【精华】六年级历险记作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级历险记作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级历险记作文 篇1
一天早晨，我走在大街上，只见大街前车水马龙，人山人海，热闹极了。
这时只见一群憨态可掬的小鸭，在鸭妈妈的带领下一步一步，摇摇摆摆的从我面前走过。小鸭子个个呆头呆脑的，扁扁的小嘴，一身金黄色的绒毛，简直可爱极了。鸭妈妈一边走，一边喊着“嘎嘎”的号子，仿佛让孩子们不要掉队。他们仿佛像一支训练有素的队伍在通过马路，成为了街头一道独特的风景线。
只见一辆辆的汽车小心翼翼地在鸭子们前按兵不动，哪一个也不敢往前进一步，生怕把鸭子们给弄伤了。
这时让我惊心动魄的事情发生了。只听见扑通，扑通，扑通”几声，几只鸭子失足跌进了下水道，掉下去的小鸭子焦急地拍打着翅膀，它们的声音是那么大，像是在说“妈妈，妈妈，救命啊！”
鸭妈妈听见孩子们的呼喊后，并没有惊慌失措，而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的气魄。她迅速的想了想，望了望四周，发现前面有一位正在休息的巡警，鸭妈妈急忙奔去。它对着巡警“嘎嘎”地叫了几声，可是巡警并不明白这是什么意思，友好地摸了摸它，继续歇息。于是鸭妈妈用她那扁扁的嘴咬着巡警的裤子，把他带到了“出事地点”。
到了出事地点，鸭妈妈煽起翅膀，指了指下水道。巡警俯身看见了下水道里的几只小鸭子。他知道小鸭子随时都有可能被冲走，可是下水道有两三米深，捞也捞不着。他不由得急了，去叫队友？他们都在工作。去找绳子？可是又怎么救得了小鸭子。巡警犯愁了，鸭妈妈也嘎嘎地叫着。
就在这时，他突然想起这附近有一个渔具商店，于是他跑过去买了一个鱼兜，又按原速返回。将一个个湿淋淋的小鸭子一只一只地捞了起来。
鸭妈妈看见小鸭子们都救了上来，高兴地跳啊跳啊，激动地用自己宽大的翅膀将小鸭子们抱成一团。鸭妈妈和她的孩子们围着巡警“嘎嘎”地叫着，仿佛是在向巡警表示它们深深地敬意。然后她向巡警告别，带着孩子们踏上了回家的归途。
巡警微笑地看着它们，一直目送了很远很远……
六年级历险记作文 篇2
如果我穿越了——
我要穿越到唐代，过过杨贵妃的生活。
“你想怎样！反了你！”反正我现在已经是杨贵妃了，我说了算。双手叉腰，怒目圆睁。这是主人范儿，不能缺。宫女不住地磕着头，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我这才收了点架势，差点就不习惯，便要扶她起来了。“也罢，再做一份好了。”不一会儿，各式各样的点心摆上桌了。我不由得惊呆了，本想张大的嘴巴，因为意识到贵妃的身份稍稍克制住了，不过还是微微张开了。心想：这是何等的美味啊！怪不得杨贵妃这般珠圆玉润，成为后代人给她贴上的标签。宫女见我这神色，以为我不满意，忙说：“贵妃您不满意吗？我马上叫人去换。“说完便风风火火地准备叫人。”我一句“不用了，退下吧。”才消停下来，毕恭毕敬的行了一个礼：“是，贵妃。”我满心欢喜地吃着，一边感叹世界上怎么会有这么好吃的东西。
吃完后，我决定去到处逛逛。看看这大唐盛世的皇宫。
