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六年级作文

时间:2023-08-27 07:30:37 六年级 我要投稿

(通用)实用的六年级作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)实用的六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  说起我们班的“追星族”,那一个个“追星族”可真是“追”过的明星不可记数。这不,那阵风波还未平,这阵风波又起来啦!

  这次的风波可算是“波澜壮阔”。猜猜“追”的是哪位明星?那就是赫赫有名的三人组合――S?H?E。S?H?E可以说是在我们无人不知,无人不晓。贴画、海报、磁带……几乎都被她们占据了。我们这些小fans们也个个都有。贴画帖满了铅笔盒,海报挂满了卧室的墙壁。有的同学居然把复读机也给带到学校了。一下课,他就开始播放S?H?E的歌儿,同学们一拥而上,然后,闭着眼睛,静静地欣赏那优美的旋律!有的还哼哼着歌词,别提多美了。同学们还给那个地方起了一个美妙的名字,叫做音乐谷。但是上课铃一响同学们恋恋不舍地离开了音乐谷,回到了座位上。最近,正赶上元旦,同学们纷纷互送贺卡,而贺卡上的人物也不用说拉,当然是S?H?E啦。同学们在贺卡上写下祝福语,送给自己的好朋友。

  “喂,SHE的'新专集又出来啦!”“新专集里面有一首歌叫做《候鸟》,十分好听!”听,我们班的小侦探也出马啦,正在播放最新消息呢!你听,又来了:“我找到Eall的个人档案啦!”“我家有20xx年的最新台历!”

  哈哈,这回的追星风波怎样,不小吧!

六年级作文 篇2

  刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以让人变聪明,读好书更是让人受益匪浅。“人之初,性本善”每个人一出生就像一张白纸,如何才能让这张白纸变得更加充实而又多姿多彩呢?我选择了——书。

  记得上二年级的时候,我不会骑自行车,总是推它。看见别人从我身边飞快地骑过,我觉得肯定很好学吧。于是我把自行车推到大路上,两手握紧把手,一只脚跨到左边的踏板上,然后迅速把右脚踏上,可惜失败了,我跌倒在地上,经过几次试练,还是不成功,我开始灰心了,想:“这自行车为什么不听我的,我干脆不骑了。”这时我想起《冒险岛》上的种种场景:人们在与世隔绝的孤岛上没有自暴自弃,一边动手改造荒岛,一边等待救援,克服种种困难,最终回到了自己的家乡。我一次次扶起自行车,认真地练习起来,每次从哪里跌倒,就从哪里爬起,心中的信念一次又一次的'升温:困难时磨练人的最好途径!终于,我征服了自行车。书中有言:不经历风雨怎会见得彩虹?

  以前我是一个胆小爱哭的小孩,总是动不动就嚎啕大哭起来,就连摔倒了也要眼泪汪汪,晚上一上楼就不敢下去。自从我读了《苦儿流浪记》,我在惭愧之余学习坚强和独立,小雷米成了我怯懦时的精神支柱!爸爸妈妈还在纳闷我怎么在一夜之间长大了。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”可我觉得书更像一面镜子,照出我的缺点和不足,让我看到希望增长了见识。它使我改掉了坏毛病,让我有了自信。书犹镜也,善照之可以医错。何乐而不为?

六年级作文 篇3

  对爷爷奶奶老一辈来讲,美好的生活就是有能力为家中添置一件生活用品。但是现在“加法生活”的时代已经悄然发生变化,不知不觉走向了“减法生活”。

  镜头一轻松购物

  “宝贝,我出去购物了,你乖乖在家里。”妈妈抓起手机就出门了。“妈,你忘了带包和车钥匙了——”“放心吧,不是我忘记了,而是不需要了!”妈妈举起手中的手机得意地说,“有了这玩意儿,我就可以发送指令给我们的爱车,启动,熄火,不在话下。”“哎呦,妈妈你真厉害!我只知道你小小手机是一个银行宝库,没想到也是车钥匙呀!”是呀,自从有了智能手机,妈妈出门都是这么轻松。我发现一个小小的手机就能有几千甚至几万几亿的资金,无论用手机的微信还是支付宝扫一扫,东西就是我的了,多方便,多快捷!

  镜头二餐桌“瘦身”

  记得伯伯常常对奶奶说:“妈,你和我爸过年就是大鱼大肉一餐摆满一大桌,之后连着吃两三天剩菜。”今年爷爷奶奶在大家的劝说下,年夜饭少了数量,少了油腻。那一盘盘清淡、白煮的炒菜,饱了口福,饱了眼福。大家边吃边聊着美食的营养和烹饪方法,其乐融融。奶奶更是笑成了一朵花:“今年过年就不用发愁剩下的食物怎么办了!顿顿有新鲜的吃!”“奶奶,身体健康了,祝你活到一百岁!”“好!好!还是我大孙子孝顺!”

