六年级我的老师作文2篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级我的老师作文，希望对大家有所帮助。
六年级我的老师作文1
像化雨春风，像冬日暖阳，像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵，引领着我们成长、成人、成才。她，就是我敬爱的老师——娄老师！
在娄老师心里，我们每个同学都是她的宝贝：掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事；外地培训给我们带礼物已成习惯；为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态，有时补课晚了，就亲自送同学回家；对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学，就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱，在每个同学的心中烙下了印。
20xx年11月21日中午，陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说：“老师，我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛，我想您陪我去？”我们在旁边听了，都以为陈晗阳是在痴人说梦，因为他有多动症，学习很不理想。但出乎我们意料的是，娄老师竟放下了批改作业的笔，温柔地看着陈晗阳，用手抚摸着他的头，说：“好呀，谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去！”陈晗阳那个高兴呀！比赛后，陈晗阳自豪地与我们讲述了娄老师陪他比赛一天的美丽画面，我们都羡慕不已。其实，娄老师的举动也完全在我们意料之中，因为在她眼里，学生们的事，就是最大的事！
娄老师陪伴同学的美丽画面，还有很多很多……
陈雪阳是个很特殊的女同学。性格自闭，不敢与人交往，跟她交流有一定难度。她很自卑，对于新事物，都害怕接受甚至不敢尝试：体育课、音乐课，让她参加活动、游戏，她就哭；学广播操，她就一个劲地往后退；连沙包都不敢去拿，更不用说扔沙包。下楼梯时，她哭着不敢走。看到人偶剧里的一个“大苍蝇”道具，她也是哇哇大哭。那一节体育课，陈雪阳又望着沙包不知所措。这时，娄老师走了过来，开始手把手教陈雪阳扔沙包！此时的娄老师完全化身成了体育老师。只要陈雪阳有点滴进步，娄老师就毫不吝啬地夸赞她。就这样，陈雪阳从惧怕沙包到敢把沙包拿在手里，从把沙包扔在脚背上到把沙包扔出1米、2米……一节课的努力，陈雪阳终于学会了，尽管扔的距离跟我们不能相比，但是她终于迈出了挑战新事物的第一步，她那紧蹙的`眉头渐渐舒展，笑容悄悄地爬上了那张因紧张而显得很不自在的脸……
就是这样的同学，娄老师竟然教会了她扔沙包，教会了她下楼梯，引领她克服了一个又一个困难！难道娄老师有魔力？是的，这魔力就是她对每个同学的爱！
娄老师不但关怀我们，更在我们的心里种下了爱的种子，教会我们关心他人，教会我们感恩父母。
每次假日小队活动，娄老师总是组织我们尽自己的绵薄之力给他人带去一份温暖。在客运中心，娄老师带领我们这些小小义工把爱的午餐送到那些坐长途汽车回家的旅客们手中；在福利院，娄老师带领我们与那些孩子们交心、交友；20xx年寒假前夕，娄老师又带领四分之三同学化身“爱心小天使”，为“天使味道”甜饼店义卖饼干，天一广场、乐购、地铁站，到处洋溢着暖人的气息，到处飞扬着助人的快乐……
不仅如此，娄老师更是教育我们要懂得感恩，对父母、老师以及帮助过自己的所有人，都要心怀一份感激。“我给长辈洗脚”、“今天我当家”、“感恩，千言万语一张卡”、“今天我主厨”等丰富多彩的感恩活动，在我们和父母之间架起了一座座爱的桥梁，父母脸上欣慰的笑容令我们无比满足。这些真情流露的活动将给我们留下难忘而美好的回忆，因为我们在感恩中还得到了一种更为珍贵的东西，叫做——幸福。这份小小的幸福将会成为我们爱的力量的源泉。