御花园。洛阳牡丹开得可真是艳，牡丹有国色天香之美称，不论其他，就凭这大红便向来配身份尊贵之人。如今倒看见一人摘那牡丹就要往头上戴，我仔细端详，旁边有宫女伺候着打伞，想必身份也不低。实在好奇，我上前两步。半是和善半是唬弄的语调，说，美女子自然配得上这牡丹，不如我帮你戴？像是被人打扰了心情不是很好，那人作势要打我，转身看见我时，手不禁僵住了。我就在那见证了她从发怒的脸生生变成笑脸的过程，就像我小时候吹过的气球，当它爆了的时候难免有皱褶。我也不恼，摘下一朵粉色的牡丹给她戴上，说，很美，很配你。她吓的跪下了，可谓是花容失色。我的贴身宫女给我戴上了一朵颜色最为火红的牡丹。过路的`王爷、太监、宫女都为杨贵妃的美貌而驻足观望，不由得暗暗嘲讽带着粉牡丹的她，她顿时觉得自己无地自容，带着她的宫女逃走了，背影很是狼狈。
其实贵妃的生活挺无聊的，不时的失宠，更加时杨贵妃后来的宠冠后宫，光彩荣耀无比。诗人描写杨贵妃最为经典的一个例子便是白居易的《长恨歌》了吧！
六年级历险记作文 篇3
在元宝小镇上有一个孩子叫五毛，五毛是一个调皮的孩子，最喜欢在某某地历险。
有一天，五毛和他的好伙伴三毛、四在一个山洞里探险，突然有一个庞大的怪物出现了，把五毛他们吓了一跳。
五毛害怕地说道：“三毛，你……你把灯给打开”。
三毛赶忙从探险背包里拿出元元灯，按下按扭，灯打开了。打开一看，哦，原来这庞大的怪物是元宝小镇里很罕见的野生动物“造钱猴”，这种猴子可以造出元宝来，让元宝小镇上永远都不会缺元宝了。
五毛又和小伙伴们问造钱猴给他们造点元宝出来，造钱猴听了很生气它说：“元宝是不可以乱造的”。这时，造钱猴使出了绝招乾坤一掷，把五毛他们打得四处逃窜，五毛被轰了出去，而他的两个小伙伴被打晕了，被造钱猴扔了出来，五毛决定下次再到山洞里去探险。
欲知详情如何！请看下回分解。
六年级历险记作文 篇4
一个墙角的洞穴里，生活着成百上千只蚂蚁，它们为了生活而忙碌奔波。其中，有一只蚂蚁叫咕咕，它的长相并不出众，身材并不健壮，才艺也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是觅食、搬家，有时，它还受到不公平的待遇，所以，咕咕决定一闯天涯，离开这样平淡无奇，日复一日的忙碌生活，去寻找自己的快乐！
下定决心的它，在一次集体觅食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部队离开，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高处，向四周眺望，“哇——”咕咕惊叹道：“北方那块儿好像有个花园呢，看上去五彩缤纷的样子！”于是，咕咕决定就往北方的那个花园前进。
咕咕已经定制好了路线，走着走着，一只蝴蝶飞过来，嘲笑道：“哟，这是要干嘛呀！该不会是想去前面的花园吧，我可告诉你，到花园可还有好长一段路呢！你还是先回家把身子骨长结实了吧！”说完，蝴蝶就甩了甩头，扑了扑翅脖，骄傲的飞走了。
咕咕并没有理蝴蝶子，因为它坚信，只要心中有坚定的信念，就一定会到达自己的向往之地。咕咕正往前走，但此时的它，经过长途跋涉，历经了许多艰险，已经又累又饿了。
糟糕，前方竟然有一条水流湍急的小溪，挡住了去路。但是对于弱小的蚂蚁来说，它既像广阔的大海，像滚滚的长江，还像怒吼的黄河！对于蚂蚁来说，它们最怕的就是水了。可是要到达花园，这可是一条必经之路啊！
