六年级的爱作文

时间：2022-05-31 13:19:54 六年级我要投稿

有关六年级的爱作文锦集七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的爱作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关六年级的爱作文锦集七篇

六年级的爱作文篇1

　　我的童年是五颜六色的，湛蓝是天空给的，碧绿是小草给的，洁白是云朵给的，而火红的爱，则是张老师给的。在我的记忆里，四年级的时光被张老师那火红的爱占据了。

　　我清晰的记得，那一天我的数学考试没有发挥好，只考了60分，在办公室里被数学老师当着所有老师的面给批了一顿。这让我觉得自己太丢脸了，耐不住性子哭了。直到上语文课时我才不哭了，但是上着上着课又被语文老师叫出去了。老师问我的组长：“她的数学考试没考好么？”“嗯！她只考了60分！”其实我早有心理准备，就知道张老师会问我。“艳妮，你的数学没考好么？”我不知道怎么的居然哭了起来，一边哭一边说：“嗯...嗯...”“别哭别哭，只要好好的努力学习，肯吃苦，下一次我们一定能考好！对吧？别哭了，我们现在先上课，啊！有什么事下课找我说。”我点了点头，就先上课了......

　　次日之后，我终于把它等来了，它——就是数学考试！考试时我谨记着书本的内容，一题一题地慢慢做，做完之后我又仔仔细细的检查了好几遍，确保没有错题。那时我根本不知道张老师就在门外看着我做题，直到考完试完毕出来成绩的时候后她才告诉的我。

　　那次考试我进步了，我竟考了100分！一般我只是考90几分，只考过十几次一百，我有点得意忘形了，这时张老师对我说：“你这次考得很好，是100分，但是不要骄傲，记住，谦虚使人进步骄傲使人落后！”“我知道了老师！”......

　　就是张老师，唤醒了我的潜能，使我从一个被别人认为是一个傻孩子的人一步一步的走到今天！张老师的话将会使我终身受益无穷！当然张老师也是唯一一个能理解我的人，也就是我的先知。在这里，老师我想对您说：“谢谢您张老师，我真想叫您一句：“妈妈！”

六年级的爱作文篇2

　　温馨的爱爱是什么?爱是冬日里的一缕阳光，使人们感到格外温暖；爱是沙漠里的一口清泉，让口干舌燥的人们有了生的希望。爱，无处不在，爱，很渺小；爱，又很伟大。

　　今天是星期天，是我学二胡的时间；今天也是个特别的日子——三八妇女节。一大早，我就对妈妈说我要自己去学二胡，其实，我是想学完二胡后，偷偷地买些礼物送给妈妈，好给妈妈一个惊喜。刚学完二胡，我就迫不及待地跨上自行车，飞速骑起来，寻找卖花的地方。过了红绿灯，才发现马路边有两个卖花的。我找了个比较近的摊，俯下身子仔细挑选着花。我头脑中最先想到的花是康乃馨。康乃馨被称为“母亲之花”，象征着伟大、神圣、热情、慈祥、温馨。我挑中了一枝红色康乃馨，它是不朽的母爱的象征，一枝康乃馨还代表你是我的唯一。但又一想，一枝花太单调了，不如就买3枝吧，3枝康乃馨代表我爱你。我又挑了一枝黄色的和一枝粉色的。唔，红色康乃馨祝母亲健康长寿；唔，粉色康乃馨祝母亲永远年轻、美丽；唔，黄色康乃馨代表永远的爱。我挑来剔去，拿了3枝开得最旺的康乃馨，揉揉我那因挑花长时间不眨而酸痛的眼睛，付了9元钱，扬长而去。路上，我一直在想妈妈开门时怎么对她说:妈妈，祝您身体健康、长命百岁、心想事成……三八妇女节快乐！

　　到了家门口，一直不敢按门铃。等我确保熟练时，才激动着去按门铃。看到妈妈的那一刻，我脑子里一片空白，想好的祝福语顿时“灰飞烟灭、化为乌有”，拿在背后的花竟也不知献上去。妈妈并没发现我手里的花，转身把我换下来的鞋子提到阳台上。我望着妈妈的背影，痴痴地站在那儿。我这才发现，妈妈衰老了许多：大眼睛浑浊无神，嘴唇上再也看不到往日的红晕，缕缕银丝缠绕在有点发黄的头发上。顿时，我百感交集，千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱你！祝您三八妇女节快乐！”说着，双手捧着那三朵母亲之花，献到妈妈跟前。妈妈脸上流露出欣喜的表情，抱住我左亲右亲，迟迟不放。我依偎在妈妈如太阳如火炉般温暖的怀抱中，强忍着要流出的泪水。妈妈把三枝康乃馨插进花瓶中。我凑上去闻了闻，没想到平时看起来如此微不足道的淡香，现在竟如此的温馨。像……像妈妈的味道、家的味道、爱的味道。我忍不住涌出了两行热泪，我开始喜欢上康乃馨。