娄老师用她的行感染我们，用她的心教导我们，用她的情培育我们。师爱无价，师恩永恒。千言万语汇成一句最简单却最能表白我内心的话：
“老师，谢谢您！”
六年级我的老师作文2
我的班主任，高伟霞老师，她今年36岁，已经从教18年了，是一位获得过众多殊荣的优秀教师，是我极为喜爱的老师。
如果谈她的外貌，不知该从何说起。但她是那么的优秀，是那样受到学生和老师们的尊敬。
高老师是一位特别注重我们道德教育的班主任，对我们的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教导过的每一名学生都能是德才兼备。
记得是在三年级的一天，到了上早操的时间，同学们都纷纷下楼，准备做早操，高老师也随班下了楼。但我和我们班的几个班干部在检查学生们的做操情况，不久，该解散了，大队辅导员要讲话，所以早操的时间结束的时间就延长了十分钟左右。我们几个就先回了班，可我们几个班干部看到留在班上的其他同学在班上大吵大闹，我上前去批评了他们，可他们就是不听，还变本加厉，我们几个班干部彻底拿他们没办法，十分恼怒，和他们吵了起来！因为班上的声音太大，操场上的老师和同学们都听得一清二楚，我们班直接被学校当众批评了。早操结束后，高老师一进教室就把我们几个叫到了讲台上，把我们这几个班干部和那些捣乱的学生都狠狠地批评了，她的严厉，或许我永远也忘不掉。当时，我真的十分意外，实在是令我惊讶。如果是我以前的班主任，如果班干部犯错，她只会给我们一个小警告，可高老师……
一阵狂风暴雨过后，我们都心服口服，她让我们每人写一篇深刻的检查。那是我平生以来的第一篇检查，我现在还深深地记得她在我检查后写上的几行话：“其实，犯错误并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主动，有错就改，仍然是一颗闪闪发光的钻石，加油吧！老师相信你是最棒的！”老师的言语中饱含亲切，对我们是那么的好！由此，我深深地体会到：有这样一位老师，真好！
高老师虽然对我们的错误处理很严肃，不留一丝情面，但她对我们的关爱也是那么深切，是无法令我们忘却的。
在高老师刚刚接我们这个班时，她患上了子宫肌瘤症，需要动手术摘除瘤子。可她却一直没有向我们提及过她的身体，还是每天投入地给我们讲课，认真地为我们改作业，和我们在一起研究问题。但我们发现老师的脸色一天比一天差，有时她还会出冷汗，这一切，都让我们感到疑惑。没几天，她的身后跟了一位年轻的实习老师，我们还以为她只是跟着高老师学习一段时间，谁也没有在意，可有一天，我们发现高老师没有来学校，只有实习老师在，而且这一天的语文课都是她给我们上的。我们都不知道怎么了，就去问了问实习老师，她说：“你们高老师得病了，要做手术，所以我先代课。你们知道吗？她一直不放心你们，最后还是校长要她必须去医院时，你们高老师才去的！”听到这话，我们都急了，问老师怎么样了？要不要紧？没什么危险吧？她什么时候能回来……一连串的问题缠绕着实习老师。后来的日子里，我们班的同学先后都去看望了高老师，记得当时，高老师还说别让同学们再去看她了，不用那么麻烦了，没事。高老师的手术很成功，她康复后，没多休息一天，就向校长请示要回来教我们，我们刚一听说，就都开心的要命！“噢耶！高老师康复啦！她要回来啦！”高老师刚进门，我们都面带着灿烂的笑容，齐声道：“欢迎高老师回来！”她看着我们一张张灿烂的笑脸，她也不住地笑了……
她，就是我们的班主任，一位普普通通的小学班主任，但她赠与我们的不仅仅只是知识，更多的是做人。她最常挂在嘴边的话：先学会做人，在学会学习。
的确，我就要小学毕业了，就要告别这位已经培养了我四年的班主任了，我真的十分感动，更多的是感谢。我会让高老师放心，我会一直努力下去，为老师增光添彩，我会在我未来的人生路上踏出一片风光！
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