【推荐】六年级叙事作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级叙事作文 篇1
开学前的最后一个周末,我要好好玩一把。我们一家向舟山出发喽!
到了那里,我们在饭店里吃晚饭,那些菜,真是丰盛极了!有野生大黄鱼、清蒸梭子蟹、墨鱼、带鱼、海蜇……我狼吞虎咽,吃得津津有味!最后吃得肚子都快要爆了!我从来都没有吃过这么多美味的海鲜!
第二天,我们来到普陀山的普济寺,那里有许多佛像,前来拜佛的人络绎不绝,非常虔诚!接着我们来到了百步沙。一到海边,听到海水的滔滔声,我立刻兴奋起来。这里人山人海,我兴奋地挤入人群,望着茫茫的大海,没注意面前一个海浪正向我“扑来”我猛地吸了一口水,这水也忒咸了吧!好像放了一吨盐,不,甚至比一吨盐还要多。如果你喝一口海水的话你就会有恐惧症,或者在也不去冲浪了。我只玩了一会儿会儿衣服裤子都弄湿了,要回去了,我把自己的衣服脱下来,换上妈妈的外套,就去吃中饭了……下午,我非常悲剧,本来打算去看南海观音,我们买了票,进去以后,爸爸去买香了,我说:“我在这里等你。”爸爸把意思理解错了,爸爸买好香,拜好佛就下来了。我们只好走了。
我们离开了舟山,返回诸暨了,真是恋恋不舍啊……
六年级叙事作文 篇2
家里好久没有听到小仓鼠们“吱吱”的叫声了,好久没有看到小仓鼠们跑来跑去了的身影了。每当提到仓鼠,我就会不由自主地回想起那只死去的小仓鼠。
记得那天早上,我往仓鼠别墅里望了望,天哪,我最喜欢的那只小绒球似的仓鼠肚皮朝天,一动不动的,两只眼睛已没了光彩,周围一摊的血。我不敢相信,这只每天都神采奕奕的小仓鼠居然死了!我赶忙叫来爸爸,带着哭声说:“爸爸,小仓鼠怎么死了呢?”爸爸用树枝把小仓鼠翻了一面——一大块的木屑被染得通红,仓鼠头上的一块肉都没了。我实在看不下去,用手捂住眼睛,伤心地哭了起来。爸爸安慰我说:“这就是动物世界的自然法则,弱肉强食。”我听了爸爸的话,心里还是难过极了。谁才是杀鼠凶手呢?我仔细想了想,嫌疑犯一定是灰仓鼠。在灰仓鼠来之前,一大一小两只白仓鼠一直和睦相处,从不发生争斗。而这只灰仓鼠是我在公园里套住的,十分好斗。带回家的那天晚上,我把灰仓鼠放进了“仓鼠别墅”,让它和一大一小两只白仓鼠住在一起。可是,这个新的“入侵者”居然向大白仓鼠发起挑战,可它哪里是大白仓鼠的对手,被大白仓鼠打得落花流水。灰仓鼠一个劲儿扑向大白仓鼠,两只仓鼠缠斗在一起,不断发出“吱吱吱”的惨叫声。我眼前似乎只有一团黑影,一团白影。这团黑白相间的影子从屋底移动到屋顶,从楼上窜到楼下。灰仓鼠似乎发觉眼前的对手十分厉害,便转身落荒而逃,可大白仓鼠丝毫不给它机会,加快速度追上了它。大白仓鼠把灰仓鼠逼得连连败退。灰仓鼠失败了,他连小白仓鼠都不敢靠近了。灰仓鼠在角落里过了几天,我还以为它老实了,可没想到,它却咬死了小白仓鼠。我看着笼子里惬意的灰仓鼠,心里不禁有点恨它了,更加怀念和小白仓鼠度过的快乐时光:我把小白仓鼠放进盒子里,在盖子上挖了个大洞,小白仓鼠就从大洞里钻出来,萌萌的样子可爱极了;每次给它喂食时,食物还没到它嘴边,它的嘴已经张得老大了……我低着头,长长地叹了一口气。
我再也不想养仓鼠了,就叫爸爸把剩下的两只仓鼠送人了。我永远也忘不了那只可爱的小白仓鼠。
六年级叙事作文 篇3
五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下阵阵清脆的响声,至今,我第一次在海边捉螃蟹的记忆还是那么清晰,令我常常想起,让我回味无穷。
记得那一次……
那一次,我和爸爸、姐姐还有许多叔叔们一起去海边捉螃蟹,这里的海边可不是一般的海边,而是在军事基地里,也就是军人训练的地方。我们选择在靠海的石头下捉螃蟹,为此我们准备了一些树枝、肉和线,我们把肉用线紧紧绑在树枝上,开始捉螃蟹了。大家伙都兴高采烈,因为我不会捉,所以我就让爸爸教我,爸爸说:“首先要找一个螃蟹多的地方,然后把树枝拿着放到螃蟹附近,等到螃蟹牢牢抓住肉时,把树枝向上一提,螃蟹就被捉住了。”爸爸一边说一边帮我找到一处石头,让我用刚才说的方法去捉。我小心翼翼的把树枝放下去,螃蟹可能是闻到了肉味儿,果然跑出来了,我看见有一两只过来,可还没抓住肉,我就把树枝提上来,结果什么都没抓到。
爸爸看见我着急的样子,说:“不要灰心,你再试一次,一定要等螃蟹抓紧了,再提上来。”我说:“嗯,我再试一次。”我不断尝试着让螃蟹抓紧肉,一次,一次,我终于找到技巧了,后来一捉一个准,其中一次因为我粗心大意,手拿树枝太靠下了,差一点,我的手被螃蟹的大夹子给夹破,害我连忙扔掉树枝,那只大螃蟹也跑了。最后海水涨潮了,我们不得不停下来时,你猜怎么着?数一数,我竟然捉了十五只螃蟹呢!