　　爱，如康乃馨，如康乃馨般温暖——是呀，多么温馨的爱。

六年级的爱作文篇3

　　从我记事的那一刻起，只有爸爸妈妈的身影深深映入我的心里，伴我一步一个脚印，脚踏实地走过一个个障碍。

　　爸爸是一家之主，又高又壮，现在的职业是医生，他很认真，很细心。他回到家就先来看我写的作业写得怎么样，然后再去帮妈妈干活，最后看一会儿书。而且他很爱吃妈妈做的饭菜。有一次，他说：“现在还不想吃呀！”但说着就坐下了，一会儿，你见到的准是白亮亮的空盘子！当我有不会的题的时候，妈妈就让爸爸来给我指导。爸爸用那胖胖的手指指着每一步的方法，我怔住了：爸爸的手何时变得皱纹一道又一道，我不仅被泪水弄的视线模糊。是爸爸!是爸爸用他那有力的手背将我托起，让我跨过困难，超越自己！

　　妈妈既美丽又可爱。她勤劳能干，很照顾我们一家人。爸爸有一次发烧了，妈妈一边表面上的批评爸爸，一边急忙帮爸爸烧水，冲药。她对姥爷也很关心，出于孝顺，妈妈一有空就买些姥爷喜爱的小菜和茶叶送过去。妈妈很会做饭，我不太喜欢吃肉，可妈妈在她做的菜里包住了几块肉，我也不知道就吃了下去，这办法可真好。她还会荤素搭配，让我健康的成长。那次我的手套破了道口子，妈妈就拿出针线，帮我缝补。那一刻，我再次怔住了：妈妈的手何时变得这么瘦弱，这么小巧，细细的皱纹遍布。是妈妈！是妈妈用针线挑起了我学习动力的基础。我心中倍感激动，真想失声痛哭，可是，我只有努力学习，才能让爸妈轻松。

　　我是父母的宝，所有的孩子都是如此。在我生病的时候，是爸妈照顾我；在我烦恼的时候，是爸妈安慰着我；在我伤心的时候，是爸妈逗笑了我。

　　虽然我们只是一个平常的家庭，可我永远不会忘记父母对我的爱，那充满了爱意的身影。我们彼此相爱，幸福和睦。爸爸妈妈对我的爱——那手背上的亲情......

六年级的爱作文篇4

　　有人说：“陪伴是最长情的爱。”幸福的我们，每天都被非常丰富而又充足的家人和朋友的陪伴围绕。还有来自大自然里花草树木，虫蚁鸟兽的陪伴，因为他们和它们，我们的生活因而总是阳光明媚，积极向上，并丰富多彩。爷爷奶奶的爱，如溪水潺潺流淌，平静祥和而自在，给予我们最为温柔的抚摸;爸爸妈妈的爱，如春天里的阳光，和煦的照耀在我们身上，我们犯错，他们给予引导;我们做对了，又不断鼓励;兄弟姐妹的爱，如夏日里的凉风，我们手足情深，默契十足，总在对方最需要自己的时候挺身而出;同学的爱，如同人生成长路上的知己，有你们在，我们一同学习，一同进步，一同走向未来。我们彼此的陪伴和爱伴随我们共同走过的每一个平凡的日子，并去创造不平凡的自己。

　　每次回老家，哥哥总是赖在奶奶的怀里。奶奶总是温柔地对哥哥说：“想吃什么啊?尽管说啊。奶奶给你去准备。”哥哥在“得逞”后，开心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶总是非常宠他。哥哥对于奶奶的陪伴何尝不是最为尊重长辈的爱。

　　小表弟虽然不是很会说话，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸妈妈总爱一起亲我的小脸蛋，还发出“啾啾啾”的声音。这样的陪伴是他最最喜欢的，所以每次都手舞足蹈的笑着。幸福的他，长大他也一定是健康、乐观、积极、幸福感满满的。

　　每次出行都是爸爸妈妈跟随，我拉着妈妈的手，如同快乐的小鸟不停往前跳，妈妈总是关心地牵紧我的小手，爸爸则在背后关切的跟着我们，并不断提醒慢点，等等我啊!