  镜头三简便的生活方式

  以前,爸爸妈妈周一到周五忙着上班,周末忙着为家里采购。一回到家就瘫在沙发上喊累。现在她呆在家里的`时间变多了。用妈妈经典的话就是:足不出户,购尽天下物。的确是呀!家里的东西,小到食品、学习用品,大到电器家具,无一不是网购的。网络带给我们的不仅仅是购物上的便捷。有天晚上九点多,在深圳做生意的舅舅因为资金紧张,要妈妈给二十万。只见妈妈爽快地答应着,并在手机上操作几分钟,就给了我一个ok的手势。“不用去银行排长队,不受时间地点的限制,我们的生活就是这么轻松自在!”妈妈一脸得意。

  当人们的生活从“加法”不断走向“减法”时,就能腾出更多时间去锻炼娱乐,去沟通增进感情。但是,中国的传统文化,是我们不应该减掉的精神食粮!

六年级作文 篇4

  秋天好似一个穿着金色衣裙的仙女,她的到来给大地母亲增添了一笔美丽的色彩。

  秋天到了。一眼望去,田野里成熟的稻子好似一片金色的海洋;果园里硕果累累,红彤彤的苹果像一盏盏灯笼,照进了人们心中;梨子像小葫芦似的吊在树上随风摇摆;树叶枯黄了,纷纷落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一阵阵秋风吹来,给人们带来了一丝丝凉意,也带来了丰收的歌吟。

  蓝天上的一朵朵形态各异的白云像棉花糖一样柔软。林间的小道旁,翠绿的小草如同那调皮的小精灵左摇右摆,好似在和秋天打招呼。稚嫩的小花缓缓地抬起它们不在胆怯的头,一朵朵,一簇簇,千姿百态、争妍斗艳、喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界。半空中,有排着“人”字形的雁群、也有排着一字型的`雁群,它们高兴的唱着歌,告别人们,向天边缓缓飞去……

  一条条清澈见底的小溪中静静地流淌着碧绿的溪水,小溪上的湖面波光粼粼,一眼望去,好似镶嵌了一颗晶莹剔透的绿宝石,闪烁着耀眼的光芒。叮咚叮咚,小溪弹着琴,是和秋天打招呼。溪中,游着一群群小鱼,小鱼只有手指那样长,有红的,有黑的。红的跟红的一伙,黑的跟黑的一群。十几条一伍,有时并排前进,有时鱼贯而行,有时缓游,有时速游,可爱极了!火红的枫叶飘到了小溪中,鱼儿在小伞般的枫叶下舒舒服服地睡着,准备引接冬天的到来。

  啊!多么美丽的秋天啊!

六年级作文 篇5

  记得小时候,妈妈常常教导我:“孩子,你要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“叶子,你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。

  等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”

  有一次,我和我的好朋友一起玩,她带来了一个很好玩的玩具,只见她轻轻一按玩具的按钮,玩具就快速转动了起来,会变出不同的`颜色,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具,就向她借,谁知,她却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”

  不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见她不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了她上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到她伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子,我高兴极了,和她更疯狂地玩着。

  正当我们兴高采烈地玩着,津津有味地吃着零食时,她突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你……你不生我的气吗?那天,我……”我明白了她的意思,故意摆了一个搞笑的动作,夸张地说:“本小姐大人有大量,才不会生你的呢!”说后,我们俩人同时哈哈大笑起来。

  从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。

  是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!

六年级作文 篇6

  今日,吾约数友于家中一聚,谈笑风生,上论天下事事,下谈家中小趣,以此解烦闷之苦,众友陆续到齐。

  我先发话:“汝等近日读书如何?”旧友沈旭曰:“不堪一提,众所皆知,吾父性急,每逢我看书,必暴跳如雷,数日之前,已禁吾看课外之书也!此后数日至今,竟一无所获,真是惭愧,惭愧啊!”

  好友霄竹曰:“亦有同感,吾父亦如此。但吾有一法可避之。吾先将读课本之声录入录音机之中,每逢看书,将其打开。朗朗之读书声传入吾父之耳,吾父闻之,必大悦,毫不起疑。

  又一友曰:“汝法虽妙,但不及吾法之周全。吾父有一习惯,走路喜重。走路声,十余步之外亦能闻之。每次闻到走路声,吾便将课外书藏于隐密之处,后又拿起课本,详装都市之状。若如公之法,倘若汝父进入房中,那样事情暴露也!”霄竹曰“善。”

  吾曰:“吾之法亦是妙计。每逢看书,吾便将课外书夹于课本之间,吾父见之,必曰:‘此子可教也,他日必成大器,将来飞黄腾达,封妻荫子,吾受益亦不小。’旬日之后,便不来视察。

  众人曰:“善。”又一番侃侃而谈之后,天色已晚,众人散。吾一直在思忖,古人云:书中自由千钟栗,书中自有颜如玉。又云:读书破万卷,下笔如有神。课外书如此之好,为何不允吾等读书,真是奇哉怪也!

  难道吾等非成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,父辈们才愿意是否。

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