【精选】六年级我的老师作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级我的老师作文5篇，欢迎大家分享。
六年级我的老师作文 篇1
我有一位老师，她非常幽默。常常把我们全班都逗得哈哈大笑。这个老师就是我们班的班主任王老师。
我们的王老师还是一位名人呢！她自己会创造许多名言警句比如“背好书包我最自信，来到学校我最开心，来到教室我最安静，拿起书本我最会学”……
此外王老师把我们当成她的孩子一样照顾，比如上次我们的老师把她家里的好吃的东西带来了学校。并在他的那一节课把东西给我们分开吃了，那是二十多块牛肉干。从那牛肉干里我吃到了爱的味道，那次可是我最难忘的一节课。
还有王老师有时还会在课上将一些非常让人难以判断的问题，如上节课他就提出了这样的一个问题：有一个母亲得了一种病，世界上只有药铺里的一瓶药可以救她，可是那个老板黑心把那瓶一百元的药提价到了一千元，这户人家买不起，第一天晚上那户人家的丈夫就来偷药了，你觉得他应该偷么？这个问题我想了一天也没想出来。
记得您为了我们上初中时考一个好的学校，让我们去投稿。我曾想到王老师在皎洁的月光下，看着我们的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改这内容。王老师还害怕我们得不到奖，三番五次的给他们打电话问情况。
像这样的老师谁见了会不喜欢呢？
六年级我的老师作文 篇2
我怀着伤心的情感，离别了与我们朝夕相处几年的老师和同学，来到六年级。在这里又相识了许多新同学和老师，一种新鲜感让我融入大分班后的新环境。
我们的班主任――程老师，一位喜欢将马尾辫梳在脑后，相貌平平，中等身材的老师。刚刚接触，我就喜欢上了她。为什么呢？
首先，她的话语十分幽默，这和我们五年级的班主任很相似。不由得让我从她的身上找到了一些亲近感。
第二，她非常严厉，她的规定十分严格，却十分有条理。相信可以把我们班管理的很好。她布置的作业也很多，单临时课的作业就被我们形容，为期末日的作业。但是，这样的说法会激励我们，将更多的时间用在学习上，为小升初备战。
她还十分负责任。有一次，我们班的引导员去训练，没有分到座位，她很快为引导员找了一个合适的座位。但她发现我们在经过一天又一天放松的暑假生活后，各种姿势都十分散慢。于是，她便开始训练我们的站姿，坐姿……让我们很快从“暑假模式”转换回“学习模式”。
程老师,有着丰富的教学经验，我们一定会在程老师的带领和引导下学习的更好，积累更多的知识，为小升初打好扎实基础。
老师，您辛苦了！在无微不至的关爱我们的同时，请您多多保重身体。我们喜爱你――程老师。
六年级我的老师作文 篇3
“世上只有老师好，有老师的孩子像个宝……”你可别怪我乱改歌词呀，先别生气，听了我的介绍后你也就感到这句话是真的了。
记得那是在五年级的一件事情，我们那时在五年二班，我们班的同学和五年三的同学非常的不好，就因为不好，我们俩班还发生过许多不愉快的事情，我就给你们介绍介绍把！
我们男生很爱玩篮球。那是一个夏天，我们和三班再抢一个篮板，由于他们抢不过我们，所以他们就开始砸人了，当然呀！我们也不会服气，于是我们就打了起来，就因为这件事，我们给老师闯祸了，老师就非常上火，把我们几个打了一顿，可是我们老师自己嗓子就不好了，去医院一检查，发现我们老师嗓子里化了能，医生告诉我们老师说先不要讲课，可是我们老师却还是我们讲课，老师用它那坚强的信心打动了我们，是我们知道了要好好学习，于是我们就开始好好学习了可是我们老师却……
就因为这一件事，我们同学经过老师的带动后我们就考上了第一名，成了一个有名的班级，现在来人还都往我们班了转呢……
这你就知道世上只有老师好了吧，同学们最后劝你们一句，要好好学习，不辜负老师的期望。
六年级我的老师作文 篇4
高挑的身材，漂亮的卷发，慈祥的面孔，炯炯有神的眼睛，一听，就是我们的班主任兼语文老师—陈老师。
她是一位全身都洋溢着蓬勃朝气和无限活力的老师。她讲课的声音如滴滴春雨般温柔，字字句句启迪着我们的思维，点燃着我们智慧的火花。