　　隔壁邻居的一对兄妹，总是每天在一起玩耍。出门在外，哥哥总是保护着妹妹，牵着她的小手一起走。“傻傻的”妹妹，每次都乐呵呵的跟着，并按照哥哥的每一个指令行事。彼此的陪伴，就是给予对方最为快乐的童年回忆。让他们懂得爱护，懂得承担，懂得分享，并快乐健康的成长。

　　哥弟组合总有探究不完的事情。这天哥哥带着弟弟去爬山，专门去认识各种树木和野果。哥哥总不厌其烦告诉弟弟，哪种可以吃?哪种不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老师，弟弟如同他的学生，成长就在彼此的相互陪伴里。

　　他们是两个很要好的同学，每天都一起出去“探险”，爬山，游泳，放牛。红色衣服的小男孩是宁泽涛的忠实粉丝，他长大想和他一样成为游泳健将。他找到这个有点类似跳板的地方，摆好标准的姿势，并让白色衣服的同学帮忙参谋参谋标不标准?他们的童年，除了陪伴，还有一起放飞的梦想。

　　看到湿地公园的三只鹅，就如同看到一副非常温馨的家人在一起的画面。它们一起游来游去，一起嬉戏，一起追逐，如此陪伴就如同我们人类，彼此互尊互爱，惺惺相惜。

六年级的爱作文篇5

　　母爱比天高，母爱比海深，我的妈妈也如此，但是很多时候我都不理解。

　　以前没有弟弟的时候，妈妈每天都陪着我写作业、玩耍、散步、谈心、聊有趣的事情。那时的我，整天开开心心，无忧无虑，从来都没有考虑过，如果以后有了弟弟或妹妹，妈妈还管我吗？还爱我吗？我该怎么办？可是现在有了弟弟，妈妈不管我了，不陪我玩儿了，不陪我写作业了，不陪我散步谈心了不陪我……总之大部分时间都花到弟弟身上。

　　有一次我吃饭的时候，刚要和妈妈聊在学校发生的有趣事情的时候。弟弟哭了，妈妈忙丢下饭碗，冲向了弟弟睡觉的房间。还有一次我吃完了早饭，把祈求的眼光投向了妈妈，给妈妈说：“妈妈，今天你送我……”，话还未说完，站在一旁的姥爷打断了我的话，说道：“今天我送你，妈妈还要照顾弟弟呢。”我失望极了，在上学的路上，我伤心极了，心想难道有了弟弟，妈妈就不再爱我了吗？想到这里，两颗不争气的泪水滚到了脸颊上。我强忍着，没有哭出声来。晚上我躺在床上，又在哭声中枕着潮湿的枕头迷迷糊糊的睡着了。

　　半夜，我模模糊糊的感觉到，妈妈在为我盖被子，并轻轻的吻我一下，悄悄的说：“孩子对不起，但是我实在没有时间陪你，其实我很爱你孩子。”我笑了，我知道妈妈一直在用心爱着我，只是不像我小时候一样，用行动来表达对我的爱，但是，对我的爱还是不变的，是我错怪了妈妈，这时我流出的泪水，那是幸福的泪水。

六年级的爱作文篇6

　　在你生病时，爱，是照顾；在你摔倒时，爱，是关怀；在你挫败时，爱，是陪伴……而在考试考砸时，爱，是鼓励。

　　那一次，是我在一年级考数学的时候。我坐在座位上，拿着笔，在试卷上轻松地写着。“1+1=2”，”2+2+4”，一点儿也不觉得紧张。做完了整张试卷后，我东张西望，一会儿和同桌说说话，一会儿和前桌说说话，总之，就是不检查。交卷了之后，开心地和同学们说说笑笑，可是……

