六年级年的作文【集合3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
不知不觉中，已经入冬了，街上寒风呼啸。我往上拉了拉羽绒服的拉链，紧赶着来到了书店。
这次，我是去买几本复习资料的。因为马上就要期末考试了嘛，我得加强一下语、数、外的练习。
进了书店，拿了复习资料，我正准备速战速决去收银台付款时，我的眼睛突然瞥见了少儿读物货架上的一本书－－《资治通鉴》。听《百家讲坛》上说这是一本好书！我马上从书架上抽下这本书，开始看起来。“玄武门之变”使我胆战心惊；武则天的残忍让我领略到了一代女帝王的霸气……我就这样如痴如醉地看啊看，猛一抬头，发现外面天色已晚，书是看不完了，于是当即决定买下这本好书！
我再次拿起复习资料和我一见倾心的《资治通鉴》来到了收银台。排了好久的队，终于轮到我了！我赶快把资料和书递了上去，搓了搓冻得通红的手。“一共八十六元钱。”收银台的阿姨一边用鼠标点着电脑里的合计一边对我说。
我赶紧掏出钱包，可点了一下钱后，我愣住了——只带了八十五元！因为先前只想着买几本复习资料应该足够了，哪知道现在却要为这一元钱难倒英雄汉呀！在这寒冷的`夜晚，我却急出了一头一脸的汗！
没办法，我只好硬着头皮把八十五钱递了过去。低着头，存着侥幸的心理，希望阿姨要么数错，要么就算了不跟我计较一元钱的事。“咦，小妹妹，你这儿只有八十五元哦！”“阿，阿姨，我只带了八十五元。”我尴尬地答应着，声音小得像蚊子叫，羞愧得满脸通红，头低得更下了。“啊！这？”阿姨面露脸色：“这我可作不了主呀！”“给，我这里有一元钱！”一个甜美的声音从我身后传来。我回头一看，一位漂亮的大姐姐正站在我身后排队等着付钱呢。“这？”我用疑惑的眼光看着她。“这什么呀？来，小妹妹，这一元钱我帮你出了！”大姐姐真诚地对我说道。“啊！谢谢！谢谢……”我连声说着谢谢，因为不知道该用什么语言来表达我此时的感动。大姐姐对我笑笑说：“不就一块钱吗？没什么大不了的！”
这时，收银台阿姨已经包好了所有的资料和书递给了我。我再次对大姐姐说了声谢谢后离开了书店。
走在大街上，我突然间感觉一点儿都不冷了。因为大姐姐那充满体温的一块钱已经温暖了我的心。
六年级年的作文 篇2
子曰：三人行，必有我师焉。我们已经是六年级的学生了，教过我们的班主任很多，但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级，她就是我们的班主任，金班主任
我们的班主任有着乌黑发亮的秀发，总把它扎成马尾辫，她有一张圆圆的脸蛋，一双水亮亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴，脸颊上似乎泛起了粉红色的'云彩。金班主任平时都不化妆，但在我眼里，不化妆的金班主任会更美些。
有一天放学，我回到教室时，刚踏进教室，一眼望去，只见一个身影出现在我的面前，是金班主任。顶上的灯光洒在她身上，那秀发油亮油亮的，两双大手正握着笔在本子上写字，发出“沙沙”的声音，我转头一看，闹钟里的时针正对准6，我回头看了看班主任，她怎么会那么迟呢？金班主任还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门，便问了一句：“金班主任，都6点了，您怎么还不回去？”班主任回过身，并没有直接回答我，而用温柔的语气问了我一句：“张彤，你怎么还不回去？”就在这时，我慢慢地感受到了，原来，我们的班主任是那么辛苦地工作，那样关心着我们。
金班主任，我们的班主任，您是多么照顾我们，让我们学到了很多知识，我会好好学习、天天向上，上课认真 让班主任喜欢。我要对金班主任说：“班主任您辛苦了，谢谢您！”
六年级年的作文 篇3
再见了，老师
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年小学过去了。蓦然回首，一年级时刚踏进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘！
悠悠六载，这当中有我数不胜数的美好回忆，犹如一个个泡泡，五彩缤纷而亮丽透明。曾记得新开学刚刚踏进校园的那一天，“老师”这个字眼出现在了我的脑海中。走进校园，我紧紧地拉着妈妈的手，警惕地东张西望，生怕走丢了。可能对新环境不太熟悉的缘故，我“哇”地一声哭出来了。在人山人海的人群中缓缓涌动着，一时间不知怎么的`，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看着周围的一切，有些不知所措。这时，一个和蔼可亲的老师向我走过来，细声细气地问：“小朋友，你怎么了？是来报到注册的吗？”我奶声奶气地说：“嗯，我在找妈妈······你是谁？”老师微笑着说：“我是老师，我带你去找妈妈吧！”我兴奋地说：“好啊，好啊，我们快走吧！”老师用她那温暖的大手牵着我这只稚嫩的小手走在茫茫人海中，没想到，妈妈其实就在老师办公室急切地寻找我的身影。见我来了，旁边还站着个老师，就笑呵呵地对老师说：“请问您是教几年级的？”老师回答说：“我是教一年级二班的。”妈妈欣喜地说：“太好了，我女儿也是这个班的······”从此，老师这个词，就永远留在了我心中······
老师对我们的关爱是无微不至的，生活上也是如此。有一次，我在学校发烧了，老师见我上课精神不佳，便温柔地摸我的头，还问寒问暖，我心里涌起一股暖流，用感谢的眼神看着老师。
在那片湛蓝的天幕下，学校的树荫小路上有我和老师的斑斑足迹，和老师在一起的点点滴滴，难以忘怀······
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