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六年级年的作文

时间:2023-05-24 08:12:15 六年级 我要投稿

六年级年的作文汇总4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级年的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文汇总4篇

六年级年的作文 篇1

  大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的'声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。

  呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

六年级年的作文 篇2

  秋高气爽的一天,我正坐在家中看报纸,此时看到了一条新闻,上面说有一对夫妻,住在偏远的山村,因家境贫寒,孩子没钱上学而辍学在家。我看后鼻子酸酸的,非常伤心,并决定帮助这位可怜的孩子,让他重返校园。

  怎样帮助他呢?正在我浮想联翩时,发现房子扩大了好多倍,到了镜子前才知道是我缩小成了一个拇指大的小人。此时,我听到了门铃声,开门一看,原来是马丁,我急忙拉着马丁进了屋,和它一起商量怎样帮助小朋友重返校园。

  马丁说:“光靠我们两个的力量是不够的,要号召大家一起献爱心。”我灵机一动,急忙跑进书房,打开电脑,发出了救助贫困地区孩子,让他们重返校园的帖子。网友们个个热心肠,帖子被扑天盖的的转发起来。不久,我见的网上银行里已经捐进了不少数额的钱,数目像滚雪球似的.越滚越多。

  于是,我取了钱,马丁带我飞了起来,飞过一座座高山,飞过一片片树林,终于来到了这个穷困的小山村。这里依山傍水,风景优美,但由于未被开发,这里没有一条像样的公路,人们也从未走出大山。突然我看见前方有一个小男孩在放牛,手里还拿着一本书,正专心致志地读着。我和马丁走上前去,发现他就是报纸上的那个小男孩,我急忙把钱交给他让他重返校园,他拿着钱吃惊的看着我,然后露出了灿烂的微笑,转身向学校的方向跑去。然后,我们把剩余的钱在当地建了一个基金会,专门支援上不起学的孩子。

  夜幕渐渐降临,我骑在马丁的背上回家,我仿佛看到山村的孩子们正背着书包高高兴兴的上学,不一会儿,教室里传来了朗朗的读书声,马丁也高兴的越飞越高。回到家后,虽然我们感到的很劳累,但我们心里很高兴。正在我又蹦又跳的时,我又恢复了原来的样子。

六年级年的作文 篇3

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是跳绳。

  说起跳绳也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的`,绳子不能太长,也不能太短,然后紧握绳柄,深呼吸一口气,便可有节奏地甩动手臂跳起来,脚尖只需要轻轻一跳,不需要跳太高。

  喜欢上跳绳,还要说起那一次,上一年级的时候,我们学校举行了跳绳比赛,看着大哥哥,大姐姐,他们跳的是真好,他们身体十分轻盈,如只只小鹿蹦达在跳绳之间,我十分羡慕,暗自下决心:一定要学好跳绳。每次写完作业,我都会跳一分钟绳子。

  终于,到了我大展身手的时候了,我们学校又举行了跳绳比赛,我迫不及待地报了名,来到操场,我的心如揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗给自己鼓励:你一定能行的,都练了这么久,加油!随着一声哨响,比赛开始了,我们的绳子开始飞舞,犹如一条条彩龙,“啪啪"绳子落地,尘土飞扬,“呼呼”声经过耳边,令数数的人眼花缭乱。

  开始的时候我还并不熟练,后来绳子似乎听我的话了,手脚也成了好朋友,绳子在我头上和脚下一闪而过,我越跳越快,使劲地甩动绳子,发出的声音和踩地的声音似乎成了交响乐,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩绳之间。

  快结束了,我的双腿像灌了铅似的,抬也抬不起来,可我咬咬牙,放慢了速度,坚持了比赛,比赛结束了。我获得了一等奖,心像吃了蜜一样甜。

  瞧,这就是我的拿手好戏跳绳,它还教会我:坚持就是胜利。

六年级年的作文 篇4

  什么是最遥远的距离?

  无从探测的边界宇宙?生与死的永远分别?还是我在你面前,而你却不知道我的心思?

  不,这些不算是最遥远的距离。世界上最遥远的距离应该就是心与心的距离。

  路上有人摔倒了,扶还是不扶?扶了,怕担责任。不扶,这就是心与心的最遥远的距离。忍心离去弃路人,这就是最遥远的距离。

  人心都是肉长的,见到困难不帮助,见到危险不帮助,难道这不是最遥远的距离吗?

  有位慈善家,总是高调做人,资助贫困生还要举办发布会,“冰桶挑战”却用热水作假……这些都是忘了根本、歪曲了人性的表现。忘了做人、忘了根本,这也是最遥远的距离。

  世界上最遥远的距离,还有就是亲情的分离,留守儿童、空巢老人……亲情是世界上最美好的,也是最真切的,因为某一些原因不得不放弃亲情,世界上最遥远的距离,就是思念。所以说别让思念的脚步离家太远,让思念、让亲情、让温暖找到回家的路。

  距离是什么?这是一个很抽象的概念,人们的分离也是距离,见面没说话也是距离,父母的一桌饭菜没人吃也是距离,这一切的一切,归根结底就是心与心的距离。现代的科技拉近了人与人之间的距离,整个地球就如同一个小家庭,但是怎么也拉不近人心与人心之间的距离。

  拉近人心与人心的距离,需要理解,需要坦诚,需要真诚,需要宽容,需要包容……有了爱,有了亲情,有了爱情,有了友情,才能焕发出流光溢彩的力量,才能汇聚成奔涌的大河,从而冲破心与心的距离,才能走进人心,温暖人心。

  世间有大爱,人间有真情,只要我们同心,就可以突破心的`防线,冲破心与心的距离。缩短心的距离,让心拉近彼此的距离,让心回归,让心找到回家的路。

  心与心的距离是最远的,但是这个距离是可以拉近的,希望看到所有人的脸上都挂着因爱而流露出幸福的微笑。人心的距离是最远的,但我们更要做的更应该是缩短这个距离。

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