那天,我用袋子掂着自己的“战利品”,心里特别高兴,想不到这么短的时间内,我也变成海边的孩子,学会捉螃蟹了!
六年级叙事作文 篇4
这周是大单元,我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中,我们班表演了有关于“梦想”的.话剧。
首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧,而且排练的时间很短,有的同学还记不住台词,便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上,表演的时候看一句,念一句,使得部分表演不太连贯,显得非常滑稽,台下的同学笑得前仰后合,现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场,致使有的场景不得不重演。虽然如此,但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。
他们这组演的绘声绘色的,为我们没上场的组起到了很好的带头作用。
接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础,我们的表演落落大方,没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照,话剧表演完了,大家一个劲儿的给我们喝彩,我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来,还美滋滋的呢!
时间过得真快,话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量,还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折,这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去,也成为我实现梦想的动力!
六年级叙事作文 篇5
童年的趣事像又大又红的桃子,让我才两个最大的给你吃吧。
小时候,我还不大会说话,妈妈每天给我讲故事,大点了,妈妈总说:给我讲故事,我说行,讲什么?妈妈说:讲叶公好龙的故事,我就开始讲了,从前有个人叫叶公,他非常喜欢龙,墙壁上画着龙,柱子上刻着龙,天上的真龙知道了,就跑去见他,叶公见到真龙吓得噢噢大叫“大”腿就跑。每次讲完后,妈妈都要说:那叶公大腿就跑,小腿没跑,你说搞笑吧!
又一次,才搞笑呢,那次,我们吃完桃子,我妈妈把桃核砸开,把桃仁皮剥掉了放在桌子上,不知情的我以为是花生仁,把所有的桃仁都拿去了,谁知道往嘴里一放,嚼了几下,呀!怎么这么苦啊,马上去找妈妈,妈妈给我倒了杯水,我对妈妈说是吃了桌子上的花生后才这样的,妈妈笑得要都直不起来了,便对我说:那不是花生而是桃仁呀!
童年的趣事各种各样,不过它会让我们懂得一些道理哦!
六年级叙事作文 篇6
“叮咚叮咚”,哦,出门买菜的妈妈回来了。“啪”我开了门,看了看妈妈买的菜,太丰富了!有韭黄,有鸡蛋,有带鱼,还有大排骨。哇!都是我最爱吃的菜!一顿美味仿佛出现在了我的眼前。
“去打两个鸡蛋,悠悠。”“好嘞!”我爽快地答应了一声,便“哒哒哒”一溜烟跑进厨房。“砰、砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下,再用力一掰,“啪”黄色的蛋黄和白色的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿起筷子,开始搅拌起蛋液。“嗒”“嗒”,妈妈拣菜可真利索,不一会儿就把韭黄给拣好了。妈妈拧开水龙头,“哗哗哗哗……”水龙头唱起了欢快的歌。妈妈把洗菜盆装满了水,给韭黄痛痛快快地洗了个澡。然后,把它们放在砧板上,“哒哒哒哒”手起刀落,三下五除二,韭黄瞬间就被“碎尸万段”了。
妈妈转过身,“啪”打开了煤气灶。架上平底锅,往锅内倒了一点油,等油的温度升高了,就把鸡蛋倒了进去。“哧啦啦”倒下去的鸡蛋冒起了泡泡,一会儿就变成了一块蛋饼。妈妈用铲子把蛋饼切成小碎块,不停地翻炒着,盛进了盘子里。然后,妈妈又放了点儿油,等锅子烧热了,再把切好了的韭黄倒进锅子里。“哧啦啦哧啦”这回,发出了更大的声音。我被吓了一大跳,再看妈妈,却不慌不忙地翻炒着韭黄。油就像一个热情的小精灵与韭黄跳着欢快的舞蹈。咦?我发现,原来精神十足的韭黄,现在变得“垂头丧气”。妈妈不失时机地往锅里放了一点儿调料,又把刚才炒好的鸡蛋也倒了进去,略微翻炒了几下后,就开始装盘了。然后继续开始烧别的菜了。我作为妈妈的小助手,也不停地忙着,只听见耳边不时传来“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的声音。
不一会,四菜一汤又在妈妈的手下完成了。看着桌上诱人的佳肴,我不禁垂涎三尺。“开饭啦!”一首锅碗瓢盆交响曲便在我这一声迫不及待的吆喝中结束了。
六年级叙事作文 篇7
要说我们学校的新鲜事,那可以说是一抓一大把。我就给讲一个最近、最新鲜的事吧!
