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六年级年的作文

时间:2023-09-13 16:45:24 六年级 我要投稿

六年级年的作文【必备3篇】

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文【必备3篇】

六年级年的作文 篇1

  生活就是一张没有染色的画,染色的笔就是多彩的友谊。泥土开始只是一片黑,点缀的那是绿色的友谊。

  当我们伤心的`时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在孤独流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是梦娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又很难琢磨的友谊。

  有的事情开始,有的事情结束,唯有友谊不变。我和同学们共同经历了五年,我们现在上六年级,五年不算长,但是我总有想不完的回忆。

  “铃铃铃......”随着下课铃响起,同学们想笼子放飞的鸟儿。“飞”到教室外,笑声一阵阵飘进我的耳朵里。我好奇的走出教室和同学们一起蹦,一起跳,我们高兴的跑着......

  “铃铃铃......”又上课啦,我们像一群不情愿的小鸟被捉回鸟笼。

  就这样日复一日,年复一年。我和我们班同学成了不可分割的知心朋友。

  小学生活随着时光的流逝而即将告别,在这一年内,我们一定要珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友之间留下深刻的回忆。

  友谊,是使我快乐的天使;

  友谊,是比樱桃更甜美的幸福;

  友谊,是一把刀将我心中的石块敲碎;

  友谊,是一盏灯照亮我心中的黑暗;

  友谊,是瞬间开放的花,而时间会使她结果。

  请伸出你的友谊之手,让我们手牵手,肩并肩真心体验友谊,真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开,我坚信我们的明天会更加美好,灿烂!

六年级年的作文 篇2

  听力老师在给我们讲完当天的听力课程后,在剩余的十几分钟开始给我们上一些教育课,大家平常都是很害怕这位严肃的老师的,但具有多动症与多话症的我还是一边在360°转着圈子,一边回头看一下她在说什么。

  在她说到“你们都还年轻”的时候,我悠悠说了一句“老了”,教室很安静,而且我坐在第一排,老师听到就立刻看向我,笑容诡异地问道:“老了?你是指年龄还是心态?”我原本想说年龄,但不想暴露年龄因为我真的比大部分同学年长两三岁,所以在犹豫了三秒之后说“心态”。“那你心态老了,是指?”我没想到老师还会不罢休继续问着,我开始慌了,只好结巴地说着:“就是对很多东西没有热情。”“是吗?如果没有热情,怎样天天发那么多QQ动态?如果老了,你就会什么都不说,而不会说那么多。以后该少说点了……”她很平静地说着,我的心却是激起了千层浪,我明白她进过那么几次我的空间,就在我不知所措之下,有位同学念到:“你生病,我心疼担心!”是的.,这正是我前一晚的说说……我懵了,同学们笑了起来,我同时也感受到了自我脸燃烧了起来,开始用手扇着风。老师还在继续说着,我却双手合在一齐说:“我错了!”老师笑了一下还说了句:“如果你心态老了,你会是一个很安静得人,什么都不说。”

  但是我回想了一下,除了年龄大一点,貌似我的心态真的不是很老,我还会跳一下跑到前一个认识的人面前,在某人面前我倒退着走路,叽叽喳喳地说个不停,在遇到不满意的事情强烈说出自我的意见,不会逆来顺受,不会对明天丧失信心,像孩童那样对很多事情感到好奇,常常更新自我的动态……貌似,我的心态还没有跟随年龄老去,相反地,我的心态甚至比年纪小的同学更年轻。

  这么一来,老师也让我认识到了自我不是真正地老了,之前常念叨自我老了只是觉得年龄在周遭来看稍微大一点,我感到了压力而已,而实际上,我的心态还是个跳着上下楼梯的孩子般的,还是有一颗看到阳光就微笑的童心。

六年级年的作文 篇3

  每个人心中都有一道彩虹。在你伤心、痛苦的时候,作你疗伤的解药。

  有一年,我不幸染上了传染病,住到了医院的隔离区。有一个叫小样的男孩,比我还要不幸,患上了白血病,因为病人已经住满了,所以和我住在一个病房。

  病房里面就我们两个人,我父母因为还要上班,撇下我一个人在医院里,而那个小男孩的父母每天都来看他一次,这让我看了心里很是不愉快。有一天,小样的父母竟没来看他,但小样却一点也不孤独,向护士要了一张纸,便有模有样的画起画来了。我因闲得无聊,凑上去看了看,我问他在画什么,他用天真的眼光看着我:“嗯,彩虹。”看着用五颜六色的蜡笔绘出彩虹,怎么看也不像一个得白血病的患儿应该做到的,也许他还天真无知,不晓得自己为什么会莫名其妙地来到这间病房吧,我没有追问。他却问我:“姐姐,你见过彩虹吗?”我点点头,笑眯眯的回答他:“嗯,它很美,雨过天晴,它就会出现。”“哦,那样呀!可是,我没有见过它,姐姐,你能不能带我去见它呀?”我本以为这只是一个孩子的本性,看他活泼可爱的样子,我便毫不犹豫地答应了他。