记得有一次上语文课，我们在写作业，陈老师在批改作业，改着改着，忽然脸色阴沉下来，真可谓“晴转多云”。突然，陈老师高声呼喊“＊＊＊同学，到讲台上来！”被叫到的那位同学面红耳赤地走上讲台，陈老师望着他，叹了一口气，语重心长地说：“说了多少遍了，组词要在字典上查，你怎们就是不听呢﹖这个词在哪查的呀！”那个同学说：“听人家说的。”“拿下去查字典订正！”我们吓得大气都不敢出，空气仿佛凝固了，教室里静得都能听见自己的心跳声。生怕陈老师叫到自己一样。还好，陈老师发下来让我们自己订正，不然又会有许多人“出糗”了。
有人说：“老师像园丁一样浇灌着祖国的花朵；如蜡烛般燃烧着自己，照亮了我们前进的路；似春蚕把智慧的丝线从我们身上牵过……”而我说：“陈老师像一把金钥匙，打开了我们知识的大门。”在这里，我想说︰“老师，您辛苦了！我们一定不负您所望，好好学习，将来成为国家的栋梁！”
六年级我的老师作文 篇5
寒假结束了，我回到了学校，见到了老师和同学们，我特别开心！来，让我给你讲一讲我的老师们吧。
温柔而心软的语文老师
张老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，说话声音细细的，能把课文讲得既生动又有趣。张老师对我们很温柔也很关心。她经常帮我们打扫卫生，有的同学不舒服了，她会细心地照顾。她很少发火，总是用讲道理、举例子的方式来教育大家。因为她太温柔了，同学们都摸透了她的脾气，尤其是班里比较调皮的男同学，每次犯错了都会赶紧认错，只要同学一认错，张老师就算被气得够呛，也会原谅他。过年前，于国轩不小心把窗玻璃打烂了，同学们觉得这下老师可要狠狠处罚于国轩了。可是张老师只是很生气地批评他：“你看看，哪个班有这样的事？这么冷的天，你把玻璃打烂了，冷风一直吹，把大家冻着了怎么办？”
同学们私底下都说张老师最心软了，就像我们的家长一样，很护着我们。我们班的.同学没有人怕张老师，大家都喜欢在课间围着张老师叽叽喳喳地说话。
严厉又亲切的数学老师
崔老师是我们的数学老师，她在学习上对我们要求很严格。崔老师要求我们上课必须认真听讲，不许讲小话和做小动作。如果有的同学没能遵守课堂纪律，崔老师就会立刻停止讲课，用严厉的眼神盯住那个同学，直到那个同学知道自己错了并改正，崔老师还会再强调一下课堂要求，接下来才继续讲课。崔老师还要求我们作业规范整洁、答题完整，哪怕同学们在数学作业中写了一个错别字，崔老师也会用红笔圈出来让同学改正，她每天都会通过校信通向家长公布作业的检查情况。
但是崔老师又很亲切。她每次叫同学回答问题，都会和蔼地直呼同学的名字。比如她会说：“雨彤，请你来回答一下这个问题。”如果我答对了，崔老师就会笑眯眯地表扬：“很棒嘛，雨彤回答得不仅正确，而且表述清楚、声音响亮。”崔老师给我们作业上批的100分，是她自己设计的带笑脸的100分，大家经常比赛看谁的笑脸100分多。同学们在课堂上积极答题又回答正确时，崔老师还会奖励同学一朵纸折的花朵，得到奖励的同学就会特别高兴！
同学们又害怕崔老师又喜欢崔老师。上学期期末考试，数学平均分我们班又是第一！
不像老师的英语老师
我们的英语老师是靳老师，我觉得她不像一位老师，更像一个比我们大几岁的姐姐，因为她“变脸”变得太快了！课堂上大家认真读单词，发音准确，靳老师就会笑得很灿烂，圆圆的眼睛就眯成了弯弯的一条线；可下一秒她发现有同学分心了，就会立刻拉下脸来，瞪着她大大的眼睛，大声地批评那个同学。改作业时的靳老师，“变脸”更快，一会儿乐呵呵地表扬：“写得真不错，过关。”一会儿皱着眉头说：“写得什么呀，重新写。”
说靳老师像姐姐，还因为她经常带我们玩。下午上课时，有些同学会犯瞌睡，靳老师看到了就会带着我们唱英语歌曲或者做游戏，这下气氛立刻活跃起来，那些想犯迷糊的瞌睡虫也精神起来。靳老师看大家都精神了，就会接着讲课。
爱“变脸”的靳老师真的好像是只比我们大了几岁的姐姐，她爱笑，和我们玩也和我们闹，也会发脾气很大声地数落我们。不过，我更喜欢爱笑的靳老师。
我很喜欢我的老师们，因为有了她们，我学到了很多知识，就像一棵小树苗，有了阳光雨露的滋润，才可以茁壮成长！新学期开始了，我也要努力学习，做一个老师也喜欢的学生，让老师们看到我能露出更多的笑脸！
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