　　试卷发下来了，大大出乎我所料——当我满不在乎地拿起试卷时，当我看到鲜红的“七十七”时，张大了嘴，瞪大了眼睛，说不出话来。我捏捏自己的脸，有点儿痛，这是真的！我张大的嘴收了回来，眼珠转了转，马上，一股温暖的液体从我的眼角流了下来。巨大的'泪水顺着我的面颊一滴一滴地滑了下来。接着，就成了一串晶莹的珠子。后来，断断续续的泪滴很快就变成了轻声的、连续的哭声。我捧着试卷的手不由自主地抖了起来。在我的眼睛里，叉叉越来越多，越来越红，分数也变得格外刺眼。过了好大一会儿，我听见同学们的欢呼声，笑声，擦掉眼泪，机械地抬起头来，木然地环顾四周，发现同学们的脸上都写着“开心”，我不由得心想：唉，这次考砸了，一定要被妈妈骂了！我该怎么办呢？这时，放学的铃声在我耳畔响起，催着我快整理书包。我只好极不情愿地收起试卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

　　一路上，我不时地踢着小石子，心情被那张试卷搅得一团糟，心里想的，满脑子想的，全是试卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼泪。回到家里，我小心翼翼地走进书房里，放下书包，踮起脚尖，悄无声息地走进妈妈的房间里，看了看，没有人！我正在心里开心地欢呼着！但是，我一转身，就看到了妈妈慈祥的脸！我结结巴巴地说：“我……我只是看……看看你有……有没有……来！”妈妈听了，笑了笑，随后，妈妈问了我一个我最不情愿听到的话：“听说你们今天考试了，考了多少分啊？”我深吸一口气，鼓起勇气，一声不响地下了楼，拿出那张被我的泪水“滋润”过无数次的试卷，忐忑不安地交给妈妈，并说道：“我……我只考……考了七……七十七分。”说完了，我长长地叹了口气，咬紧的牙关松了下来——我有点儿惊奇，自己竟然把试卷给了妈妈！

　　妈妈一拿起试卷，看了看分数，就眉头紧锁，目光吃惊地盯着试卷看。我咬了咬嘴唇，把头埋得低低的，泪水又不由自主地滴了下来。我心想：妈妈看完了试卷，一定会狠狠地批评我的，我该怎么办呢？我紧张得呼吸也快停止了。我时不时抬起头，看看妈妈，妈妈仍是专心地看着试卷。我看看手表，才过了五分钟！但我觉得像是过了一个世纪一般，艰难又漫长！我握紧拳头，正要问妈妈，不料，妈妈却抬起了头，和颜悦色地说：“我看了整张试卷，发现很多都是粗心而导致的错误，没关系，考差了，妈妈不会批评你的，因为每个人都会有犯错的时候，我只要你虚心、认真就好！这一次考差了，没关系，下次好好复习，争取考出好成绩！”听了妈妈的话，我重重地点了点头，流下了开心的泪水……

　　我觉得我很幸运，有一个善解人意的妈妈！

　　妈妈，你知道吗？是您那一次的鼓励，让我重新恢复了以往的自信；是您那一次的鼓励，让我明白了爱的力量！

　　妈妈的鼓励，成为我学习道路上的动力，我将在妈妈的鼓励声中，扬帆起航，向更高更远的目标前进。

六年级的爱作文篇7

　　人与人之间的关爱，有许多种，比如，亲朋好友之间的关爱，与老师之间的关爱，或者爸爸妈妈对我们的爱，我印象最深的是母亲的爱。

　　是我和小伙伴们玩一会儿雨来雨来了，这一天漆黑，我骑车回家，一下子摔倒在雨中，把膝盖摔破了，鲜血混合着雨水，显得更加耀眼，这时候妈妈拿着雨伞来找我了，看到我受伤，眉头立刻皱了一下，说：“怎么那么不小心啊？快，快回家”妈妈扶着一瘸一拐的我回老了家。一到家，妈妈就先拿了一卷旧纱布先给我包上，说去买点东西，一眨眼的功夫，妈妈就“消失”了。

　　过了一会儿，妈妈回来了，给她买了两瓶白红色的药水，一卷新纱布，接着妈妈给我解开就纱布带着我去水龙头冲洗了一下，伤口用棉签涨了一下白色要伤口处，伤口一下子冒出了许多白色的泡沫，妈妈说：“这些白色的泡沫可以将哪双狗眼的脏东西弄出来，让伤口好的更快”我痛苦的说：“好疼啊！”妈妈蹲了下来说：“我来给你吹吹，吹吹就不疼了！”说着便轻轻吹了吹生活中的不同了，顿时我心里涌出了一股暖流。

　　在这次受伤中，我感受到了母亲深深的爱。

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