【精华】六年级考试作文集锦六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级考试作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级考试作文 篇1
期末考试又要准备来到了，然而我在最后这段时间里天天复习、努力学习了，准备考个三好学生来迎接新年的到来，让全家人开开心心的过大 年！
期末考试终于还是到了。我怀着既紧张又期待的心情走进了考场，开始是考语文的。我先将会做的先做好，然后在用心想不会做的题目，在写作文的时候，心中默默地念着老师嘱咐我们的写作要求：字要写得漂亮，少涂改，要多用成语，尽量写会写的字，尽量不要用拼音……全部题目都做好之后，我每一个字，每一个句子都认认真真地检查过去，检查出了几个漏洞，都订正了起来。终于，那漫长的八十分钟过去了。
下一场是科学。科学中的一些知识在语文中也会有。科学考试中我先将填空题跳了过去，因为填空题里的答案其他题中会出现。就这样，我将其他题做完了，再开始做填空题，本来很困难的题目变得易如反掌了。做好之后我就开始检查……
科学之后是数学，我准备好了考试要用到的工具。铅笔、橡皮、直尺、三角板……我数学是在主科中最好的，所以我举一反三，一下子就做完了，做完之后再检查。
数学也解决了，最后只差英语了。我在考试前努力得记英语单词，将它们都储存在我的脑海里。终于，英语也解决了，最后只等着领取成绩单那天了。
领取成绩单的时候终于来到了。我的心砰砰直跳，生怕没有三好学生，被爸爸批评一顿，因为我这个学期的科学非常差。终于到读三好学生名单的时候了，我此时的心像十五只吊桶打水——七上八下。老师说：“三好学生有：陈睿、柴昊阳、何威磊……”听到我的名字时我那紧张的心一下子放松了下来。
今年的期末考试让我明白了一个道理：只要你去努力，就会取得成功。
六年级考试作文 篇2
第一次考试刚打上课铃,走廊的玻璃上就露出了一个小小的脑袋,正向四处张望着,嘴里还不停的喊着:“吴老师来了,吴老师来了，第一次考试。”一听就知道,准是班长何淑雨。可是,听他这么一说,同学们都紧张起来,因为今天要考试,而且是第一次考试,如果考不好的话,回家准挨打。因此,同学们的心都七上八下的紧张起来。大约过了一两分钟，吴老师来了，还拿着一沓厚厚的试卷，昂首挺胸的走上讲台，大声宣布: “考试现在开始!注意，每人拿一张卷子，答卷一定要认真思考.仔细做题，试卷一定要干净整洁，希望大家都能考出好成绩。时间60分钟。”
一拿到试卷，同学们就迫不及待的拿起笔做起试卷来。教室里一下子变得鸦雀无声。
仔细一听，只能听到钢笔和铅笔在试卷发出“沙沙”的声音。
“时间如流水”这句话一点也没错。不信，你听：“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了，吴老师便催大家赶快交试卷。这时，教室里乱成一团，有的胸有成竹；有的赶忙再添几笔；有的盯着试卷不放…
“考场就是战场”，这句话说的一点也不假。是啊！谁不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？
六年级考试作文 篇3
不知不觉中，时间飞逝，初秋时略泛浅黄的青叶，已经转变为可爱的深红或橘黄，随着秋风漫天舞起。新学年的第一次大型考试——期中考试也悄然而至。
这几天，许多学校陆陆续续进行了期中考试，我们学校也不例外。昨天刚刚从考场上下来的我，就给那些还没考试的同学们传授一些心得吧。
☆期中考试的作用☆
期中考试的作用嘛，大家都知道。作为一次大型的考试，它是检验我们两个多月来学习成果的一关。从其中我们可以找出自己的缺点，查漏补缺。考得好的呢，不要太过于高兴，因为这只是一次稍大的阶段性考试，而更大的难关——期末考试还在最后等着我们呢；考试失利的同学们，也不要压力太大，而要充分发挥它的作用，寻找自己的缺点，不然期中考试时不会的题，到期末考试还不会，岂不是笑话？