  他把那幅画送给了我,我们渐渐地成了好朋友,经常在一起聊天,一起看书,一起玩耍,一起画彩虹。

  然而,他的'病情逐渐恶化起来,我的病情却逐渐好转,他不像以前一样活泼好动了,也不像以前一样专心地听我讲关于彩虹的故事,而是无精打采地躺在病床上,说话的声音也越来越小,只有凑过去才能听见。他的父母看他的次数多了,由以前的一次变成了三次,可是我一点看不出他的父母怜悯小样,同情小样,关心小样的迹象,只是看他们陪小样说说话就走了。

  有一天,小样突然对我说他想要出去走走,散散心。我答应了他,推着他出去了。

  外面的空气真新鲜,阳光明媚,花丛里的蝴蝶翩翩起舞,小桥下,溪水叮咚地流着,小样露出了久违的笑容。我们溜达了一会儿,天便阴沉下来了,我拍了拍小样,叫他准备回去了,结果见他没什么动静,跑到前面一看,只见小样脸色蜡黄蜡黄的,叫了几声也不应,我就知道出事了,急忙打了急救电话,救护车赶来时,天上已经下起了大雨,闪电霹雳,医护人员匆匆忙忙把小样抬到救护车上。到了急救室,我只能在门外守着,我真担心小样会出什么事,他父母又不在,要是出了什么事我该怎么办呢?我望着大雨稀里哗啦地下,心里一片混乱,不知道想什么,只有一种预感,好像有什么事将要发生了。

  小样回到病房以后,我只是静静地呆在病房里看着小样,一个可怜的孩子,他是多么渴望看到彩虹呀!可是却遭遇这样的不幸,生命还真是脆弱。

  雨终于停了,已经到了半夜,小样也醒了,但却没有一点精神,我看着他那憔悴的样子,憎恨他那没有责任心的父母,孩子都病成这样了,他们竟然不陪着他,只是有空就来看看。小样让我把他扶起,像要陪我说话,我把他扶起来,泪水顺着他的脸颊流了下来,他发出虚弱的声音:“姐姐,你说我还能见到彩虹吗?我怕我明天就见不到了!”情不自禁地,我的鼻尖酸了,我控制住自己不让那泪珠流下来,可是那不听使唤的眼泪还是流了下来,我的声音颤了:“不会的,彩虹一定会来看你的,它一定会的……”想不到,他竟放声大哭了:“我……我害怕……真的……就见不到它了!”我也哭了,我将他抱住,劝他,彩虹一定会来看他的。

  他也哭累了,在我的劝说下,他安然入睡了,但我的眼皮始终不肯合上,我害怕,害怕他会悄然无息地离我远去,不在这个世界上了,我就这样,看了他一夜。

  第二天早上,护士推开房门,看着我,她吓了一跳:“哟,你的眼睛怎么了?”也许是看见我因守夜而瘀肿的眼睛,让护士一直低着头走到小样的病床前。

  “喂,小样,起床了,该打营养针了,喂!”护士叫了好几声,小样没有应,护士推了推小样,他还是没有应,护士觉得不对劲,干脆用手去量小样的呼吸,护士冲出房门,大喊:“张医生!快来呀!小样不行了!”我干站在那里,没有动静,其实我已经预料到了,我在昨天晚上想了一夜,我没能帮助小样,没能达成他的心意,我后悔极了,但一切都晚了。待到医生赶到时,小样已经离开了,在场的所有人都感到惋惜,只有小样那苍白的脸上,露出了一丝甜美的笑容。我想,他也许见到了彩虹,不是在这,而是在天堂。

  我出院了,那一天算来还真不巧,我是在小样走之后的第二天出院的。蓝蓝的天空上,有道彩虹,我笑了,不是因为看到彩虹,而是在天边看到了小样的笑容,满意的笑容。

  从今以后,每当我看到彩虹,心里总是有些小小的悸动,有说不出的快乐,也有说不出的悲伤,我将永远记住了你,那道彩虹。

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