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六年级我的老师作文300字

时间:2022-06-04 16:44:18 六年级 我要投稿

【必备】六年级我的老师作文300字合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级我的老师作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级我的老师作文300字合集8篇

六年级我的老师作文300字 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”读书读到这儿,我的眼前浮现出语文老师那慈祥的面容。我的语文老师姓张,她长着一张漂亮的鹅蛋脸,笑容甜甜的,特别好看。

  记得第一次上她的课时,她朗读课文的声音是那么好听,就像一阵春风拂过,那么的温柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是个十分内向的女孩子,张老师上课特别爱叫别人朗诵自己的优秀作文,喜欢在课堂上给予大家鼓励。有一次我的作文写得特别好,被老师叫起来时,我十分慌乱,还没站起来呢,脸就红的像红苹果那样。而张老师向我投来鼓励的目光,笑着说:“你的作文写得真的很优秀,别害怕,勇敢一点,读给大家欣赏一下。”听完老师的话,我像吃了一颗定心丸,缓缓拿着自己的作文走向讲台,声情并茂地读完了,直到响起一阵又一阵的掌声,我才回过神来,腼腆地走下讲台。从此我便下定决心努力学好语文,不能让老师失望。就这样,到了期末,我考了全级第一名,而我也逐渐变得开朗起来。

  啊,亲爱的老师,谢谢你的鼓励,你就像一位园丁,悉心哺育着祖国的花朵,我一定会努力学习,不让你失望的。

六年级我的老师作文300字 篇2

  老师,一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗?老师如同园丁,用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵;老师如同蜡烛,宁可燃自己,也要照亮我们。她们循循善秀,她们苦口婆心,她们诲人不倦。老师,就是我们的再生父母。

  我们的班主任陈老师,她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年,她的青春都耗费在我们身上,她的皱纹有一条是因我而生,她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲,对我们的关爱,我们永远铭记于心。每天,陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课,把知识传授给我们;晚上,陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈点点,不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的。您疲惫不堪的身影,语重心长的教导,不厌其烦的讲解,都是为了让我们健康快乐地成长,为了让将来的我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的心灵,您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出,从来不求任何的回报。

  辛勤地付出,无私的奉献,不求回报的您,就是我们的一片天。

六年级我的老师作文300字 篇3

  在我们的成长的道路上,老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中,我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮,头发短短的,戴着一副眼镜,显得很有学问。虽然,她有时对我们很严厉,不过平时还是像慈母般的关心我们。

  记得有一次,我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上,徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视,可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上,我们热得汗流浃背,一动不动,生怕老师批评我。终于,漫长的仪式过去了,我们终于可以松一口气了!过了一会儿,老师又带我们到新村里去捡里垃圾,我又累又渴地说:“唉!我带的水都喝光了,要是有一根美味的冷饮就太好了,不过那是痴心妄想。”徐老师听了,连忙站起来说:“同学们,我去一下,马上就回来。”同学们面面相觑,不知老师去干什么了,正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说:“快!这袋子里面是冷饮,一人一根。老师的话音刚落,同学们纷纷走上前去拿冷饮,我也拿了一根,这时,我想:“老师并不是我们像的想像的那样凶,那样可怕,其实,老师也像我们的母亲一样,非常地爱我们,关心我们。

六年级我的老师作文300字 篇4

  他,高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的嘴巴,脸上总是带着微笑,只要在青山小学读书的人,都认识他,他就是我的语文老师——王老师。

  王老师虽说不是我们的班主任,但总是为我们班尽心尽力,给我们布置教室,让我们感觉教师就是我们的家,而王老师就是我们的父亲。王老师总是买本子和笔奖励我们,还在墙壁上贴了好作文和好字,想让我们把字和作文写好,墙上还贴了:工工整整写字,堂堂正正做人;态度决定一切,细节决定成败等等语句,您为了我们,特意把声音放大。您不仅关心我们写字,还关心我们的生命,经常对我们说生命只有一次,要珍惜生命。现在你又利用写字课在一笔一画的教我们写毛笔字。你总是说得口干舌燥,面对这些重复好几回的基本笔画,你还是坚持下来,认真对我们讲怎么写。

  谢谢你,王老师。因为你的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化做一束不调的玫瑰,给你的生活带来芬芳。

六年级我的老师作文300字 篇5

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的.眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。

六年级我的老师作文300字 篇6

  你见过“三特”老师吗?让我来告诉你“三特”是什么意思吧,意思就是三个特点。

  我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,红红的嘴唇像一颗小樱桃,笑起来甜甜的,额头上有一颗痣,大家都说这是美人痣哦!

  我有一个耐心的老师。有一次,我看见一道难题不会做,就跑去问老师,老师详细地跟我解说了一遍,可我还是没弄明白,老师的声音有点沙哑了,因为上了一天的课,但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解,一直讲到我弄懂为止。

  我有一个严肃的老师。在有一次课堂上,老师在上面讲课,下面却有同学在讲小话,老师用她的“千里眼”扫视了一下全班,但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们,还在自娱其乐,老师用教鞭敲了敲讲台,说道:“不认真上课的同学,等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听,教室里鸦雀无声,直到下课。

  说了这么久,你一定还不知道这老师是谁吧?这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。

六年级我的老师作文300字 篇7

  自从升上六年级,所有的老师都换了,而我最喜欢的是我们班的语文老师。

  语文老师姓柯,我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发,中等身材,笑起来时很温馨。老师非常关心我们,有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温,把我们照顾得无微不至,生怕我们感到难受。

  老师对待工作非常认真。批改作业时,就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

  每次我经过办公室,都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师;每次上语文课,老师都会用她那标准的普通话放到声音来为我们讲解课文,生怕后面的同学听不见;每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

  老师是指路明灯,也是知识宝库,不管老师是什么,她都会把的知识教给我们。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。老师,您就是我心目中的英雄!

六年级我的老师作文300字 篇8

  我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。

  梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气。

  梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。

  下课的时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

  我们为有这样的老师而感到很自豪

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