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六年级小学生作文

时间:2022-05-25 17:16:33 六年级 我要投稿

【热门】六年级小学生作文汇总5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级小学生作文汇总5篇

六年级小学生作文 篇1

  “上课、起立、老师好!”我永远也忘不了,和朋友、老师在一起的美好时光,我将永远怎藏那一瞬间,虽然短暂,却又难忘,如果,我能再坐一会小学生。

  如果,时间能够返回,我将一次又一次的弥补失望,一次又一次的落魄,她总会让我心潮澎湃,就是光荣的走向领讲台的那一刻。

  虽然,我不能继续留在小学教室里上课,但是老师的微笑,一直浮现在我的脑海,他是我迈向成功的第一步,是动力,是启发。同学们各种门牌号码的微笑,是团结的红线,把我们紧紧地连接在一起,那忘怀。

  可是,我心里一直有一块伤,永远好不了,那次的误会,我好后悔。

  又是一节语文课,老师提出的问题极其简单的问题,我一次又一次的举手,可是老师每次的目光都会从我的身边溜走,我失望了,不知道其中的原因,就赌气,在一不举手了,还时不时的用眼神告诉老师:“老师,我生气了!”

  老师好像明白了我的意思,终于叫起了我,可是那一道题我不会做呀,哦,我明白了,老师时故意让我在同学面前丢人,故意刁难我,哼,我再也不理你了!

  最后,我了解到了,老师不叫我是因为想让别的同学也能明白,我沉重地低下了头,后悔呀,我想对老师说三个字:“老师,对不起!”

  老师,如果还有来世的话,我一定会做您的学生!您是世界上最好的老师!

六年级小学生作文 篇2

  我是一个平凡而文静的女孩,时常用一双清澈的`眼睛观察着五彩斑斓的世界。

  记得刚上小学一年级的时候,因为不善言辞,我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑,我只能用羡慕的目光望着他们。后来,坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手,让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说,有付出才会有回报,要想得到别人的尊重,不能光靠成绩,还要融入集体,和同学多交流、多沟通,做他们的好朋友。

  我一天天的长大,心情一天比一天快乐。原来不太合群的我,在潜移默化中,我和班里的同学建立起了深厚的友谊,我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱,我的校园生活会越来越精彩。

六年级小学生作文 篇3

  你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了,其实我才学会了三个月。

  起初,我不会打羽毛球,但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球,我总想试一试。于是,我便对爸爸说:“让我和妈妈打一场,好吗?”爸爸不以为然的说:“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

  我听了心中很不服气,拿起羽毛球往头顶一扔,想用球拍打过去,谁知扑了个空,羽毛球落在了地上,妈妈笑着说:“来啊,把羽毛球打过来啊!”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去,这次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球,心想:既然这种方法不行,那就换一种吧!我左手两个手指捏住羽毛球,右手拿着球拍,摆到羽毛球的下面,两指轻轻松开,球拍快速往上方打去,心中暗喜:这次总可以成功了吧。刚想欢呼,谁知球不争气地飞到了屋顶上,幸好家里还有一个,这次我一定会好好打。

  “耶!我终于成功了!”我高兴地叫了起来,功夫不负有心人,羽毛球终于飞到了妈妈身边。

  我得意地对爸爸妈妈说:“这下你们不会小看我了吧,我们接着来!”妈妈笑着说:“我们可不敢小看你哦!”我和爸妈之间的较量才刚刚开始,我乘胜追击,连赢妈妈三球,最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

  看吧,现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了!

六年级小学生作文 篇4

  我有一个幸福的家庭!

  如果你问我幸福是什么?我会说:“和爸爸妈妈在一起,这就算是幸福!”

  如果你问我幸福是什么?我会说:“在教室里和同学玩一起学习知识,一起玩耍,这就是幸福呀!”

  每天早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜空气,看着路边的小草被微风吃的摇头晃脑,抬头看一看蓝天和白云,你会感到生活是多么的美好!

  春天,是百花齐放的季节。和爸爸妈妈一起去公园游玩,看着地上那嫩绿的小草和五颜六色的花朵,你会感到生活是多么美好!

  夏天,和爸爸妈妈去海边游泳,游完泳躺在柔软的沙滩上,海风吹着你的头发,听着海浪为你唱的歌,你会感到生活是多么美好!

  秋天,是丰收的季节。和爸爸、妈妈回到老家,帮着爷爷奶奶挖红薯,刨花生,感受丰收的喜悦,你会感到生活是多么的美好!

  冬天,是一个冰清玉洁的银色世界,看着一片片美丽的雪花从天空中飘落下来,和爸爸妈妈一起打雪仗,堆雪人,你会感到生活是多么的美好!

  在学校里,有关爱你的老师,有和你一起学习玩耍的同学,你会感到生活是多么的美好!

  这就是我的幸福生活!

六年级小学生作文 篇5

  多年以来,我一直都不敢把梦想写在作文本上,虽然我写“我的梦想”总会得一个大大的红红的梦寐以求的优星,可是这毕竟不是我真正的梦想啊,我想了又想终于在新年前把沉睡在泥土中六年的梦想找出来了,说起来你可能会害怕,也可能会有同感,它就是——女巫。

  从一年级开始,我就渴望当一个乐于助人,会白魔法的女巫。如果当上了她,我就会飞上夜空,把梦穿给别人,可是,朋友,这个梦想不并不简单,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定会找到你,在梦中与你对话,就像我一样。把你写出来,也有可能是编出来的梦想写在作文本上撕掉吧,因为它毕竟不是真正的梦想呀!把梦想抓住,把自己抓住,那你肯定会做任何事都顺利,梦想梦想就应该是天真幼稚可爱的!一本正经的肯定不一定是你真正的梦想。在作文本上朦胧出来的“未来的我”好像是糊弄人的。

  加油做理想中的自己吧,当你长大的时候,即使没有完成这个梦想也一定会有一个美好的回忆的。现在不做,更待何时?

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