☆正确看待期中考试☆
前面说到，不能因为考试的成功而得意忘形，也不能因为考试的实力而一蹶不振。无论考试结果是好是坏，都不能让其对自己的生活和学习产生坏的影响。因为期中考试的失利而导致学习情绪低落，学习效率的降低，将会造成更大的损失。
所以，在期中考试成绩下来之后，考试失利的同学们首先纠正所有的错误，确保前面的知识已经毫无遗漏之处，然后“抬起头，扬起胸，嘴角朝上，呼吸几口新鲜口气，最好再哼点小曲”……这样，烦恼想找你都不可能。
☆大纲背诵好诀窍☆
对于升入初中的同学们来说，需要学习和记忆的东西太多了。而期中考试的复习时间仅有短短的那么两星期左右，更何况有的学校根本不停课复习，所以背诵复习基本上全靠自己。
在这么短的时间内，怎么记住那么多的东西呢？这里我有一个小诀窍，那就是大纲背诵法。
就拿语文来说，语文是一门需要大量记忆的科目，除开课文外，各种赏析、主题可谓五花八门。为了腾出时间来复习其他的科目，大家可以只记大纲，提炼主要内容，考试时再添加一些适当的修饰词就可以了。比如“反应——人民愿望，表达——人生追求，体现——”……等等。这样的话可以高效地复习了。
这里需要提醒的是，这里的大纲复习只是针对部分内容而言，对于必备的文言文、课文段落、古诗等等，一定要精准背诵，否则会吃大亏的哦。
☆平时积累很重要☆
看到这个题目，你一定以为我又在说文科。其实不然，所有的科目，基本都适用于这一句话。就拿数学来说，题目是千变万化的，但换汤不换药，只要掌握了基本题型、基础知识，无论再怎么变化，我们也都能应付得了。这就需要平时多看点书，积累许多基本题型，考场上一看到熟悉的题目，你会欣喜若狂，因为你认识它呗。
☆复习以课本为主☆
许多同学一到复习时间，就捧起课外辅导书看个没完。现在的辅导资料很多，有的和繁琐，但真正适合我们、简单凝练的却没有多少。而这样的资料哪里有呢？就是我们的.课本呗。
我们的学习以课本为主，我们所学的知识、所掌握的题型都从课本上而来，考试也要从课本中抽取一定量的题目，或原班不动，或改变一下，就成为我们的考试题了。所以我们一定要重视课本复习，因为课本是我们学习的根，而其他辅助资料只是虚浮的叶。只有往根处多浇水，我们才能结出丰硕的果实。
好了，就说这么多了。在此郑重声明：以上全是我个人的看法，大家要是觉得有什么不合理的地方可以提出来，我会努力改进的。另外祝大家期中考试取得好成绩！
六年级考试作文 篇4
一学期又快过去了，这意味着什么？你可能不知道，但我很清楚这就意味着期末考试要来临了！天啊！又是考试。地啊！就看在最近我一直勤奋、刻苦、努力的份上，快点让土地公公来救救我吧！
唉！这是没用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是临时抱佛脚，看吧明天就要考试了，没办法了吧。就这样我一直抱怨着、呆想着，仿佛看见考试正在龇牙咧嘴对着我阴笑，我突然惊醒了，决定振作，然后便是拼命地复习考试内容……可是就算我学古人“悬梁刺股”也抵挡不住我的浓浓睡意。
“叮叮叮”的铃声过后，考试便开始了。你们看看同学们一个个抱紧语文书，抓紧最后一分一秒，也许考试会有这题。看来同学和我一样，平时上课不好好听讲，到这个时候才好好看书，考不好也怪我们自己自作自受。“准备考试，把书都收起来！”随着监考老师的喊声，同学们依依不舍的把书塞进书包。我也从幻想回到现实，看着手中的卷子，脑袋一片空白，不禁欲哭无泪了。考试啊考试，你要我拿你怎么办，经过这么多次考试的洗礼我都为你作了一首诗“考试铃声响，看着桌上卷，唉声又叹气，抓耳又挠腮，会做写沙沙，难题胡乱画。”其他的就不说了，还是先看看我的考试情况吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在发抖，头在冒汗，估计是遇到难题了吧。我呢，比他强不了多少。看这卷子上的题目，一题比一题难，我也只好把我会写的写了，这不会写的嘛，自然是拍着脑袋想啦！时间一点一滴的过去了，可是这时不知是谁大叫一声“我写完了”我被吓了一跳，抬头望去，原来是号称“神速”的xxx，这是我又不禁在心中感叹：唉！别人都做完了，我依旧彷徨在题海中央。先不想这些了，认认真真做题吧。