那还要从三个星期前说起。那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包嘴里哼着小曲一蹦一跳的来到了学校,正面对着我有一个人。这个人正猫着腰捡地上的一张废纸,我当时看了还以为是清洁工人在搞卫生,所以就视而不见的走了过去。可是,当我认出来那个捡纸的人就是我们学校的校长时,我一下子惊呆了。
我就在想,校长的地位这么的高,怎么还能放下架子去捡一张废旧的纸呢?接着寻思,我又在想他捡得到底是不是废纸啊!
为了侦察出校长到底捡的是纸还是钱,我决定故意往地下扔了一张纸。然后装成若无其事的样子走到了一边玩去了,我一边玩一边偷偷的瞧着校长,只见校长他发现了我故意向地下扔的那张纸,走到纸前猫着腰捡起来,看了看四周,然后和蔼的向我走过来,笑眯眯的对我说:“这位同学,这张纸是你扔的吗?”我也不好意思再说谎,就如实说了一句“是”。“以后可不要再扔了!你看这么整洁的校园,这么平坦干净的地面,要是有了废纸那该有多不好啊!”
望着校长的背影当时我就想:哦!原来是我错怪了校长,他是为了美化我们的校园才这样做的。
想到了这,我忙追上了校长,拿回了那张废纸把它丢进了垃圾筒里,你们看哪个学校的校长能放下架子去捡一片纸,你们说这新鲜不新鲜。
六年级叙事作文 篇8
俗话说:独吃难肥。我就在童年时期对这个词语有了刻骨铭心的理解。
有一年过新年,我风云残卷似地把家里许许多多的零食全都带回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出来吃,一边拿一边想着零食滑过味蕾那如同在人间仙境般的感觉,真是让我的口水“飞流只下三千尺”。我打开零食袋,里面五花八门的零食让我眼花缭乱,我千挑万选,百里挑一,终于下定决心,吃我最喜欢的薯片。当我津津有味地吃起来时,突然发现身旁有一群孩子正目不转睛地望着我手上的零食,那可怜巴巴的神情仿佛在乞求我说:“可以给我们吃一点吗?”我看了他们一眼,便惊恐地像一阵风一样跑开了。可半路杀出个程咬金——我妈妈。她就是上帝,她说的话我无论如何都要完成,可这次她说:“把你的零食分给小朋友们吃一点儿吧!不然你会牙疼的……”妈妈滔滔不绝地话语被我打断了,这我为了零食,头一次拒绝妈妈的话:“不!这是我的东西!为什么要分给别人吃?”我 怒气冲冲地说完这句话又跑开了。我隐隐约约听到妈妈说:“不听老人言,吃亏在眼前。”
我跑回房间,美滋滋地把一包薯片吃完,觉得困了,就想躺在床上呼呼大睡。可又转念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的进修,妈妈把我的零食拿走了怎么办?如果那些小朋友“大驾光临”我的房间,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……担心像一只黑色的手一样无声无息地钻进我的心。我灵机一动,想到了一个万无一失的方法:把所有的零食一扫而空,这样不就大功告成了吗?我为自己这个办法暗暗得意,便如愿以偿地吃完零食,安然地进入梦乡。
可好景不长,我甜美的梦被一阵剧烈的牙痛惊醒,我惊天动地鬼神的嚎嚎大哭,使大人们闻声而来。他们手忙脚乱地把我送进了医院,我被狠狠地扎了一针之后,剧烈的牙痛终于不复存在了。
牙痛止住后,我望着精神疲惫的大人们,终于明白了屠格涅夫的那句话:怎么的人将如孤单单的不结果的果树,日见枯萎。以后,我一定不会再怎么自利了。
六年级叙事作文 篇9
有一次,我骑着自行车去上学,妹妹则走路,但她要我和她比赛,看谁先到学校门口。我得意极了,骑车当然会比走路快的。于是,我和妹妹同时出门,我一边骑一边想:妹妹一定会被我甩在后面的,不可能超过我的。
一路上,我一见了什么新鲜事,总会停下来凑凑热闹。就这样,我骑车到了学校。
到了学校门口,我不往前面看,而往后面看看妹妹来了没有?正在这时候,妹妹突然站在我的身边,说:“你怎么才到,我都等了一会儿了。”我惊呆了,问妹妹:“妹妹,你……你怎么比我先到呀?你应该比我慢才对呀?”
妹妹想了一会儿,慢吞吞地说:“姐姐,难道你不知道吗?在你东张西望时,我已经悄悄地从你的身边走过了,难道你没觉察到吗?”
我心悦诚服地点了点头,感到妹妹几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。这次,我真的感到自己是那么渺小,竟然被比我小的妹妹教育,真是羞愧极了。
从此以后,我把这件事“放”在心中,使它生根发芽。因为,我确确实实需要它。
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