咕咕正无奈坐在地上，不知如何是好，急得呜呜哭了起来。这时，一只小巧玲珑的鸟儿飞了过来，向蚂蚁咕咕问明了情况，说还很愿意帮助咕咕，达成梦想。咕咕坐在鸟儿身上，手抱住鸟儿的脖子，口中还一直说着谢谢。
终于，它们升空了，虽然速度不快，但蚂蚁也是第一次经历高空体验，兴奋极了。咕咕看见了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁点儿大的车辆、马路，真可谓是“一览纵山小啊！”
不知道在云层之中穿行了了好久，小蚂蚁已经晕晕沉沉了。等它清醒过来时，小鸟儿已经在一棵树上站稳了。小咕咕往下一看，啊！这不是自己梦中的地方吗？可真是咕咕的梦中仙境啊！
这儿的花儿五彩斑斓，五光十色！红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金......它仿佛觉得所有的花儿在向它招手呢！咕咕在心里下定决心，一定要永远生活在这儿，享受着自己最快乐的生活。
作者简介：赵李玮，今年十一岁，现读于岳阳楼区花板桥小学六年级，现任班长。她兴趣广泛，喜欢运动，比如踢足球、跑步、游泳等等；还喜欢主持、弹钢琴、唱歌、跳舞等等。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、尊敬师长、团结同学、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
六年级历险记作文 篇5
飞炎，快点准备好东西，要出发啦！”"哦！我快要打完这关了。再等等，老妈！"现在的小孩就只知道玩。哎，算了我先去开车。“你快点，我先去把车开出来。”
“老妈，我们这是要去哪？不是去海洋馆的吗？”“海洋馆关门了。带你去沙环岛度假去！”“哦！那要多久？我先睡一觉吧！“
呼呼~呼呼~”起来了，到了，飞炎！“”嗯？哦！到啦！“”哇！老妈，那有冰淇淋。给我钱我去买。“”吃~吃~吃~就知道吃。我先会宾馆啦！“她一边掏钱一边说。飞炎高兴的拿着钱跑了过去”哎呦！谁走路不长眼睛！”啪的一声他倒在了地上。“飞炎活的不耐烦了吧！敢骂我！”飞炎抬头一看，吓了一跳。原来是班长玉溪。“咦？玉溪你不是在美国吗？怎么到这来了？”“哎，美国好无聊。来着玩玩不可以吗？咦？雨轩你这么快就回来了。再去买根雪糕给这小子吧！”“你这是在逗我吗？我刚买了一根回来。你说叫我在买根给你。现在又要去买根……咦这不是飞炎吗？好久不见”雨轩生气地说。“你也跟玉溪从美国回来了？”飞炎惊奇的说。“对呀怎么了，美国不好玩。走，我们去海上玩玩。”雨轩高兴的说。三人打打闹闹的回了宾馆。却发现海浪上有什么诡异的东西。三人刚跑过去那诡异的东西就潜了下去。三人还在思索着那是什么东西。突然海面上出现了一只庞大的章鱼把他们托、拖了下去……
六年级历险记作文 篇6
记得有一套，我们全家一家人一起去游玩，我们走着走着不知不觉的走到一头外表看起来是一条龙的鬼洞，我以前就是鬼片看多了，晚上就睡不着，就算睡着了，还是会做噩梦的，我越想脑子就越复杂，其他人只是二话不说的拉我走了进去。
“我不去!我不去!”我大声地叫着。“哎呀，峥峥你就去一次嘛。”姐姐说道。“鬼屋这么吓人的地方，我胆子小，去了会做恶梦的，我才不去呢!”我大声地说。“哼!你不去是吧，下次我不带你出来玩了!”姐姐生气了。我心想，姐姐不带我玩了，还有谁带我玩呢?没办法，只能勉强答应下来。
