敢开展大胆的管理，和新同学的交流也总是有些欲言又止。刘老师送了我们这件礼物后，每当我感到有些犹豫或退缩的时候，只要一想到这句话，奇迹就出现了！我不仅敢于真正面对班级中发生的问题，也能主动和同学们去沟通交流了。
对待学习中的难题，我也付出120%的认真和努力，积极思考、勇于尝试。我想，绝对不能被难题给吓倒了，俗话说：“办法总比困难多！”，不到最后一刻，绝对不要放弃！默念着这句话，我攻克了一道又一道难题，一次又一次收获着成功的喜悦。
这份大礼，我定会珍惜、铭记一辈子！
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