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六年级作文

时间:2023-07-25 07:23:42 六年级 我要投稿

六年级作文[经典]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级作文5篇,欢迎大家分享。

六年级作文[经典]

六年级作文 篇1

  昨天,我和妹妹、舅妈等人一起去电影院看电影,电影的名字叫《花木兰》。

  花木兰是电影的主角,她从小就喜欢学习武功。有一次,军官到她家来,叫她的父亲从军打仗,可是花木兰看到父亲年纪已大,而且患有心脏病,她想了一个晚上,最后决定女扮男装代父从军。第二天,花木兰一早就跟着官兵出发了。不久后,她在军营里认识了一位朋友,名叫文泰。一次,敌军突然来袭,花木兰和文泰并肩作战,打了胜仗。花木兰全身上下全是血迹,她知道军营后方有个温泉,就想去洗洗干净,没想到文泰也来了,他以为没有人,下水后才发现有人,那个人就是花木兰。从那以后,文泰才知道花木兰原来是个女人。以后每一次打仗,文泰都很照顾花木兰,他们俩骁勇善战,所向无敌,打了很多次胜仗。于是,上级也升他们俩做将军。

  几年过去了,花木兰回到家乡,把衣服一换,官兵们都大吃一惊,原来和他们血战沙场多年的`大英雄,竟然是个女人!

  我觉得花木兰既孝顺又勇敢,我也要向她学习。

六年级作文 篇2

  谈起“之最”,有许多;谈起“班级之最”,也有较多的,甚至还有许多同学一次性获得许多项“之最“;但谈起”班级性格之最“,可就少了,因为性格数来数去就那么几样,很难争取。那接下来,让我们看看这些”幸运儿“分别是谁吧?

  调皮之最

  说到调皮之最,必定非张子涵莫属了。只见他在课堂上东张西望,左顾右盼。尤其在数学课,他便更加逍遥自在,无法无边了,常常做出扰乱课堂的动作。正因如此,他也常常被老师”请出“门外。不过,他因天资聪慧,就算不怎么学习也能考上全班数一数二,连老师也不敢否认他是天才。

  爱笑之最

  ”哈哈哈……“是谁在这笑个不停?原来是我们爱笑之最获得者——何程程。话说她的”笑功“可谓达到了”不笑没关系,一笑便奔溃“的境界,以至常常笑到头昏眼花。记得一次,就因为桌暄皓的一个”根本停不下来“整整笑了一个午休,到第一节上课了才缓了下来,可谓笑功十足。

  乐观之最

  如果说何程程最爱笑,那王子健就是最能笑、最乐观的了。因为他不论何时,几乎都在笑,但像傻笑一般,露出两个大大的门牙。这是因为他乐观,任何事都不记心上,从来没有”报仇“倾向。跟人吵架了主动道歉,被人打了也不还手。他还常常解决同学之间的.矛盾,可谓是班上的可谓是班上的”和事老“。

  虽然我只列举了两三个例子,但还有很多的。正所谓”世上无难事,只怕有心人“,我相信,经过我的努力,一定能找到各个同学的”之最“!

六年级作文 篇3

  “滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

  听,这声音是我最爱的'一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

  第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

  我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

六年级作文 篇4

  萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶,旁边都是老旧的屋瓦,都爬着如花似火的爬山虎。其间有一个八九岁的女孩子,身穿白色连衣裙头梳两只麻辫,手捏一枚硬币,向一位可怜的乞丐慢慢地走去。那一群捉弄乞丐嘲笑乞丐的孩子散去,她才走到乞丐面前。

  这女孩和我素不相识。我只知道,她是一个善良的人,经常向可怜的.人施舍;那时我便投向的敬佩的眼神,她也微微一笑,将手中那块带着体温的硬币轻轻放入乞丐的盆子,然后默默离去。那时,我觉得她就像一个白衣天使,多么可爱。多么善良。多么美丽。

  记得那一次,她依旧背着粉红的书包来到学校,她看见我对她微微一笑就准备走进校园。突然,一个面貌丑陋,衣袖寒暄的男孩。一群比他大一两岁的少年,拿着一包干脆面给他。那个男孩看了看,犹豫了一会儿,拿过干脆面就狼吞虎咽的吃起来,看来是饿坏了。吃完后,一群少年又拿过包装袋不见了人影,过了好一会儿,我正准备离开,他们又回来了,又拿着一包干脆面递给那个男孩。那个男孩拿过去大口大口的吃,过了一会儿,男孩的脸上露出了痛苦的表情,吐出了一团沙,少年们见了哈哈大笑。男孩愤怒的望着他们,他们似乎察觉到男孩生气了就赶紧离去。男孩痛苦的呻吟,女孩见了赶紧走进店里买了瓶水递给他,他吃惊的望着她,可能是对刚刚发生的事恐惧着。女孩对他说了些话,我现在记不清了,只记得是几句安慰的话。那男孩听了接过水向他那干燥的喉咙浇水。他喝完对那女孩结结巴巴,发音不准的说:‘‘谢谢你。’’他说的这三字似乎很困难。那女孩对她笑了笑,把口袋一枚枚硬币,1角,5角,1元的都有,全都放在他盆里,硬币在盆里发出当当的响声伴随女孩离去。男孩望着她,眼神中充满了感激。

  啊!多美的女孩,他的一枚枚硬币如同一滴滴水滋润了男孩的心田。她使我倾听到了爱的旋律,女孩唱出了人间真情。

六年级作文 篇5

  曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离,但它现在就站在我面前,披着耀眼的星光,站在时间的洪流里。

  总听人说:凤凰花开,很美丽很绚烂。伤离时,站在校园的最高处,观望,很多人回来了,又离开了,离别殇,离开了最熟悉的雕像,暮然回首过去的.点滴,是痛与不舍。走进空荡的教室,原来的36张桌子还是在原来的位置,但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光,临毕业前,我常常看一些毕业的散文,不知不觉,流了泪,悄无声息。记得几天前,我还坐第二排的倒数第二座,提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前,当我去触摸,它一点一点的破碎,颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去,时间改变了许多。那些细小而带刺的情绪,一点点蔓延到窗外,直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天,拥抱、拭泪、合影,写不完的同学录,道不尽的离别赠言,也许几年后,我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录,但是它还没有在空气中慢慢氧化,而是轻轻的呼吸。

  我们曾风华正茂过,我们曾热情饱满过,我们曾在欢歌笑语中畅谈未来,我们曾在花开花落时谱下宏图,我们曾在难忘中度过青葱岁月。

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