这次考试的成绩应该也可想而知：很差！怎么说呢？反正这就是一个大悲剧！
六年级考试作文 篇5
在我们的生活中，有种种可爱的事情，让人忍不住高兴。
我们小区里到处都是草地，夏天来临了，有人就在草地上插了个牌子：不要踩伤我们。到了冬天，牌子就换成：不要打扰我们睡觉！我有一种说不出的喜欢！
有的草地花园里看到的只是：不准入内 否则罚款，或者：若践踏花草与主人面谈赔偿。这些语气都太硬了，破坏了人们的心情。我感到还是前两个好，不凶霸也不懦弱，一点儿也没有那种责备人的口气，而且很可爱，也有点孩子气，这办法一定很有效，会感动那些无情的人。
在我身边就有很多可爱的事。
有一次，一个同学到家里来玩，天色很晚了，我和妈妈打车送他回家。把他送回家后，我和妈妈原路返回，到了家门口，总价是三十元，加上油费是三十一元，妈妈找不到零钱了，司机说：“不用找了，三十元吧。”妈妈说：“那怎么行呢？”司机孩子气的说：“不用了，一元钱算什么，姐姐走了啊！”
到了家，妈妈却怎么也找不到钥匙，突然妈妈的脸上沉了下来，皱着眉头说：“坏了，钥匙落在车上了！”我听到后大惊失色，本来想到家后下我最喜欢的国际象棋，看来美梦泡汤了，我和妈妈连家都进不去了，这么晚了，可怎么办呢？就在这时，一道耀眼的白光映入眼帘，我漫不经心地看了看，那是什么，一看差点没激动死，那正是我们乘坐的那辆出租车，妈妈立即奔向出租车，从司机手中接过钥匙，眼圈有些红了，激动地说：“我请你吃顿饭吧！”司机说：“姐姐啊！你怎么这么客气呢？这是我应该做的。”说完就开车走了，我和妈妈站在路边朝着车开走的方向看了好久好久……，我在心里喊道：“祝福您司机师傅！”
生活中有许许多多这样可爱的事，只要我们用心，就能从生活中捞起来种种不尽的可爱。
六年级考试作文 篇6
今天是期中考试。考场上鸦雀无声，但到了考试结束，班上立刻炸开了锅。有的“长途跋涉”去对答案，有的聚在一起“研讨”选A还是选B……
“金凌！对答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一门课刚考完，我这里就“门庭若市”，前来核对答案的人把我这里的所有“出境道路”全部封闭。再看看高骞、高澎他们，也遭受着同样的“命运”。
我的试卷在他们手中争相传阅，有些人甚至为了多看几道题目而发生冲突。
我的试卷被李正彤拿走。当我去取试卷时，李正彤告诉我试卷给了周苑苑，周苑苑又给了陈亮，陈亮又给了杨洋……经过几番周折，我的试卷才得以“平安回归”。但一回到座位，又遭到另一波人的争抢……
我好不容易突破重围，来到走廊上。听到教室里传出阵阵争论声：“这题……应该选B。”“选C！”“为什么？”“因为这道题中，……”“啊！选错了！”“呕耶！选对喽！”……
我陷入了沉思：同学们的考试心态还是两个字：紧张。考完了，好像又不相信自己，对自己没有信心，而到那些“好同学”那里对答案。其实，“好同学”的答案也并非一定是正确答案。只要基础扎实，做题细心，完全没必要如此迫切地去对答案。对了，不要骄傲，再接再厉；错了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己错在哪里，对类似题型加强复习就可以了。
我曾经就类似“心态”问题采访过陶永轩，他说：“我并不赞成试后对答案，因为这样不但没有效果，还会增强我们对考试的恐惧感，从而影响成绩。”
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