我左脚刚一踏进“鬼门关”，黑漆漆的屋子就泛起了可怕的绿光，里面的一切清清楚楚:四面墙壁都好像是用泥土筑造的，凹凸不平。在右面墙壁上有道门，阴森可怕。我的脚僵硬了，好像忘记了怎么走路。姐姐笑着说:“峥峥，你不会害怕了吧?”“谁害怕了?不要到时候你还哭着求我保护你!”我争辩道。“行行行，不和你争了，快走吧!” 我大步走向前去，突然，我感觉有人在拍我的背。哼，一定是姐姐吓唬我!我抓住那只手，拉到我眼前一看，“啊--”我尖叫一声。那是一只绑着白色绷带的“木乃伊”的手。我转头一看，差点没吓昏过去!他全身缠满白色的带子，眼睛黑得看不见，獠牙又长又尖，披头散发，太恐怖了!我原以为这鬼屋是“幻影版”的，今天咋变成真人版了?我像个小刺猬，趴在地上，身体缩成一团，大喊着:“你再过来，我就不客气了!”这时，我又感觉有人拍我。我回头一看，原来是姐姐。我扑入她的怀中，痛哭起来，并大声嚷道:“姐姐，你刚才跑哪里去了?吓死我了!”“别哭了，我们继续走吧!”这次，我紧紧抓住姐姐的手，颤巍巍地往前走。 突然，我好像绊着个小石头，土墙上竟然开了道门!里面跳出来个“僵尸”，“啊--”我尖叫。那个“僵尸”露出了狰狞的面目--披头散发，两颗长而尖的大牙，泛着红光的眼睛，带着邪恶的狞笑向我们走来。我可再也经不起这样的惊吓了，心想，闭上眼睛，就什么也看不见，眼不见心不乱。 当再次睁开眼时，我却看到了一个年轻的叔叔。他笑着对我说:“你还要继续吗?”我坚定地回答:“我再也不玩了!”那个叔叔就带我们离开了这个恐怖的鬼屋。 我对姐姐说:“我回去告诉你妈，你欺负我!"姐姐诡秘地一笑，说:“我带你开了眼界!你终于见到鬼了，怎么着?”“我要是神经出了问题非找你算账不可!”
六年级历险记作文 篇7
今天星期五，下午英语考试。英语考试不久天就变得灰蒙蒙的，看来马上要下雨了。果然不出所料，随着几声雷鸣，一道闪电，一场倾盆大雨随之而来。这时，英语考试正好结束，天空变得更加黑了，教室和走廊上的电灯都亮了。虽然只有三点多，可是天色已经变得漆黑一团，好像已经是晚上八九点钟那样黑了。
忽然，教室和走廊上的灯全部灭了，黑得伸手不见五指。教室里的女同学有的哭了起来，看来她们害怕雷雨。当然，这时有几个学生故意捣乱，做了一些坏事，还故意吓唬女学生。雷鸣一声接着一声，哭声，叫声混在一起，显得热闹非凡。这时，一位女同学大声说：“别怕，别怕……”可是，这声音显得那么孤单无力。这时，一些胆子大的女生也一起跟着喊：“别怕、别怕……”那一些哭的同学才停了下来。这时，我对小鲍说：“我们想办法去开灯。”“好来！”小鲍一起和我摸索着寻找开关。而小燕她们在安慰同学。我和小鲍手拉着手，摸索着前进
忽然，我碰到了一样东西，仔细辨别原来这是门把手。我高兴地说：“这一下子可好了。”因为我知道门把手就在旁边。我就去拉门。可是不管我怎么用力拉门，门都没有动一动。原来是有人恶作习，把门给顶住了。那时，我想门边就有开关，先开电灯，再开门。我伸手往上摸到了一个开关，打开开关，电灯没有亮，却送来了一阵阵凉风。我想一定是开错了吧！接着我摸到旁边的一只开关，一开，电灯亮了。好了，在亮光下，恶作习的同学不敢再做了，门也就给打开了。那一些刚才还在哭的女同学，现在在大声说笑了。大家跑出去把做坏事的小诸给捉住了。接着，大家批评了一次，再去叫他到老师那里接受教育。
今天教室里的历险真是够刺激的。
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